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1、2024高三第二三轮备考复习策略（物理学科）#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#交流内容新高考对二轮复习的启示专题设置及微专题辅助思维品质与关键能力提升有效二轮三轮复习策略CONTENTS#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#新高考对二轮复习的启示#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#三年考点对比2021、2022、2023年高考牛顿定律平抛运动圆 天周 体运 运动 动直电 流场 电路
2、电磁 磁场 感应原子物理知识点运动学静力学功能交流电机械波动量热学光学51421年61215163294213 10 1178317171818145822年911151617491013 612 1423年6310 12 14 851311211、注重必备知识的考查及联系，引导扎实基本功。2、各知识板块间的综合程度增强，逐渐打破了传统的知识板块的束缚。3、对平衡、交流电、电场、磁场、功能的考查，逐渐从知识的角度升华到物理观念、物理思维的角度考查素养导向（具备解决物理问题的基本素质、能力）#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=
3、#纵向对比21、22、23河北一规律21难度21涉及知识点22难度22涉及知识点23难度23涉及知识点12容易容易半衰期容易容易v-t图像容易容易玻尔原子模型物理光学平抛、竖直上抛天体、万有引力定律34容易中档单位制中档容易交流电、变压器、有效值光电效应图像中档容易天体引潮力三力汇交万有引力定律左手定则、安培力、洛伦兹力、力 的平衡机械能守恒定律56中档中档中档容易电磁感应（感生）中档容易变压器（含二极管、电容器）F-t图像点电荷电场、动能关系78中档中档楞次定律、法拉第电磁感应 中档电驴、电容器充放电交流电最大值、有效值，变 中档压器原理力的平衡（正弦定理）电磁感应（动生）图像中档中档动量能
4、量电磁感应动力学9中档弹簧模型、力的平衡、圆周 难题运动、胡克定律滑轮、功能关系难点电荷场强、电势、电场力做功以 及对称思想小灯泡伏安特性10难题容易难题容易平抛与生活实际结合验证系统机械能守恒1112容易中档中衿单摆测重力加速度测金属丝电阻率中档中档探充机械能变化量与力做功 中档的关系电路结构、万用表使用、误差分析动量与能量相结合1314匀变速直线运动、动量守恒 中衿定律理想气体状态方程与热力学定律、阿伏伽德罗动能定理、洛伦兹力、匀速 难题圆周运 动难题周期性变化的复合场中的运动中档带电粒子在有界磁场运动1516中档容易气体分子速率分布律、变质 中档量问题热力学第一定律、活塞问题机械波、几何
5、光学弹簧振子模型、简谐运动的周期和 振幅中档#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#2023河北卷电场基础阿波罗尼斯圆-阿氏圆知识拔高的典型示例#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#电容器充电看最大值#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#一、新高考对二轮复习的启示2021、2022、2023卷给我们的启示1难？新？活？#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAo
6、OBAAIsAIASANABAA=#启示二：考题变了，赛道换了高三老师的抱怨：“高一高二物理没有打好基础，该掌握的没有掌握”为什么？“这道题讲了3遍，学生还是不会啊！”为什么？高考考查的到底是教师的“教”？还是学生的“学”？#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#只有课堂改变，学校才会改变只有课堂高效，教育才会高效只有课堂优质，学生才会卓越只有课堂创新，学生才会创造只有课堂进步，教师才会成长只有课堂精彩，学校才会出彩#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#课堂
7、拓展#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#2、复习课的根本点:不论是命题方式的改变，命题范围的改变，还是命题思路的改变，其实质都是基于物理核心素养的培育，基于物理知识灵活应用能力的提升。所以我们的复习课，要基于素养和能力这一根本点。#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#3、要立足实际和效率01.写了一大片，得分是零蛋a、有知识，没思考;有思考，没规范。b、什么原因造成这种现象?是学生不努力，还是教学不到位?与其抱怨不如反思反思:板书有没有示范到位?批改有没
8、有点评到位?知识点有没有讲解到位?能力训练有没有落实到位?#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#3、要立足实际和效率02.习题反复做，考试用不上重数量，轻质量;重强化，轻提升;重结论，轻过程;重解题，轻应用。无视新高考新课标新教材变化，还是题海战术盲目应付，有苦劳，没功劳。#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#3、要立足实际和效率03.考试这么多，问题不见改有考试,没分析;有分析，没深度;有深度，没要求;有要求，没跟进。期中考试发现的问题,在期末考试时仍然
9、是问题，严重缺乏改正问题的态度和勇气。#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#3、要立足实际和效率杜牧所言:正如杜牧阿房宫赋所言:“秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”!这样的感叹如何不再上演，要紧紧抓住素能和实效两个关键点，把课讲到点子上。#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#课堂：关键在主体地位的发挥，是被动应付，还是积极建构？基于项 目内 容得 分课标的目标明确定位准确内容贴切合作互动反思评价学生自主学科素养关键能力必备知
10、识课堂氛围以课标为目标，简炼具体，教学评以此展开明了学生在哪里、去哪里、怎样带学生去以情景、问题、应用为载体展开知识的梳理师生互动、生生互动、合作探究、板演展示恰当留白、思考质疑、归纳反思、对标评价学生自主时间不少于25分钟15分15分10分10分10分10分10分10分10分100分评 教估 学表 评一致性课堂针对内容及例题，恰当贯彻学科素养做实“过程与方法”，给学生生成的空间用恰当的办法让学生巩固必备知识教师有激情、学生能投入、课堂生效益24#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#TWO2专题设置及微专题辅助#QQABDQ
11、IQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#二轮复习形式：大专题、小微专题、+模拟#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#以图像为例，谈二轮小微专题的使用3/20/2024#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#上好二轮专题课：两个方面:要想复习到位，教学成绩突出，无非从“备教改辅考”几个方面入手。物理二轮
12、复习中，如何在每一个方面立足实际、追求效率、培养素养、提升能力呢?我结合自身教学情况，给出以下备考建议。#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#02.上课坚持先行课制度，以学生为主体1.先行课很难坚持，但坚持下去必定是全组最大的收获。2.是每节课评讲作业，还是集中处理?3.上课是教案的复述吗?4.上课如何体现学生的主体地位?5.好的课，一定是学生学了很多，而不是老师讲了很多。#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#一点启示n 引导学生重视研究教材，改进教学方式
13、，给学生提供深度学习和思考的空间；n 教学重视情境化设计，扩展素材选取范围，在问题情境中发展优化学生学科素养；n 引导学生重视对阅读能力、信息加工能力和思辨能力的培养，优化能力结构，促进均衡发展；n 引导学生的关注点从“解题”向“解决问题”、从“做题”向“做人做事”转变；引导学生德智体美劳全面发展。#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#第4题(万有引力综合，逃逸速度):中本题D选项涉及到了逃逸速度的定量计算，而课本不要求知道逃逸速度公式。当然，课后阅读材料涉及到了逃逸速度的公式#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQW
14、QCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#必修第三册第39页“拓展学习”#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#2023河北卷复合场典型示例维果斯基最近发展区理论#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#复合场一般类考法2023辽宁卷最爱与平抛结合平均速度来破解标准作图很重要#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#THREE3思维品质与关键能力提升#QQABDQIQogCoAI
15、JAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#1：规律与模型#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#3/20/2024#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#养成科学思维建模#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#复合场-情景类越忙越乱平时训练抓关键词202
16、3天津卷#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#试题的稳试题的主基调不变：考查核心价值、必备知识和8、电磁感应关键能力；突出基础性和综合性的有效融合，体现人才选拔和引导教学的双重功能考查内容稳定：严格限定在课标和指导意见的范围内，重点不变，试题考点分布的权重关系基本保持稳定1、能级跃迁试题的题型、题干情景的设计、整卷单位时间内的文字阅读量基本稳定12、实验4、受力平衡15题、板块+斜抛5、含二极管变压器#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#试题的新 1、命题靶向材料来源多元，具有时代性、生活性、偶然性特点。全部原创，反复研磨打造产生。2、试题难度增加：机械性记忆的题消失、综合性适度增加，重在理解和迁移应用的题目增加，数学计算能力、空间想象能力要求较高。9、巧妙的弹簧 3、信息提取和整合能力要求提高13、气体7、动量守恒#QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=#试题的变命题体现高考的“加
