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1、小学教师研修心得体会小学教师党课心得体会篇1教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德？师德，是教师工作的精华，师爱为魂，学高为师，身正为范是其内涵。教师在我心中是一个崇高的职业。师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德标准和行为准那么，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的师魂。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作那么、循循善诱、诲人不倦、躬行理论等
2、，既是师德的标准，又是教师良好人格的品格特征的表达。因此，我觉得师德应该包含三个方面：第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。记得北师大林崇德教授曾说过，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情根底，学生一旦体会到这种真实感情，就会亲其师、敬其师，从而信其道，从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感慨，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反
3、而对我的爱充满警觉和不屑。通过学习我真正的认识到，原来我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生一定会领会到的，无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。第二，作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。教师在教学过程中，具备坚实的根底知识、精深的专业知识和较高的学术程度，能使学消费生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去鼓励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜欢。这些是我学习的典范和典范，在今后的工
4、作中，作为一位青年教师，一定要想这些骨干教师学习，不断进步自己的业务水准。第三，高尚的师德就是教师自己必须严格以教师以德为本，身正为范要求自己。在平时工作中，要进步自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作那么，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。通过这样的师德学习，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的进步。小学教师党课心得体会篇2著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。作为一名荣耀的人民教师，不
5、仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样要人敬的必先自敬，重师重在自重。教师要自敬自重，必先进步自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育开展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业安康开展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过几次学校组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：一、爱岗敬业：首先，要热爱教育事业，要对教学
6、工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二、加强政治学习，不断进步政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表如今对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学_困生，更是要特别的爱给特别的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的
7、好的改变也要擅长发现，并且多加鼓励，培养学生安康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的教师。这就向教师提出了更高的要求，不断进步自身素质，不断完善自己，以请教好每一位学生。怎样进步自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。五、以身作那么、率先垂范，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模拟，将会给学生带来一生的影响因此，教师一定要
8、时时处处为学生做出典范，但凡教师要求学生要做到的，自己首先做到;但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作那么，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上进步自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。进步自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断进步教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。现将从教以来的工作情况总结如下：在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力进步自身
9、才能、业务程度，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联络上互相探究如何使学生开展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教，赢得了广阔学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想政治素质，激发
10、他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。小学教师党课心得体会篇3党员作为工人阶级中具有共产觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。通过学习，我深深地感到作为一名老党员，更应该保持_员的先进性，在各项工作和活动中起着先锋模范的带头骨干作用，开拓进取、与时俱进、忘我工作，做党员的先进、群众的表率。一、要始终牢记我是荣耀的中国_党员，因为没有_，就没有_。在建立有中国特色社会中作为新时期的党员更应该继往开来，走进新世纪。二、牢记党的宗旨，办好人民满意教育。办好人民满意教育，必须着眼于最广阔人民的根本利益。准确把握坚持全心全意为人民效劳宗旨的根本要求，作为教育战线的一名教师党员，就是要当人民满意的教
11、师，就应该把强烈的爱国热情和民族责任感化为立足教育教学岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动。教育是实现我国现代化的关键所在，教育是社会物质文明和精神文明建立极为重要的根底工程，办教育就是要办人民满意的教育，就是要为我们的现代化、为我们的各项建立做奉献。三、学高为师，身正为范是对教师师德的最好写照，坚持拒腐防变，始终保持清正廉洁，要用自己的信念，理想给学生以潜移默化的感染，成为学生思想的导师，行为的指引作为党员教师应该强化效劳意识，在工作中努力为学生开展效劳，为家庭效劳，为社会效劳;要有奉献精神，在工作中有自己的追求和目的。总之，作为教师，作为党员，我们心中得时时刻刻秉承全心全意为教育效劳、全心全
12、意为学生效劳的宗旨，做一名称职的党员教师！小学教师见习心得体会小学教师见习三天的见习之旅就这样过去了，心里有欣喜也有忧伤，欣喜是因为我再也不用那么辛苦了，早上5点50或六点起床乘车赶往小学，一边听课一边观察教师及学生，还要考虑为什么要这样设计，以及我以后遇上要怎样设计，最痛苦的事还要不停写着听课记录，下午4点30自己打车回来，紧接着的是啦啦操练习，国二，形式与政策课，然后9点30下课，回寝洗个澡，等着我的是一堆又一堆的听课心得和评课，我这想说，真心累！见习带队教师说我们这一届很害羞不大会与小孩子打到一块去，我只是想说，教师我们真的很累，哎谁知道我最近很憔悴我本盼望着见习减肥，谁知，一累我就想睡
13、，一想睡我就要靠吃来坚持，最后导致我又累又饿，最后还胖了，真忧伤好吧，虽然我偶尔睡着了，但是还是有很大感触的。教师最需要的东西是爱，真正爱上这份工作，爱每一个孩子，这样你才有资格成为一名教师。再就是教师要有一门特长，因为这门特长会帮助你和你的孩子们和谐相处。细心，耐心，信心，用心很重要，不要无视每一个淘气的孩子，细心观察你的孩子们，主动去沟通，大部分孩子是缺爱，不听话只是他们引起你注意的信号。不要仅仅以教师的身份去面对你的孩子，一定要坚守在课堂你是教师的原那么，而课后你可以是朋友，姐姐。每个孩子都是小天使，爱和沟通，可以帮你减少很多费事。不要无视家庭教育，家长才是你工作的好帮手，家长的信任与支
14、持将是你无尽的财富。尊重，尊重每一孩子，每一位家长，这样你才会得到每位家长的尊重。像对待自己的孩子样对待你的每个学生，你的细心用心，他们会看在眼里记在心里，作为教师，你的不经意会成为撒在孩子们心中的希望种子，这颗种子会渐渐发芽。不要用同一把尺子去测量所有的孩子，一个在不好的孩子也会有属于他自己的闪光点，我们教师要擅长去发现这个闪光点，并好好利用这个闪光点去改变它，去帮助他好好建造他自己。每个教师都要有属于自己的带班风格，要有自己的亮点。最重要的是教师要以身作那么，你想要你的孩子们是个怎样的人，怎样做，你就首先要成为个怎样的人，首先要怎样示范。说到以身作那么，我觉得教师不仅要如此，我们的爸爸妈妈
15、更要如此，你要知道，孩子是每个家庭和父母的影子，环境也很重要，给孩子一个良好的生活环境，学习环境是非常非常重要的，在此我想唠叨一下婚姻，恋爱容易，婚姻不易，且行且珍惜，单亲家庭对孩子的成长非常不利！教师要擅长抓住孩子们的年龄特征，要寻找适宜的方式引导孩子们去学习，记住，是引导，我们要教给孩子自己探究的方法，不要一味的告诉他们该怎么做，要怎么做，如何做，给他指个方向，鼓励他去探究去挖掘，我们帮着总结帮他理清思路帮他们归纳。课堂不需要恨死沉也不要过分热闹，注意师生的互动，一些参杂知识点又切合实际的兴趣性小游戏很有必要在课堂开展，不仅易于记忆，利于加深印象，制造良好课堂气氛还有助于增进师生关系。课堂
16、知识的衔接也很重要，最好切入巧妙合理，所以教师备课的思路要明晰，重点要突出，要注意反复，难点的反复，最好用好各种感觉器官，比方触觉，视觉，最好制造良好的意境，让孩子身临其境，切身感受，自己领悟，煽动孩子自我探究的才能，让他们在学习的世界里做到自主，这样就会自然而然的产生兴趣，不然被动的，被教师压榨式的学习不仅学生累，教师也累，容易让学消费生厌烦情绪，兴趣，毕竟是最好的教师。所以教师的引导非常非常重要，是否是一位好教师就看你的教学方法和教程设计。至今的我是这样认为的。一个小学教师要有很多面，因为1.2年纪的孩子和5.6年级的孩子的性格表现有很大差异，所以，就像不要用同一把尺子衡量每个学生一样，不要以同一种教学姿态面对个各个年级的学生。作为一个教师要能放能收，班级纪律的管理是很有学问的，也是我至今为止最害怕的，不过，我会渐渐来，渐渐探究，我想改变那种斥骂，凶恶的老形式，我想为我将来的孩子们创造一个美丽轻松的童年和学
