中班数学优质课教案《图形变变变》

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1、中班数学优质课教案图形变变变中班数学优质课教案图形变变变活动目标1.体验图形变化带来的乐趣。2.巩固对图形特征的认识，感知正方形、三角形、长方形间的关系。3.学习用折叠、分割、拼合的方法，知道正方形可以分割成长方形或三角形，长方形可以分割成正方形、三角形或长方形，大小相同的两个三角形又能拼出正方形和长方形。活动准备相同大小的正方形、长方形、三角形若干，剪刀人手一把。活动过程一、导入：巩固对图形的认识，激发幼儿兴趣出示正方形、长方形、三角形。师：今天老师带来了三个图形宝宝，请小朋友一起说出它们的名字。师：这些图形宝宝被施了魔法，它们各自变成了两个大小相同的图形宝宝。(教案出自：屈!老师教案网)小

2、朋友，请你想一想正方形如果变成两个大小相同的图形宝宝，会变成什么呢?幼儿自由回答。二、操作探索1.正方形可以分成两个相同大小的长方形或两个相同大小的三角形。师：现在请小朋友自己动手试一试，将正方形折叠后用剪刀剪开看一看能变成两个大小相同的什么图形?(要求：剪刀使用的方法;必须是两个相同大小的图形;先对折再沿折痕剪。)师：现在，谁想说一说，你把正方形变成了两个大小相同的什么图形?师：现在请小朋友将你变出的两个大小相同的图形，让他们被剪开的那条边合在一起，看看是不是正方形。注意边与边要完全拼在一起。(幼儿向前展示自己的操作，并贴在黑板上。)2.长方形可以分成两个大小相同的正方形、长方形、三角形。师

3、：现在请小朋友自己动手试一试，将长方形折叠后用剪刀剪开看一看能变成两个大小相同的什么图形?师：现在，谁想说一说，你把正方形变成了两个大小相同的什么图形?师：现在请小朋友将你变出的两个大小相同的图形，让他们被剪开的那条边合在一起，看看是不是长方形。注意边与边要完全拼在一起。(幼儿向前展示自己的操作，并贴在黑板上。)小结：正方形可以拆分成两个大小相同的长方形或三角形，两个大小相同的三角形或长方形也可以拼成一个正方形;长方形可以分成两个大小相同的正方形、长方形和三角形，两个大小相同的长方形、正方形、三角形也可以拼成一个长方形。三、活动延伸师：小朋友一个三角形宝宝要把它变成两个相同大小的图形宝宝，你觉得能变成什么图形呢?(幼儿自由回答)师：那两个相同大小的三角形宝宝在一起又会组成什么新的图形宝宝?(幼儿自由回答)师：在我们的益智区，老师为大家准备了许多大小相同的三角形宝宝，区域活动的时候小朋友可以自己试一下，看看两个相同大小的三角形都能拼出哪些图形宝宝。中班数学优质课教案图形变变变1