《2024年高考地理专题一轮复习——等高线地形图课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年高考地理专题一轮复习——等高线地形图课件（124页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二讲第二讲等高线地形图等高线地形图课程标准：课程标准：课程标准：课程标准：1.1.明确海拔（绝对高度）和相对高度的区别，明确海拔（绝对高度）和相对高度的区别，明确海拔（绝对高度）和相对高度的区别，明确海拔（绝对高度）和相对高度的区别，2.2.描述等高线地形图的特征，描述等高线地形图的特征，描述等高线地形图的特征，描述等高线地形图的特征，3.3.掌握等高线地形图的判读方法，掌握等高线地形图的判读方法，掌握等高线地形图的判读方法，掌握等高线地形图的判读方法，4.4.明确等高线地形图的应用，明确等高线地形图的应用，明确等高线地形图的应用，明确等高线地形图的应用，5.5.会判读和绘制地形剖面图。会判
2、读和绘制地形剖面图。会判读和绘制地形剖面图。会判读和绘制地形剖面图。区域认知：区域认知：区域认知：区域认知：结合等高线地形图，认识不同部位的名称及结合等高线地形图，认识不同部位的名称及结合等高线地形图，认识不同部位的名称及结合等高线地形图，认识不同部位的名称及特征。特征。特征。特征。人地协调观：人地协调观：人地协调观：人地协调观：结合等高线地形图的应用，学会相关线路、结合等高线地形图的应用，学会相关线路、结合等高线地形图的应用，学会相关线路、结合等高线地形图的应用，学会相关线路、宿营地、大坝坝址等人类活动的选址。宿营地、大坝坝址等人类活动的选址。宿营地、大坝坝址等人类活动的选址。宿营地、大坝坝
3、址等人类活动的选址。地理实践力：地理实践力：地理实践力：地理实践力：掌握等高线地形图和地形剖面图的判读方掌握等高线地形图和地形剖面图的判读方掌握等高线地形图和地形剖面图的判读方掌握等高线地形图和地形剖面图的判读方法，学会等高线的相关计算。法，学会等高线的相关计算。法，学会等高线的相关计算。法，学会等高线的相关计算。一、等高线地形图一、等高线地形图一、等高线地形图一、等高线地形图1 1 1 1、海拔及相对高度：、海拔及相对高度：、海拔及相对高度：、海拔及相对高度：说出图中各数字的含义：说出图中各数字的含义：说出图中各数字的含义：说出图中各数字的含义：2 2 2 2、等高线地形图概况：、等高线地形
4、图概况：、等高线地形图概况：、等高线地形图概况：、相关概念：、相关概念：、相关概念：、相关概念：读地图册读地图册读地图册读地图册P7P7P7P7等高线原理示意图等高线原理示意图等高线原理示意图等高线原理示意图及及及及P8P8P8P8地形图知识，地形图知识，地形图知识，地形图知识，回答回答回答回答等高线：等高线：等高线：等高线：等深线：等深线：等深线：等深线：等高距：等高距：等高距：等高距：等深距：等深距：等深距：等深距：结合地图册结合地图册结合地图册结合地图册P9P9P9P9山峰及山谷的等高线图及说明山峰及山谷的等高线图及说明山峰及山谷的等高线图及说明山峰及山谷的等高线图及说明,回答回答回答回
5、答:示坡线示坡线示坡线示坡线：读图完成：读图完成：读图完成：读图完成：右图中的等高距为右图中的等高距为右图中的等高距为右图中的等高距为 。在图中在图中在图中在图中400m400m400m400m的等高线上画的等高线上画的等高线上画的等高线上画出示坡线出示坡线出示坡线出示坡线2 2 2 2、等高线的、等高线的、等高线的、等高线的疏密与地形坡度疏密与地形坡度疏密与地形坡度疏密与地形坡度的关系的关系的关系的关系 读右图读右图读右图读右图,结合地结合地结合地结合地图册图册图册图册P8P8P8P8地形坡度与等高线疏密关系地形坡度与等高线疏密关系地形坡度与等高线疏密关系地形坡度与等高线疏密关系示意图，示意
6、图，示意图，示意图，回答：回答：回答：回答：等高线等高线等高线等高线图是如何怎样反映图是如何怎样反映图是如何怎样反映图是如何怎样反映地形地形地形地形坡度的坡度的坡度的坡度的？二者是关系二者是关系二者是关系二者是关系？等高线图中，陡崖处等高线图中，陡崖处等高线图中，陡崖处等高线图中，陡崖处，等高线等高线等高线等高线 ，如何表示？，如何表示？，如何表示？，如何表示？等高线的等高线的等高线的等高线的疏密疏密疏密疏密密陡疏缓密陡疏缓密陡疏缓密陡疏缓重叠重叠重叠重叠一组示坡线一组示坡线一组示坡线一组示坡线3 3 3 3、等高线的等高线的等高线的等高线的弯曲弯曲弯曲弯曲规律规律规律规律图图图图中中中中R
7、R R R地形为地形为地形为地形为 、等高线凸、等高线凸、等高线凸、等高线凸向向向向 ，V V V V地形为为地形为为地形为为地形为为 、等高线凸向、等高线凸向、等高线凸向、等高线凸向 。等高线等高线等高线等高线的弯曲规律：的弯曲规律：的弯曲规律：的弯曲规律：山脊山脊山脊山脊高处高处高处高处山谷山谷山谷山谷低处低处低处低处凸低为高凸低为高凸低为高凸低为高,凸高为低凸高为低凸高为低凸高为低读图回答：读图回答：读图回答：读图回答：试读图归纳试读图归纳试读图归纳试读图归纳:4.4.4.4.等高线图的等高线图的等高线图的等高线图的特点特点特点特点:同线等高同线等高同线等高同线等高同图等距同图等距同图等
8、距同图等距曲线闭合曲线闭合曲线闭合曲线闭合不交不叠不交不叠不交不叠不交不叠（重叠为崖）（重叠为崖）（重叠为崖）（重叠为崖）密陡疏缓密陡疏缓密陡疏缓密陡疏缓凸低为高凸低为高凸低为高凸低为高,凸高为低凸高为低凸高为低凸高为低 读地图册读地图册读地图册读地图册P9P9P9P9常见地形比较常见地形比较常见地形比较常见地形比较,熟记常见地形熟记常见地形熟记常见地形熟记常见地形的等高线图及特征的等高线图及特征的等高线图及特征的等高线图及特征5.5.5.5.常常常常见见见见地地地地形形形形的的的的等等等等高高高高线线线线图图图图3.3.主要地形部位的等高线地形图主要地形部位的等高线地形图主要地形部位的等高线
9、地形图主要地形部位的等高线地形图A A B BA A A A：鞍部：鞍部：鞍部：鞍部B B B B：山谷：山谷：山谷：山谷说出以下等高线图所表示的地形名称及地形特征：说出以下等高线图所表示的地形名称及地形特征：说出以下等高线图所表示的地形名称及地形特征：说出以下等高线图所表示的地形名称及地形特征：山峰山峰山峰山峰 盆地盆地盆地盆地 陡崖陡崖陡崖陡崖 山脊山脊山脊山脊说出以下等高线地形图所示地形名称说出以下等高线地形图所示地形名称说出以下等高线地形图所示地形名称说出以下等高线地形图所示地形名称A A读图完成读图完成读图完成读图完成:说出说出说出说出图中字母所示地区的地形名称图中字母所示地区的地形
10、名称图中字母所示地区的地形名称图中字母所示地区的地形名称,图示区域如有河流发育图示区域如有河流发育图示区域如有河流发育图示区域如有河流发育,试判断河流试判断河流试判断河流试判断河流的的的的位置并画出流向位置并画出流向位置并画出流向位置并画出流向。山峰山峰山峰山峰鞍部鞍部鞍部鞍部山山山山 脊脊脊脊山山山山 脊脊脊脊山山山山 谷谷谷谷山山山山 谷谷谷谷山山山山谷谷谷谷第二、三课时第二、三课时等高线图中的相关计算等高线图中的相关计算等高线地形图中的相关计算依据图文材料创设命题情境，多通过某区域等高线地依据图文材料创设命题情境，多通过某区域等高线地依据图文材料创设命题情境，多通过某区域等高线地依据图文
11、材料创设命题情境，多通过某区域等高线地形图呈现的隐性或显性信息，从以下两个角度进行考形图呈现的隐性或显性信息，从以下两个角度进行考形图呈现的隐性或显性信息，从以下两个角度进行考形图呈现的隐性或显性信息，从以下两个角度进行考查：角度一：通过某区域等高线地形图，考查查：角度一：通过某区域等高线地形图，考查查：角度一：通过某区域等高线地形图，考查查：角度一：通过某区域等高线地形图，考查某地海某地海某地海某地海拔或相对高度的计算拔或相对高度的计算拔或相对高度的计算拔或相对高度的计算。角度二：结合某区域等高线地。角度二：结合某区域等高线地。角度二：结合某区域等高线地。角度二：结合某区域等高线地形图，考查
12、形图，考查形图，考查形图，考查陡崖相对高度的估算和温差的计算陡崖相对高度的估算和温差的计算陡崖相对高度的估算和温差的计算陡崖相对高度的估算和温差的计算。读图完成：读图完成：读图完成：读图完成：请分别读出请分别读出请分别读出请分别读出A A A A点、点、点、点、乙乙乙乙村村村村、甲村、甲村、甲村、甲村、B B B B山峰山峰山峰山峰的海拔高度的海拔高度的海拔高度的海拔高度A A A AD D D DC C C CE E E EB B B BA A A A点点点点:400m:400m:400m:400m乙村乙村乙村乙村:500m-600m:500m-600m:500m-600m:500m-600
13、m甲村甲村甲村甲村:0m-100m:0m-100m:0m-100m:0m-100mB B B B点点点点:900m-1000m:900m-1000m:900m-1000m:900m-1000mH H H H小小小小H H H H乙乙乙乙村村村村H H H H大大大大H H H H最小最小最小最小d d d dH H H H甲村甲村甲村甲村H H H H最小最小最小最小 H H H H最大最大最大最大H H H HB B B BH H H H最大最大最大最大d d d d (d (d (d (d 为等高距为等高距为等高距为等高距)读图完成：读图完成：读图完成：读图完成：试试试试判读判读判读判读C
14、 C C C、D D D D两两两两点的点的点的点的海拔高度海拔高度海拔高度海拔高度A A A AD D D DC C C CE E E EB B B BC C C C点点点点:700m-800m(:700m-800m(:700m-800m(:700m-800m(小丘小丘小丘小丘)D D D D点点点点:600m-700m(:600m-700m(:600m-700m(:600m-700m(洼地洼地洼地洼地)一一一一.等高线地形图中等高线地形图中等高线地形图中等高线地形图中各点海拔高度各点海拔高度各点海拔高度各点海拔高度的判读的判读的判读的判读1.1.1.1.等高等高等高等高线线线线上上上上的各
15、点的各点的各点的各点，海拔海拔海拔海拔H H H H即即即即为等高线上为等高线上为等高线上为等高线上标注标注标注标注的值的值的值的值.2.2.2.2.两两两两条等高条等高条等高条等高线线线线之之之之间间间间，则，则，则，则H H H H小小小小H H H HH H H H大大大大3.3.3.3.最最最最高高高高点点点点:H H H H最大最大最大最大H H H H最高最高最高最高 H H H H最大最大最大最大 d d d d，最最最最低低低低点点点点:H:H:H:H最小最小最小最小 d d d d H H H H最低最低最低最低 H H H H最最最最小小小小 (H H H H最大、最大、最
16、大、最大、H H H H最小、最小、最小、最小、d d d d分别为图中等高线的最大值、最小值及等高距分别为图中等高线的最大值、最小值及等高距分别为图中等高线的最大值、最小值及等高距分别为图中等高线的最大值、最小值及等高距)4.4.4.4.局部闭合局部闭合局部闭合局部闭合区域区域区域区域:大大大大于于于于大大大大的，的，的，的，小小小小于于于于小小小小的的的的 下面是北半球某陆地局部图下面是北半球某陆地局部图下面是北半球某陆地局部图下面是北半球某陆地局部图,图中图中图中图中X X X X、Y Y Y Y为等高线为等高线为等高线为等高线(等高等高等高等高距为距为距为距为100100100100米米米米),L),L),L),L为河流为河流为河流为河流,对角线为经线。据此回答对角线为经线。据此回答对角线为经线。据此回答对角线为经线。据此回答1 1 1 12 2 2 2题题题题:1.1.1.1.图中河流图中河流图中河流图中河流L L L L的流向为的流向为的流向为的流向为()()()()A.A.A.A.从东流向西从东流向西从东流向西从东流向西 B.B.B.B.从西南流向东北从西南流向东北从西南
