《亿以上数的改写和省略教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《亿以上数的改写和省略教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、亿以上数的改写和省略。教学目标：1、通过学习，使学生掌握把整亿的数改写成以亿作单位的数，并能较熟练的进行改写。2、使学生能正确用四舍五入方法省略亿位后面的尾数。3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同重点：掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。（四舍五入法） 难点：四舍五入与改写的区别教学过程一、复习导入：150000=（ ）万 70450（ ）万204000=（ ）万 296780（ ）万什么叫改写？怎样改写？学生读数、学生口答。什么叫四舍五入到万位？怎样四舍五入到万位？设计意图：复写旧知识，为学习新课做准备。这节课我们来学：亿以上数的改写和省略（板书课题）二、探究新
2、知（一）数的改写1、自主学习：把下面各数改写成用“亿”作单位的数 200000000= 亿 1000000000= 亿 530500000000= 亿（！）谁愿意先读读这个数？（2）你有好办法一下就读出这个数吗？ 这个数怎样改写成以亿作单位的数？小组讨论交流改写的方法、汇报方法和注意的地方。注意：只去掉亿位后面的8个“0”，不要有几个“0”去几个“0”。改写后，不要丢掉原题的单位名称。2、练习：独立练习，订正结果请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。460000（ ）万 92700000000（ ）亿 40800000000（ ）亿647800000000（ ）亿3、小结：怎样把一个数改写
3、成以亿作单位的数？什么样的数可以改写成以亿作单位的数？ 去掉万级、个级的8个0，换一个亿字。设计意图：使学生掌握把整亿的数改写成以亿作单位的数的方法，并能较熟练的进行改写。（二）求近似数1、出示：省略亿后面的尾数，求下面各数的近似数。 84380（ ）万 小组讨论：用什么方法求？怎样求？学生汇报并板书：出示线段图（讨论后，交流自己的想法，观察线段图，确定方法。）2、出示例4省略亿后面的尾数求下面各数的近似数. 1034500000 9876540000师：用什么方法求？小组谈论师归纳3、小结：怎样省略亿位后面的尾数，求近似数？根据省略尾数的最高位千万位上的数来决定四舍还是五入，并且五入时不要忘
4、记进1，而且有时还会遇到连续进位的情况。如：29970000000_亿试着求一求。板书：29970000000300亿省略尾数是按一定的要求去掉尾数，求出的是原数的近似数，改变了原数的大小，所以要用表示。设计意图：使学生能正确用四舍五入方法省略亿位后面的尾数三、巩固练习：1、在括号里填上适当的数或单位。69 000 000 000=（ ）亿 420 000=42（ ）1 000 000 000吨=（ ）亿吨 4 200 000 000=42（ ） 2、填“=”或“”。4 700 000 000（ ）47亿 384 000 000（ ）4亿750 000（ ）75万 104 200 100 00
5、9（ ）10 420 010万3 740 000 000（ ）37亿 47 960 000 009（ ）480亿 3、填数。47（ ）800000048亿114（ ）9000000114亿57（ ）406万 7（ ）7000000072亿4、求以下各数的近似数 534728（ ）万 690080000（ ）亿 89950000（ ）亿 5、判断（）79500079万。（）（）5304900 530万。（）（）170000017万。（）（）449600000 5亿。（）（）100000000010亿。（）（）952000000 10亿。（ 设计意图：通过练习，巩固省略和改写的方法，能正确的解答，提高学生分析和判断的能力。四、小结；今天我们一起研究了改写和省略，对于今天的学习，你有什么想法？
