《第1课 中国人民站起来了 教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1课 中国人民站起来了 教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备课专用稿纸课题第1课 中国人民站起来了 总第1课时主备教师备课时间课型新 授授课教师 授课时间授课班级 8(1-4）教学目标知识与技能目标： 了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点,掌握新中国建立的主要标志。方法与过程目标： 阅读资料概括表达，毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现。情感态度与价值观目标： 新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。重 点重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典难点：新中国成立的历史意义教法学法讲授法、收集并分析资料、讲述故事
2、、设疑讨论、合作探究教具学具搜集本课的资料，相关的图片教 学 过 程学生活动时间一、 导入新课：二、 展示目标：三、 新课探究： 【自主学习】（A级）快速阅读教材，完成下列内容（1）中国人民政治协商会议第一届全体会议于 年 月在 召开。（2） 参加政治协商会议的有中国共产党、各民主党派、各民族、人民团体代表等这说明了 ；（3）大会的内容： 制定共同纲领内容：确定了新中国的名称、新中国的性质；共同纲领性质：起了 作用， 大会选举 为中央人民政府主席大会确定了_、_、_、_。决定建立_。（4）中央人民政府委员会举行第一次会议任命 为政务院总理兼外交部长， 为中国人民解放军总司令。（5）新中国成立的
3、意义（6） 年 月西藏以 方式解放的。西藏地方政府派出以 为首的代表团与中央政府谈判。【合作探究】（C级）（1）、请同学们阅读课本第3页人民英雄纪念碑碑文，想一想：“三年以来”、“三十年以来”、“一千八百四十年”的含义，你能讲述相关的史实吗？（2） 、中国人民政治协商会议和开国大典，是新中国成立过程中的重要事件，请结合课文相关内容回答：一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么？除此之外，该次会议还作出了哪些重要决定？中国人民政治协商会议以哪首歌曲为国歌，为什么？开国大典上，毛泽东向世界庄严宣告了哪些问题？新中国的成立有什么重要的历史意义？【重、难点解析】1什么是中国人民政治协商会议？它与新中国的成立有什么关系？ 中国人民政治协商会议（简称人民政协），是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。 2为什么说新中国的成立标志“中国人民站起来了”，“开辟了中国历史新纪元”？ 因为新中国的成立标志着反帝反封建的革命任务基本完成，新民主主义革命基本胜利，即结束了半殖民地半封建社会的历史，真正赢得了国家的独立。所以说中国人民站起来了，开辟了中国历史新纪元。【课堂小结】（B级）回顾本节内容，和其他同学一起归纳本节要点。准 备开国大典新中国成立西藏和平解放 政治协 时间 国际意义 时间和意义商会议 过程 国内意义板书设计教后反思
