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幼儿园小班科学教案：有趣的土豆活动目标：1通过操作，感知土豆在清水和盐水中的不同。2乐于探索，喜欢玩科学小游戏。活动准备：土豆拼盘、盐、调羹、泡沫板、木头玩具等。活动过程：1.欣赏土豆拼盘，视频了解土豆的一般特征（ 1）欣赏土豆拼盘，说说像什么？（ 2）猜猜这些美丽的图画是用什么做成的？（ 3）观看PP说说土豆的一般特征。2. 观察土豆在清水中的沉浮现象（ 1）提出问题：土豆娃娃想游泳，猜猜它在水里会怎样？（用站和蹲的动作表示沉和浮）（ 2）幼儿第一次操作，感受土豆的沉浮。3. 第二次操作,借助辅助材料让土豆娃娃浮起来。T:你能让土豆娃娃浮在水面上吗？请你们去试试吧！4. 教师“变魔术”T:老师要变个魔术让土豆娃娃自己浮起来呢！加上“魔粉”搅一搅，土豆娃娃浮起来！（邀请小朋友一起念“咒语”）T:这个“魔粉”到底是什么呀？我也为大家准备了许多“魔粉”，请你仔细看一看，摸一摸，再尝一尝，猜猜“魔粉”到底是什么？5再次操作T:是不是加了盐土豆娃娃就会浮起来呢？请你去试试吧！T:为什么有的土豆娃娃浮了起来，有的土豆娃娃还是沉在水底呢？6.操作验证延伸延伸：T:你们真棒，都获得了成功。那在水中加入糖、奶粉等其他东西土豆娃娃会浮起来吗？我们下次再来试试吧！
