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1、X年市地税局征管质量考核简要汇报 东城幼儿园迎管理质量年 现场会路线、特色、文化展示简介 东城幼儿园自教育局召开关于迎接XX市质量管理年现场会通知后，一直在着手准备,并把高标准迎接现场会作为最终目标，到目前已经准备到位,具体路线、特色及文化建设情况汇报如下: 现场会路线: 进入幼儿园由引导员引导，介绍幼儿园户外五大景观:第一个景观:东幼文化特色展览区：其中包括幼儿园文化建设展牌块,楼顶展示幼儿园“七彩文化”的d发光吸塑字“绘七彩乐园、筑幸福童年”;同时，幼儿园播放有教师作词谱曲的园歌“我爱我家”，让与会代表在悠扬的园歌声中，走进幼儿园感受幼儿园的快乐。同时安排参观东幼集团管理、教师培训、园本教
2、研等活动的展牌,集中展示东幼集团辐射引领、创新模式带动集团内村办幼儿园上规模、促规范，均衡发展的场景。教师自制玩教具，和幼儿利用废旧材料自制户外玩具也在户外请与会人员自由参观，现在我园各班制作的玩教具达到了20类约80多件,平均每个孩子36件，各班玩具可轮换使用,并每学期进行更新。而且今年我们幼儿园自制的玩教具“多功能玉米骨”参加XX省幼儿教师自制玩教具比赛获二等奖，这些玩具不仅可以使孩子们的一日活动趣味化,又是我园“以活动促发展、让游戏伴成长”的特色表现。同时我园为与会代表每人发一份幼 儿园新版宣传册，幼儿园教研成果汇编两本，用幼儿园专用手提袋包装,用文字和图片的形式多元的展示东幼精细管理、
3、文化理念和特色创建工作。 第二个景观:幼儿探索种植区: 我们幼儿园根据自身情况，孩子们在老师家长的帮助下，开展蔬菜花草的种植体验活动,让孩子在种植活动中获得了相关知识经验,收获一种体验、一种能力、一个好习惯的培养和自主探究精神。可惜,现在由于天气冷，我们个班种植区已经搬到各班了,我们会根据情况在现场会当天进行合理安排,尽量展示出来。第三个景观：一二楼走廊幼儿绘画手工展示景观 走廊中安排，百米长卷幼儿大型绘画活动，大中班近百名小朋友用手中的画笔，通过水粉,水彩,铅笔画、粘贴、撕贴等表现形式进行集体创作。同时请与会代表参观走廊上幼儿在老师的指导下制作的各种手工作品，利用走廊顶，侧面,有序的布置，展
4、示我园多元化艺术教育特色中美术教育的成果，(涂鸦墙:多元艺术教育中美术,涂涂画画,对色彩的感知，幼儿绘画展览,我园艺术教育的展示) 第四个景观。院外多彩风车转转转景观。 幼儿园在树与树中间分层次拉伸很多多彩风车，从环境上表现东幼孩子在的多彩变化的乐园中快乐成长的画面。体现东幼七彩活动培育七彩宝贝的文化理念,多元活动塑造艺体健康幼儿的 特色理念，呈现幼儿与环境的互动交流,体现出东幼幼儿是环境的主人的理念。 第五个景观:新年心愿树 为了培养幼儿感恩、懂得关心帮助他人,体现东幼七彩幸福的文化理念,我们定期布置幼儿园心愿树。我们这次根据幼儿园主题活动安排,各班在户外布置了新年心愿树,在心愿树上孩子们用
5、剪贴、绘画等形式制作成各种各样的卡片,写上对父母亲人老师小朋友的祝福，期待这些美好愿望的实现,营造一种师幼在东幼快乐幸福生活的融融氛围,展示东幼的七彩幸福的文化理念。 以上这些都是在户外及走廊向与会人员展示的内容。室内我们各班以幼儿园特色展示为表现形式。我们幼儿园以主题教育背景下音乐教育为载体,多元化艺术教育办园特色，已经获得教师家长的认同，我们又把凸现“艺术立美”作为特色理念,利用多种形式的宣传、强化、调研反思与评价、交流与合作等全方位的活动,为幼儿提供多元的发展空间。此次现场会为与会领导展示普及型、趣味性的幼儿手风琴,鼓乐、打击乐、形体表演、手工制作、愉悦写生、长卷绘画、舞蹈、音乐剧等丰富多彩的幼儿艺术教育活动,突出东幼多元艺术教育特色，展示“班班有特色，人人有特长的园所特色。展现东幼宝贝“艺体健康、文明立美、乐学好问、善于表达、多元创新”的风采。 参观各班艺术教育成果：中二班:美术拓印画、中三班：打 击乐;中四班：手风琴，舞蹈室:韵律舞蹈 户外。各班户外体育游戏活动(。） 这次现场会我们凸显的就是管理的规范精细化,园舍设施的科学合理化,室内外环境的优美精致化，文化建设的富有特色化，班级环境寓教于乐化，特色创建凸显创新化等理念。高标准迎接此次现场会。 内容总结（1）参观各班艺术教育成果:中二班：美术拓印画、中三班：打 击乐(2)中四班：手风琴,舞蹈室：韵律舞蹈 户外
