《幼儿园大班教师下学期班级计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教师下学期班级计划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班教师下学期班级方案幼儿园大班教师下学期班级方案本学期本班总共35名幼儿，其中男幼儿16名、女幼19名，新插班幼儿有2名。本班原班幼儿经过四个多月的接触，我发现大多幼儿活泼好动，喜欢参加剧烈的竞赛活动，经过两年的幼儿园、，大多幼儿都根本能遵守活动规那么，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;对音乐，语言，数学等学科产生了浓厚的兴趣。有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;在艺术方面，幼儿已具有一定的表现能力，能根据音乐的节奏配上相应的动作，并具有了一定的节奏感，但在活动常规方面还要继续培养;同伴之间能友好相处，能用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较
2、大的提高，根本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达;也有部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时常常需要别人提醒;在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。在本学期我们仍将把常规及教育放在重中之重，并努力做好幼小衔接工作。根据上述情况，我有针对性地制订了班级方案，因材施教，努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步，新的开展。幼儿园教育指导纲要中明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的安康放在工作的首位。为贯彻落实纲要精
3、神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原那么，根据幼儿的实际生活，预设丰富的平安活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的平安意识，习得简单的自我保护技能，获得安康的、全面的开展。1.严格执行接送卡制度、没带卡的签名，用我们高度的责任心，确保每个幼儿的平安，防范于未然。2.经常检查班上各项设施，经常检查并消除活动室内一切不平安因素，杜绝不平安隐患，及时上报及时处理，把平安工作放在第一位。3.认真观察幼儿的活动情况，防止不平安事件，树立平安意识，利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进展浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和
4、自我保护能力。4.在日常生活中细心关注每个孩子精神面貌，发现问题及时处理。特别是老师做好晨午检工作，做到细心，随时发现孩子的异常表现，每天晨午检时顺便问问幼儿今天自己的感觉怎么样？在家长送孩子的时候也可以问问家长，孩子有特殊情况一定要告诉老师，老师会特别关注。带药来的幼儿，老师一定要按时给幼儿服药。5、关注幼儿换齿，宣传相关的卫生常识、防止引起孩子初次换齿的紧张感。6、定期进展睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。此外，针对幼小衔接，加强自我效劳能力的培养，学习自己书包、自己的仪表、被褥等。并加强幼儿为群体效劳的意识，做好值日生工作，建立相关的观察记录、检核表，比照幼儿的开展、变化。同时注
5、意培养幼儿正确的书写、阅读姿势，保护视力，促进幼儿骨骼、肌肉的成长。只要对幼儿进展严格的平安教育，认真做好每一项平安工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象，总之做好幼儿的平安工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安然无恙地渡过的美好时光，平安、安康、快乐的成长。一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的开展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新。我们将按照大纲要求和个领域目标，继续以主题活动的形式开展教育教学活动，本学期共八个主题心对对碰科学放大镜桃花朵朵我就是我房子大观开心大王大
6、自然的礼物我要上了。1、在每个主题活动前认真钻研教材，认真备课，每个活动都做到心中有教案有孩子;活动中，注意观察幼儿的情况，以便生成新的活动，有利于幼儿的学习和成长;2、活动后根据孩子上课遇到的问题认真写出反思，有利于自己业务水平的提高！3、我们着重培养幼儿良好的学习习惯与对学习的兴趣，为入小学打好根底。如：让幼儿自己的学习用品、认识自己的名字等。使孩子们从心理上充分感受到自己已经长大了，激发幼儿对学习生活的渴望。.4、启迪创新思维，点燃智慧火花。结合主题与生活、户外有创新意识、敢于大胆、能够独辟心经;与众不同.幼儿在生活中对废旧物品、观察、动手制作的过程，激发起幼儿利用废物再创造的愿望，尝试
7、对事物进展创新改变的兴趣。创新源于感性知识的积累和生活经历的丰富，围绕废旧物品开展一系列的创新思维活动，将会让幼儿在活动经历的根底上感受良好的创新思维的乐趣，朋友幼儿良好的创新思维习惯。有方案地组织美术活动，引导孩子用画笔、颜料、剪刀等尽情地表达情感，并善于欣赏生活中的美。平时日常生活中多提供各类大师作品、精彩作品，刺激幼儿的感官，引导幼儿学会欣赏，增强幼儿对美的感受力。丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，激发幼儿对美术的更大兴趣;剪纸活动在原来根底上继续培养幼儿对物体特征的把握能力。创设轻松、愉快的气氛，鼓励幼儿大胆、自信地创造美。在
8、阅读区为幼儿提供大量图书，满足幼儿爱读书爱看书的兴趣，为幼儿创设舒适的环境，让幼儿在其中安静快乐的畅游知识海洋环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在班级大集体里，愉快地生活，安康地成长，和谐地开展。我们班设置了四个主题版面，大多是幼儿的作品出现，渗透与主题相关的内容，材料是家长与幼儿搜集的，我们把废品变成有意义的成品丰富到墙面上，有相关的文字和图片图文并茂，版面有内容、有内涵，富有知识性，符合主体构造特点，吸引幼儿的视线，在以后的教育活动中我们还会不断丰富主题墙面，并随主题的进展做相关的变动。还有一个版面是墙面，我们会把最近的信息张贴到墙面上，让幼儿关注社会的开展。
