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1、2018-2019学年恰热克镇中学八年级（上）第一次月考生物试卷一、选择题（每题2分，共50分）1按体内有无（）可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物A脊柱B体毛C鳃D肌肉2以下动物中，属于环节动物的是（）A.蛔虫B.蚯蚓C.小麦线虫D.丝虫3.下列属于线形动物的是（）A.蛔虫B.蚯蚓C.蛭D.沙蚕4有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是（）A鱼类动物B软件动物C甲壳运动D腔肠动物5蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是（）A蝗虫B草履虫C沙蚕D鱼6下列哪些与蚯蚓的运动有直接关系（）A环节B滑液C刚毛D体节7河蚌贝壳内部的珍珠层的来源是（）
2、A贝壳的分泌物B沙粒堆积C柔软的身体的分泌物D外套膜的分泌物8河蚌的外套膜内进入沙粒，结果可能是（）A外套膜被破坏B河蚌将沙粒吐出C形成珍珠D沙粒从肛门排出9河蚌的呼吸器官是（）A鳃B胃和畅C触唇D外套膜10下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是（）A蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用B防止水分蒸发作用C能更好适应陆地生活D能更好适应水中生活11以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（）A蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸B扁形动物靠刚毛或疣足运动C在水中生活的动物一定用鳃呼吸D凡是在水中生活的，都是鱼类12将蝗虫的胸部和腹部涂满皮肤膏，蝗虫最终会（）A死亡B正常生活C呼吸正常D运动更加灵活”13“头上
3、两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨描写的是哪类生物的主要特点（）A节肢动物B软体动物C腔肠动物D线形动物14下列动物体上具有石灰石贝壳的是（）A水螅B扁形动物C海葵D河蚌第1页（共17页）15水螅的身体大约长多少厘米（）A2B3C2到5D116在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是（）A降温作用B让体表湿润，维持正常呼吸C保持身体柔软D保持体表湿润，有利于运动17水螅有几条触手（）A1到3条B5到12条C4到10条D无法判断18.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（）A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物B
4、.寄生虫终身生活在寄主体内，靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中，靠入水管，出水管获取水里的养料生存D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物19.下列属于腔肠动物的是（）A.海葵B.涡虫C.蚯蚓D.丝虫20.下列属于扁形动物的是（）21.A.海葵B.涡虫C.蚯蚓D.丝虫22.下列属于软体动物的是（）A.河蚌B.涡虫C.蚯蚓D.丝虫23.下列具有刺细胞的是（)A.海葵B.涡虫C.蚯蚓D.丝虫24.小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是什么（）A使鱼多活动，增加鱼的活力B增加水中的氧含量C使鱼向四周扩散，充分利用水体D提高水温，使鱼活得时间长一些
5、25.鱼类在水中可以穿越任何激流，主要是它身体上具有可以感知水流方向和速度的（）A侧线B鳃C胸鳍D尾鳍二、填空题（每空1分，共22分）26腔肠动物的特征：身体呈对称，体表有，食物从口入，残渣从口出27常见的腔肠动物有、等28水螅的生活环境：水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的中29扁形动物的主要特征：身体呈对称，背腹扁平，30蛔虫的生活环境：蛔虫寄生在人的里，靠吸食小肠里半消化的食糜生活31蛔虫的形态：蛔虫身体呈圆柱状，大约长厘米，前段有口，后端有肛门，成体略带粉红或黄色，雄虫尾部常卷曲，比雌虫略小32蛔虫的生殖：蛔虫雌雄，雌雄虫在小肠里交配后，雌虫每天可以产下二十多万个虫卵33蛔虫的运动：蛔虫
6、没有专门的运动器官，只能靠身体的在小肠内慢慢蠕动34线形动物的主要特征：身体，呈圆柱状，体表有角质层，有口有肛门35蚯蚓的生活习性：蚯蚓喜欢生活在、富含腐殖质的中，昼伏夜出，以植物的、朽根和土壤中的为食36环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠运动37.昆虫身体上的_不仅起到保护作用，还能_.第2页（共17页）三、探究题（每题1分共16分）38如图是蝗虫的外部形态图据图回答：（1）它的身体分为一、二、三三部分（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是色，这种体色我们称之为（3）体表的外骨骼的作用是和支持体内柔软的器官，防止体内水分的蒸发（4）蝗虫共有对足，共有对翅39蚯
7、蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们如图是蚯蚓的外形图，请据图作答：（1）结构B是蚯蚓的，由此可断定A是蚯蚓的（填“前”或“后”）端（2）蚯蚓的身体由许多构成，因此它属于动物又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于动物（3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是A、土壤中食物缺乏B、得不到足够的氧气C、雨后喜欢晒太阳D、承受不了湿土压力（4）蚯蚓在运动时靠体壁中的收缩和舒张来完成，同时还要有来配合支撑身体四连线题（每题2分，共12分）腔肠动物身体扁平，有口无肛门扁形动物身体表面有刺细胞线形动物身体不分节，体表有角质层环节动物身体分节，运动器官为刚毛软体动物身体表面有外
8、套膜节肢动物身体和附肢都分节，有外骨骼第3页（共17页）八年级（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共50分）1按体内有无（）可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物A脊柱B体毛C鳃D肌肉【考点】动物的分类【分析】此题考查的是动物分类的知识，据此答题【解答】解：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱可见A正确，故选：A2下列动物生活在水中，但只属于鱼类的是（）A海豚B鲸C海龟D中华鲟【考点】鱼类的主要特征【分析】此题考查的知识点是
9、鱼类的特征解答时可以从海豚、中华鲟的特点方面来切入【解答】解：鱼类的主要特征是终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片海豚、鲸生活在水中，但是用肺呼吸，胎生，体温恒定，因此是哺乳动物；海龟用肺呼吸，体内受精，卵自然孵化，体温不恒定，属于爬行动物；中华鲟具有鱼类的特征，是我国特有珍稀鱼类故选D3如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列变化（）A不能向前游动B不能保持身体平衡C不能保持前进的方向D不能上浮和下沉【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】此题主要考查的是鱼鳍的作用，思考解答【解答】解：鱼的运动器官是鳍，有5种7个，各种鳍在水中相互协调使鱼能在水中游泳，其中胸鳍和
10、腹鳍有保持身体平衡的作用，因此如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将不能保持身体平衡；鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力，各种鳍起着协调作用不断向前运动；鱼在水中主要靠尾鳍来把握前进的方向可见B符合题意故选：B4鱼在游泳时靠（）部和尾部的左右摆动产生前进的动力A胸鳍B腹鳍C背鳍D躯干【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼的运动器官是鳍，有5种7个，各种鳍在水中相互协调靠尾部和躯干部的左右摆动不断向前运动【解答】解；A、胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，为错误项B、胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，为错误项C、背鳍可以防止鱼体侧翻，为错误项第4页（
11、共17页）D、鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力，各种鳍起着协调作用不断向前运动，为正确项故选D5你观察过养在鱼缸中的鱼吗？它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭这是鱼在进行哪种生理活动？（）A取食B呼吸C排泄D生殖【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；探究鱼鳍在游泳中的作用【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点鱼总是不停地大口吞水这主要是在呼吸，据此答题【解答】解：鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的
12、毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸故选：B6海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知，海马属于（）A甲壳动物B软体动物C鱼类D无法判断【考点】鱼类的主要特征【分析】本题考查的是鱼类的主要特征，鱼类是生活在水中的一类生物【解答】解：A、甲壳动物的主要特征是：结构在节肢动物门中比较原始身体分为头胸部和腹部附肢对数较多，触角就有2对；同时附肢大多保持双枝型用鳃呼吸绝大多数种类水栖，海洋中种类特别丰富故不符合题意B、软体动物的主要特征：身体柔软，有外套膜，
13、身体背部有贝壳或具有被角质层包被的内壳代表动物是蜗牛（腹足纲），乌贼（头足纲），河蚌（瓣鳃纲）故不符合题意C、鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有保温和保护的作用体温通常随着环境温度的变化而变化，属于变温动物所以海马属于鱼类，故符合题意D、根据海马的特征判断海马属于鱼类，故不符合题意故选：C7在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而太阳出来以后，鱼停止了浮头，其原因是（）A黎明时水温低B水中缺少氧气C有利于食物的摄取D减少水的压力【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，主要是用鳃呼吸的特点【解答】
