学校工作总结标准版(4篇).doc

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1、学校工作总结标准版我校家长学校运用家长学校教材,联系学校教育与当地实际,对家长进行正确的家庭教育观念、教育内容、教育方法的教育,引导家长正确地对孩子进行家庭教育,家校合作,共同培养孩子健康、全面发展。一、加强组织领导,做到四落实1、组织落实:健全组织机构,成立“家长学校”指导委员会,召开家长学校委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。2、时间落实。“家长学校”一学期全校上课学习时间安排4次,每次授课分年级集中进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见

2、面交换意见。3、教师落实。家长学校组建一支相对稳定的教师队伍,由教育教学及管理经验丰富的校长担任一、二年级家长的家庭教育讲课辅导,副校长担任三、四年级学生家长的讲课辅导,副书记担任五、六年级家长的讲课辅导。同时聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作辅导报告。4、教学内容落实:今年家长学校授课内容主要是家长读本。根据不同年段的学生家长安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。5、阵地落实:以分年级家长集中学习为主阵地;同时建设好学校网站“家教天地”网页,引导家长上网学习;运用网上家长学校“家校通”这一短信平台开展家庭教育知识的传授;每学期出一些

3、家教知识,发送到每一位家长。二、指导读好家长读本引导家长读好家长读本。为了引导学生家长读好家长读本,我们根据本社区家长的实际情况,进行了如下的具体操作:1、下发家长读本,分批下发给家长。2、要求阅读家长读本的家长写好“阅读记录”,并完成一份“家长读本阅读试卷”。三、健全制度,规范管理1、建立各项制度,实行制度管理建立考勤制度。制订家长学校家长上课签到表,家长参学与率达90。建立考评制度。对每学期所学内容,重点是家长读本教材上的内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况;建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。建立意见

4、反馈制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈。2、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档。四、开展丰富多彩的活动,提高家教水平1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录像,点击学校教育教学网站,帮助家长深入具体地了解学校。2、聘请家教成功者、具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。3、举行向家长开放日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育孩子养成良好的学习与行为习惯。4、开展“学习型家庭”创建活动,努力营造“书香家庭”

5、,为孩子创造良好的学习氛围。5、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭教育的经验论文,并择优向有关刊物推荐。学校工作总结标准版(二)本学期,区教育党工委的正确领导下,认真贯彻_会议精神,以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨,坚持我校的“把常规做到极致、把创新做成常规”的工作方略,以扎实推进素质教育,强化学生思想道德建设,深化课堂教学改革,提高教育教学质量为重点,踏实工作,锐意进取,圆满地完成了阶段教育教学任务,实现了预期目标,学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。一、加强教师队伍建设,提高教师整体水平学校的发展关键在于教师的发展,我校通过多视角发掘

6、教师自身优势,展示教师才华,加强教师队伍建设,提高教师整体水平。(一)培训有新举措,强化教师培训本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作,首先,在学期初,组织教师进行了教育教学的理论培训和业务知识的培训,提高了广大教师的理论和业务水平。其次,组织教师走出去学习,本学期,主管教学的康校长去宝鸡为期10天的培训学习,回校后将自己的收获与广大教师积极进行分享,给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力,使广大教师受益匪浅,取得了较为满意的效果。(二)透明化管理,科学化评价。1、首先从各教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始,规

7、范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改,_月一检查,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。二、增强德育实效,扎实做好德育工作学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作

8、。紧紧围绕学校制订的工作规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。(一)、强化养成教育、推进德育工作。(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期来,召开班主任培训会2次,班主任工作专题研讨会2次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。三、推进素质教育,全面提升教学质量(一)规范教学活动管理,营造科学育人环境1、要求备课从学生和课本实际出发,增强备课实效在前几年课堂教学改革的基础上,进一步活化和升华了课堂教学模式,探索和总结各个环节的操作策略,使课堂真正形神兼备,逐渐达到高品质的要求。语文突出阅读,注重感悟,强化写作。教师引

9、领学生自读自悟,以读促悟,以写升悟。重视平素的积累,善于灵活地运用。数学注重培养学生数学意识及数学应用的习惯,关注知识形成过程。英语强化口语交流,创设交流情境,培养学生想说、敢说、会说的习惯和能力。(二)、教研教改、校本研修持续开展,促进了教学水平的提升。1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。加强业务学习和经验交流。本学期,以教研组为中心开展教学研究,着重从学习、集体备课、观课议课抓起,推动校本研修工作的同时提高广大教师的业务能力。2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。语文组和数学组的教师每人进行公开课教学。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较

10、以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手。3、开展课堂新模式,提高教学质量。本学期,我校积极推出课堂教学新模式-“先学后教”,学生会的不教,学生不会的才教。真正体现学生主体,教师主导,教师是引导者、合作者。(三)、加强学困生辅导工作,挖掘学困生学习潜力扎扎实实地开展了学校体育工作。充分发挥现有体育资源,上好体育课,提高体育课教学质量。深入开展学生“阳光体育运动”,开展学生乐于参与的体育活动,确保学生每天的校园体育活动时间不少于一小时,保证每次活动学生生理负荷量达标让孩子们在快乐中锻炼身体、愉悦身心。四、加强安全工作,关爱学生身心(一)落实安全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证安全

11、工作的落实实施。学校分管安全工作的领导定期组织人员进行安全工作检查,发现问题及时整改。(二)花大力气全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。特别是加强食品卫生管理,保证食品卫生质量,保障师生身体健康和生命安全,食堂工作人员持证上岗,加强对食品质量的验收和食堂卫生的检查,并做好台帐记录。加强学生外出活动及车辆交通安全的管理。(五)本期学校投入3万余元,安装了20个摄像头,确保师生安全。(六)学校投入了20余万元,安装了9个柜机,6个挂机,有效解决了师生冬季东取暖,同时为学生提供饮水机,供学生能喝上安全的开水。五、加强后勤管理,为教育教学做好坚强的后盾。推行阳光

12、校务,提高透明度,学校设有校务公开栏,执行收费标准,规范收费行为,设有收费公示栏,接受教师、家长和社会的监督,严格规范财务制度,严格程序管理,厉行节约,制定科学合理的食谱。严格执行山阳县教育局后勤管理中心印发的山阳县中小学营养餐带量食谱,学校根据实际定出食谱,把好进出口,膳食负责人对进入库房的米面油以及蔬菜等严格检查,对每顿饭做好留样。确保库房通风,确保蔬菜没有使用农药,不给学生吃生冷、腐烂的饭菜,确保学生的饮食安全。六、今后努力的方向1、继续加强教师培训加强业务培训,提高我校教师的理念水平和执教能力。2、狠抓课堂教学常规,尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度。进一步规范学生课堂学习行

13、为,努力提高课堂45分钟效益。3、努力提高学生学习的积极性和主动性,使其变怕学、厌学为爱学、好学,从而提高教育教学质量4、新教学楼、综合楼已建成投入使用,但校园文化等基础设施尚未完善,仍需进一步加大投入。经过一学期的努力工作,圆满地完成了各项任务,但是,梳理中发现不足,盘点中找到差距,反思中寻到新的增长点。新学年,我们将更加关注学校的发展,努力探索适合时代要求卓有实效的德育教育途径,提升德育活动实效;研究课堂,改变课堂,提升课堂,在打造高品质阳光课堂方面有所作为。我们要冷静思考,群策群力,为开创学校发展的新局面,为民生希望小学美好的明天而不懈努力!学校工作总结标准版(三)本学期,认真贯彻x字_

14、文件精神和x党委、政府关于加快实施科教兴镇战略的决定,坚持科研先导、质量为本,扎实稳步地开展“教育质量年”活动,全面实施素质教育。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,取得了显著的成效。一、工作业绩:1、学校接受县、市“两基”工作组的年度跟踪检查,均受好评。_月_日,我校接受县、市“两基”工作组的年度跟踪检查。工作组的有关领导对我校的“普及程度”、“教育质量”、“师资水平”和“办学条件”等专题的软件建档工作比较满意。_月_日,我校接受泉州市人民政府“两基”工作组的年度跟踪检查。工作组领导着重对我校的现代教育技术普及情况进行检查,认为我校在短短的一年时

15、间里,通过自筹资金完成了多媒体教室和电脑室的建设,实属不易,对学校领导超前的意识和发展的眼光十分赞赏。2、学校实验课题升格为市级重点课题。_年_月,我校课题经市教科所检评鉴定后,因“研究方向正确、课题组力量较强、研究进展情况良好”而被提升为市级重点课题,并成为全市的17个获拨专项经费的课题之一。这是我校课题组全体教师几年来辛勤汗水的结晶,也是我校课题实验的一个重要里程碑。3、学校被评为“体育工作先进单位”。我校因几年来认真贯彻落实学校体育工作条例,不断提高学校体育工作水平,体育成绩突出,被评为“体育工作先进单位”。刘x懋老师同时也被评为“体育工作先进个人”。5、学生在学区、县级的各种比赛中硕果累累。(1)参加学区的中、高年作文竞赛,荣获中年级团体第三名,高年级团体第二名,并有陈x东、张x珠等19位同学获得个人一、二、三等奖。(2)参加学区的四至六年数学竞赛,荣获四年级团体第一名,五年级团体第二名,六年级团体第一名,陈x东、郭x坚、张x祥等28位同学获得个人一、二、三等奖。(3)参加学区朗读比赛,张x娟、黄x玲等7位同学获得一、二、三等奖。(4)参加学区“理想、信念”演讲比赛,张x祥同学获得一等奖。(5)参加学区书法现场竞赛,x3位同学获得毛笔书法一等奖,x6位同学获得硬笔书法一、二、三等奖。(6)参加学区音乐素质比赛,x等5人分获一、二、三等奖,其中x同学还代表

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