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1、社会理论活动的精彩筹划方案社会理论活动的精彩筹划方案1活动目的：1、学惯用正确、适当的方式表达对别人的关心。(拍拍朋友的肩，帮亲人捶捶背等。)2、大胆表达自己的见解，开展连接性的口语表达才能和听说交往才能。3、培养关心别人的情感。活动准备：1、图片教具：(1)不快乐的老爷爷。(2)快乐的老爷爷。(3)哈里波特用他的魔法棒请来了许多小鸟为老爷爷唱歌，使孤单的老爷爷变得快乐起来的样子。2、欢快的音乐。3、幼儿用书。活动过程：1、师生共同玩游戏：听数抱团，引出活动主题。(1)教师：如今我们来玩一个“听教抱团”的游戏吧。(玩法：教师念到数字几，就有几个幼儿抱成团。)(2)幼儿在教师的指令下开始做游戏。
2、(3)教师：刚刚你们在做游戏的时候，心情怎么样啊?(4)幼儿答复。2、教师出示图片，引导幼儿学习关心别人的方法。(1)出示图片1，让幼儿观察图片中的内容。教师：咦?这个老爷爷怎么了?你是从哪里看出来的?幼儿答复。教师小结：老爷爷很难过，因为他在叹气，眉头拧在了一起，头发也乱七八糟的，看起来心情很不好。教师：小朋友们生气时是什么样子的呢?我们也来表演看看吧。(2)出示图片2，讨论老爷爷变得快乐的原因。教师：你们刚刚在答复以下问题时，一切都发生了变化，老爷爷露出了笑脸。真奇怪，在这一分钟里到底发生了什么事，使老爷爷变得快乐起来了呢?幼儿考虑后答复。(3)出示图片3，引导幼儿学习关心别人的方法。教师
3、：哈里波特做了什么事让老爷爷快乐起来了呢?幼儿讨论后答复。教师小结：刚刚很多小朋友都猜想了各种哈里波特让老爷爷快乐起来的方法，而小魔法师哈里波特的方法是用他的魔法棒请来了许多小鸟为老爷爷唱歌，使孤独的老爷爷变得快乐起来了。教师：哈里波特做了一件关心别人的有意义的事，小朋友们也能通过自己的努力让别人快乐起来吗?幼儿自由答复。教师小结：我们可以帮老爷爷捶捶背，捏捏肩膀，给老爷爷唱歌，陪老爷爷说说话等。)(4)让幼儿自由选择周围的同伴，针对如何让大家快乐起来开展讨论。(捶背、捏肩膀、亲一亲、说一句赞美小朋友的话、拉拉同伴的小手、说一句鼓励别人的话、跳舞、唱歌、画画等等。)3、结合幼儿用书，做“一分钟
4、快乐”游戏。(1)教师：大家看看幼儿用书，书上的小朋友是怎样让别人快乐起来的呢?假设给你一分钟，你准备怎么让别人快乐起来呢?(2)幼儿考虑后答复。教师：刚刚你们想了这么多的好方法，如今就请你们用这些方法使你的同伴快乐起来吧!(3)幼儿尝试用各自的方法让同伴和教师在一分钟内快乐起来。4、教师带着幼儿共同跳舞完毕本活动。(1)教师：刚刚小朋友们都尝试了在一分钟内让教师和同伴快乐起来。在别人快乐的同时，你的心情是怎样的呢?(2)幼儿答复。教师小结：对，当我们帮助别人、付出爱心的同时，我们自己也会感到快乐。在我们的日常生活中，不单只有快乐的时候，也有伤心、难过的时候，所以我们要学会尽量让自己忘记烦恼，
5、只把快乐留在心里。如今教师放音乐，大家跟着音乐快乐起来吧!(教师放音乐，大家一起跳舞。)社会理论活动的精彩筹划方案2理论出真知，理论出人才。社会理论活动是中学教育的重要组成部分，是加强和改进中学生思想政治工作的重要环节，是引导青少年安康成长的重要途径。我校为了充分发挥社会理论在学生安康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深开展，特制定本方案，详细内容如下：一、活动目的1、通过社会理论活动，对学生进展科技、国防、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会、关心生存环境。2、通过社会理论活动，增强学生的组织纪律性。3、通过社会理论活动，培养学生认识社会、探究社会问题的根本才能，形成综合考虑问题的才
6、能。5、通过社会理论活动，培养学生人际交往才能、协作才能、组织才能以及适应环境的才能。6、通过社会理论，培养学生的参与意识、创新意识和勇于探究、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界，完善学生人格。二、活动对象七至九年级学生。七、八年级每班挑选10人，九年级自愿报名参加，人数不限。三、活动时间七年级：16周周末，一天。八年级：17周周末，一天。九年级：18周周末，一天。四、活动形式以年级为单位组成团队，年级组长担任队长;以班为单位组成团队活动小组，班主任带队，担任小组组长，并制定小组活动方案。五、活动内容结合所学的学科内容，通过外出参观、考察历史文化遗址、科技馆、博物馆、市政工程等进展理论和探究
7、，从而扩大了视野，增长知识，培养多方面的素质和才能。六、活动要求1、坚持“平安第一”的原那么。参与社会理论的班级和个人，首先要确保平安，其次注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。2、在活动中年级组长要协调好各小组及各方面的关系，各组要发挥团队精神，互相协作，确保活动的顺利进展。3、活动完毕后，小组完成社会理论的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流。形式由班级自定，可以是主题班会、墙报展览等。七、活动经费学校对学生外出参加社会理论活动所必需的租车费、车油费、停车费等工程给于补助。社会理论活动的精彩筹划方案3一、活动宗旨：为进
8、一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见(中发20238号)，深化开展社会核心价值体系教育，深化“两纲”，结合除夕、春节、元宵节等中华传统节庆日，开展丰富多彩的创意理论活动，引导未成年人在活动中交朋友、长见识、增才干、树自信。二、活动主题：_三、活动时间：20_年1月18日2月16日四、参与对象与组织形式：本次活动面向全市中小学生、中职学生。学生可以雏鹰假日小队、学生社团、志愿者团队等组织形式开展活动，尤其鼓励学生发动居住地小区内同龄人自发组建团队开展活动。五、活动要求：1、筹划创意活动方案。围绕“美丽中国魅力_”主题，结合除夕、春节、元宵节等传统节庆日，
9、在社区、社会中寻找一个问题，筹划一个解决问题，让生活变得更加美妙的创意活动方案。1月27日前，提交一份寒假生活创意活动方案(见附件)，“美丽中国魅力_年_市未成年人寒假生活创意活动征集”专题网页，注册根本信息，上传活动方案。2、组织施行方案。活动必需要有施行过程，通过文化、体育、科技、艺术等多种形式，执行活动方案。完成心域网关于该次活动的小调查。3、活动收获总结与展示。体会解决一个问题的全过程，将活动过程中成功或失败的心得记录下来，形成活动报告。2月16日前，以通讯稿、日记、心得体会结合图片等图文并茂的形式，上传活动报告至心域网，回忆活动过程，总结活动成效，凝练活动收获与感悟，提出将来展望。上
10、传报告可配以jpg格式的图片，不超过10Mb大小。同时将活动申报表和活动照片发至邮箱_，文件名为“_班_组社会理论记录”六、评选方法本次活动采用网络投票和专家评审相结合，初选出入围优秀活动。3月举办“美丽中国魅力_年_市未成年人寒假生活创意活动征集”辩论，确定获奖单位。七、奖项设置：活动奖项设最正确创意奖、优秀创意奖假设干;学校优秀组织奖、优秀指导教师奖假设干。社会理论活动的精彩筹划方案420_年大学生暑期社会理论活动即将启动，为更好地营造言论气氛、扩大活动影响、促进工作交流，现就做好有关宣传工作事宜通知如下：一、总体思路宣传途径上坚持传统媒体与新媒体相结合，宣传方式上坚持面上宣传与突出重点相
11、结合，宣传节奏上坚持动态播报与经历提炼相结合，宣传效果上坚持品牌建立与社会效应相结合。二、宣传内容(一)各学院社会理论活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活动成效及其创新亮点。(二)理论活动中涌现出的优秀学惹事迹。(三)各分团委关于创新社会理论活动的好做法、好经历和新探究。(四)各级指导看望参加社会理论学生的情况和提出的寄语、要求。三、工作要求(一)各学院总队长要统筹好本学院社会理论宣传工作和团中央20_“镜头中的三下乡”工作，指定一名社会理论宣传信息员负责本学院社会理论简报及负责撰写统筹相关宣传稿。各学院分团委负责人应对做好本学院社会理论简报、报道把关工作。团队的宣传工作情况将作为评
12、选优秀理论团队的重要根据之一。(二)稿内容必须及时、准确、直接地反映暑期理论活动有关情况。在社会理论过程中，各学院每天晚上9点之前报送一次社会理论工作简报(电子版)。理论期间，每个学院应有2-篇综合报道。稿应注明：所属学院和团队名称、报道主题、作者姓名等根本信息。(三)活动报道应配图片，投稿图片应主题鲜明，图像明晰，分辨率为1280960以上，存为EpG格式，请置于独立夹发送，勿直接粘贴在rd档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。(四)所有稿及图片请打包发至邮箱_，邮及附压缩包名称为“投稿4位数字日期+学院团队名称+作者姓名”，例如“0801+团队主题+李华”。(五)所有稿和
13、照片应统一发社会理论专用邮箱，团委将择优推荐在校园网进展报道。(六)如有校外媒体对社会理论团队进展报道，要及时上报照片、视频和媒体报道截图等。(七)请各重点团队充分利用学院团委微博、微信等平台及时将社会理论中的所见所闻、所思所为进展展示、分享。联络人：李_联络 ：_暑期社会理论专用邮箱：_社会理论活动的精彩筹划方案5为充分开发大学生智力资，帮助大学生在理论锻炼中增长才干、积累工作经历，便于今后更好的适应社会、融入社会，特制定本方案。一、活动主题走进醉美_提升自我价值二、活动内容时间：20_年7月17日20_年8月16日地点：_县党性教育基地、炎帝陵管理局、神农谷国家森林公园管理局、_县红军标语
14、博物馆等单位。三、招募对象全日制普通高校在读大学生，不限专业和性别，建档立卡贫困家庭大学生优先。四、招募条件1、政治思想积极、组织纪律观念强，道德良好、品行端正、身体安康、成绩优良、综合素质较高，无违法违纪等不良记录。2、能严格遵守社会理论单位各项规章制度，自觉承受管理，严守国家机密和工作机密，注重自身形象，着装大方得体，讲文明，懂礼貌，积极展示当代大学生良好的精神风貌，注意人身、交通、饮食平安等事项。3、学生本人自愿，家长同意。五、招募流程1、报名：自公揭露布之日起至20_年7月13日，通过网上报名方式参与。登录_县人民政府门户网下载20_年_县大学生暑期社会理论活动报名表，如实填写完好后发
15、送至邮箱_，报到时上交纸质档。2、录用：20_年7月15日前，_县委人才办将从报名人员中甄选假设干名录用，并 通知录用人员报到时间和地点。未被录用者，不再另行通知。3、理论：录用人员于20_年7月17日持学生证、身份证原件及复印件和本人2寸照片2张到_县委人才办(湖南省株洲市_县委组织部干部二科)办理社会理论手续。4、_县委人才办联络 ：六、政策保障1、本次活动不收取任何费用。理论单位统一为录用人员购置保险，工作期间提供每人1000元的生活补贴。2、理论单位为录用人员安排适宜的理论岗位，提供适当的工作条件。暑期社会理论活动完毕后为每位录用人员提供20_年_县大学生暑期社会理论鉴定表。七、理论要求1、录用人员必须服从管理，认真完成工作的任务。如需请假，须书面提出申请，注明事由、起止时间，3天以内的(含3天)，由理论所在单位批准;超过3天的，须由_县委人才办批准前方可分开。事假期满，须按时返回销假。请假期间平安责任自负。2、录用人员社会理论完毕时须填写20_年_县大学生暑期社会理论鉴定表，由所在理论单位盖章后报_县委人才办备案。理论单
