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1、湖北省技能高考文化综合一、单选题（本题共10小时，每题分,共30分) 在每题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目规定的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 .下列各组词语中，加点字的读音全都相似的一组是（ ）. 严禁 禁受 情不自禁 B.差错 差别 差强人意 C.朝向 朝鲜 朝晖夕阴 堵塞 边塞 敷衍塞责 2.下列词语中,没有错别字的一组是（ ） A. 兰天 严峻 张冠李戴 B邪恶 园满神采奕奕 C. 警告 相片 琳琅满目 D. 招摇 渔业 一张一驰 .依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是（ ） 这是战备的_品，没有上级批条,不能随便动用。 小王具有渊博的知识和创新能力,值得向组
2、织_。对每一种勤奋好学,规定上进的同窗都应加以_。A. 必需 引荐 鼓励 B.必须 引荐 鼓励 . 必需 引见 鼓励 D. 必须 引见 鼓励 .下列各项中，没有语病的一项是（ )A. 通过一种暑假的奋战,一间多媒体教室终于如期投入使用。 B我们班同窗去年的学习情绪与今年比起来就大不相似。 C 她来到公园，只是为了恢复失去亲人后的痛苦心情。 D. 对老张来说，这里的一花一木都感到很亲切。.下列各，标点符号使用对的的一项是（ ） . 中学不仅要开设语文、数学、历史、地理等文化学科 ,还应开设心理辅导、性知识教育等学科。 B. 隔着窗帘，我心中默念着:“妈妈,我不会让您失望的!” C. 我们是这样分
3、工的：小邓负责上网查资料;小陈负责编辑整顿;我负责联系宣传。 这次讨论是安排在多媒体教室?还是安排在会议室？ .下列各句中，修辞手法不同于其她三句的一句是（ ） A月亮悄悄躲进了云层，天一下黑下来了。.小提琴声从窗外飘进来，听得雯雯都竖起了耳朵。 C. 我不禁对着大海高喊道：“大海啊,我爱你!” D. 小溪快乐地流淌着,绕过一座又一座大山！ .下面的文学常识,解说有误的一项是( ）. 茅盾的子夜、巴金的家、老舍的骆驼祥子,均为国内20世纪时期出名的长篇故事。 B. 莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家，她的四大悲剧哈姆莱特李耳王奥赛罗麦克白对后世文学影响很大。 C 按性质划分,戏剧分为悲剧、
4、喜剧和正剧,悲剧中的主人公的结局是悲惨的，喜剧一般是大团圆的结局,而正剧的既无悲剧色彩又无喜剧色彩。 . 古体诗与近体诗的重要区别在于句数、字数、格律音韵上,前者较自由,后者却有严格的规定,因此近体诗也称“格律诗。” 阅读下面的文言短文,完毕8-10题。 齐桓公问管仲曰:“王者何贵？”曰:“贵天。”桓公仰而视天,管仲曰:“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也，君人者何觉得天?以百姓为天，百姓与之则安,辅之则强。非之则危,背之则亡。君人之无良者，民则相怨于一方，民怨其上不遂亡者，未之有也。” 8.对下列语句中加点字的解释,不对的的一项是（ ） A. 王者何贵 贵:尊重B. 百姓与之则安 与：跟着 C.
5、辅之则强 辅：辅佐、辅助 . 民怨其上不遂亡 遂：究竟9.下列各项中,与“桓公仰而视天”中“而”的意思和用法相似的一项是( ) A.秦王与群臣相视而嘻。(廉颇蔺相如列序） B 冰，水为之而寒于水。(劝学)C. 而翁归，自与汝复算耳(促织） D惑而不从师,其为惑也，终不解矣。(师说) 10.下列各项中，文言句式不同于其她三句的一项是( ）A 句读之不知。（师说）B.君人者何觉得天。 未之有也。 D. 岁征民间。(促织）二、综合题(本大题共7小题,共3分）11.请将第一大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) 君人之无良者,民则相怨于一方。 2请将下面两句话中的前一句改写成陈述句，
6、后一句改写成疑问句。（4分） 谁没有经历过挫折?但我们不能由于受到挫折而止步不前。 运用想象和联想,将下面一句话扩大成一段有情境的话。(不少于4字)（4分) 在一本旧书夹页里,我发现一朵小花。 阅读下面的唐诗,然后回答问题。(6分) 代旧将贾岛旧事说如梦,谁当信老夫。战场几处在，部曲一人无。落日收病马,晴天晒阵图。犹希圣朝用,自镊白髭须。【注】:代旧将：摹拟一位退休老将军的口吻说话。旧事：昔日操戈上沙场的事。部曲：部下,此指退休后的情景。收：驱马入栏。希:但愿。 （1）诗中的老将军是一种如何的人?(3分）（)诗中有多处运用了细节描写,请写一处加以简析。(3分)阅读下面的一篇文章,完毕15-题。
7、 暗夜飞霞迟子建已有两位名女人离我们而去了,一位是邓丽君,一种是张爱玲。邓丽君死于暮春，那时节云朵灿烂，香气沉沉。张爱玲则辞别于清秋,天高云淡,落叶萧萧,一如她的旷世之才和孤单的性情。她们虽然一种猝死于壮年，一种无疾而终于老年，但有一种共同之处,那就是她们都死得格外寂寞。特别是张爱玲，当人们推开她的屋门的时候,她已经去世几日了,她躺在地毯上似在沉睡，桌子上还摆着未完毕的小团园。我爱听邓丽君的歌，爱看张爱玲的文章。邓丽君的情歌是凄艳的，而张爱玲的文章则是凄清的。邓丽君的相貌极像一种美极了的瓷娃娃，因而她的生命是易摧而短暂的。而张爱玲的相貌则生就一副可以千锤百炼的气质，因而她能历经沧桑。也许懂得张
8、爱玲的人听到她逝去的消息时,都会为之一抖。她们的死亡尚有一种共同点，那就是都辞世于海外。邓丽君是在漂泊途中,张爱玲虽然居住美国,但谁能肯定几十年来她的灵魂不在旧上海的街巷中沉浮呢?大概正由于如此,她们的死是静悄悄的，由于她们的灵魂要悠闲和沉着地“归乡”。邓丽君的死曾掀起一股“邓丽君热”。那一时节街头的录音带销售摊点每天放着何日君再来、恰似你的温柔等等人们耳熟能详的歌曲。我在乘车、买东西或是散步时听到这歌声不禁一阵心酸。而张爱玲则不同样,她那凄清动人的文字是无法变成声音让更多的人来接受的。由于文字只有在夜阑人静的灯下才变得熠熠生辉。风能传播歌声,邓丽君的灵魂在暖风中；云能望穿文字，张爱玲的灵魂在
9、流浪的云里。她们离开了,是两个美丽的富有才情的女人离开了。我的橱柜里有邓丽君的磁带和D，我的床头放着张爱玲的书。我不乐意给她们分个谁高谁低,但我还是更偏爱张爱玲，一方面是我喜欢文字的创作，另一方面是由于她死于暮年。虽然我懂得对于张爱玲这种参透人世的酸甜苦辣的人来讲,晚年更多的是寂寞和苍凉，但能在深居浅出中多看几回人间的斜阳，却仍然是令人心动的。人们都说伟人离开人世时天边会浮现殒星,我想那是针对男人而言的。卓越的女人离开时，我想暗暗的夜空中会浮现微红的霞光,以她们无以伦比的美丽作别人间。(本文有改动)5 本文以“暗夜飞霞”为标题,有哪些含义？（分) 1. 文中画线的句子体现了作者如何的情感？(分
10、) 17. 下列对本文赏析，不对的的一项是( )（分).本文通过对比邓丽君和张爱玲的异同,营造了一种忧伤而诗意氛围。 B. 本文融叙事、抒情、议论为一体,体现了对两位美丽的富有才情的女人的怀念。C.第5自然“但我还是更偏爱张爱玲”一句直接体现了作者的情感倾向，写邓丽君是为了烘托张爱玲。. 最后一段画龙点睛,进一步深化了文章的主题。三、写作题(本大题共1小题，分) .自古以来，国内文人画家都爱慕“松梅竹”，请选择它们中任何一种,写一篇文章，可抒情赞颂，也可阐明简介,题目自拟，不少于00字。(30分) 数学部分（90分）一、选择题(本大题共小题，每题5分,共30分） 在每题给出的四个备选项中，只有
11、一项是符合题目规定的，请将其选出。未选,错选或多选均不得分。19.下列三个结论中对的结论的个数为（ ）空集是由数0构成的集合;绝对值不不小于的整数构成的集合用列举法可表达为-3，-,-,1,;若为实数，则是成立的充足条件A 3 . 2 C. 1 .020. 若集合A=R|-21与B=N|3,则AB( ） A.0 B.0，1） （ 2,3 D.0,2,32. 下列函数在定义域内为奇函数的是（ ） A. B. C. .22. 下列三个结论中对的结论的个数为（ )为幂函数；算式0;直线的横截距等于4 。. B1 C. D.23. 直线的倾斜角是（ ）A. . C. D.24.在等比数列中,若=2，且
12、=2,则( ） A.8 B.1 C.6 D2 五、填空题（本大题共小题,每题6分,共4分） 把答案填在答题卡相应题号的横线上。5.计算: =。26.函数的定义域用区间表达为。7. 与向量=（，4)垂直的单位向量的坐标为。28 若公差不为零的等差数列的第2、3、6项构成等比数列，则该等比数列的公比为 。六、解答题 （本大题共3小题，每题12分,共3分）应写出文字阐明,证明过程或演算环节。29. 解答下列问题 (I)设向量=(2,)， （2,）， =(,-8)，且,求实数，的值 ；(5分)（II)已知向量=(4，5),=（-3,)，(5,3）,求向量与的夹角 。（7分)3. 解答下列问题 （I）求
13、的值;(6分) （I)已知，且角,求的值。（6分)1解答下列问题 （I）求与直线：平行，且纵截距为-2的直线的一般式方程；（5分）（II)已知点(2,5)与(，）（,为实数),且线段的中点为(1,1），求点 的坐标及以线段为直径的圆的原则方程。（7分） 英语部分(30分）七、选择题(本大题共0小题,每题2分,共20分）从每题所给的四个选项中,选出一种可以填入题中空白处的最佳选项。未选、错选、多选均不得分。2Wht kdofd do y ke est？ I i _bet A.cickenand potao B. chickens and poto C. chiken and ates D chickens andpotatoes 33. Idieo know _ youffe e cour ncer edcati for adult.A. tt . whethrC.wt D.hch3. If y cnm to joi u tomor
