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1、最新资料推荐新教师“老带新”工作记录表（指导老师用表）指导老师张艳新教师王施园班级三年二班参加活动（交流 指导）时间2016.9.8参加活动（交流指 导）地点办公室参加活动（交流指 导）主题语文课的指导活动记录：（-）首先与王教师促膝交谈，了解学生情况。（二）深入王老师班级听课，评课。（三）利用课余时间，认真听取王教师在教学中的困惑。（四）我与王老师认真分析教学中的不足，并上了一节示范课，帮助王老师。（五）指导王老师如何备课，并在教学中如何实施。（六）推荐指导丛书，多阅读，帮助王老师逐步提升。本人签字：张艳2016年9月8日评价与建议：王老师虚心好学，进步很快，继续再接再厉，共同努力。新教师王
2、施园指导老师张艳班级三年二班参加活动（交流 指导）时间2016.10.9参加活动（交流指 导）地点办公室参加活动（交流指 导）主题数学课的指导活动记录（-）深入王老师班级听课，评课。（二）利用课余时间，认真听取王教师在教学中的困惑。（三）我与王老师认真分析教学中的不足，并上了一节示范课，帮助王老师。_f _出 已-T 七XI3；厶田 M处 如些r4n J,n F 心，圧（导推轉指导y* r*j ur pn， 丛书张艳阅读 工人-T*-i逐步提施园班级三年二班（八）損盯与彩 参加活动（交流 指导）时间，论交。2016.11.8参加活动（交流指 导）地点本弓参加活动 长艳交流指导）主题教学反思的指
3、导2016 年 10 月 9 H意见和建议：王老师成长很快，在教学中有自己的教学风格，新教师“老带新”工作记录表新教师“老带新”工作记录表（指导老师用表）活动记录：（-）我们共同探讨教学反思个意义。（二）针对不同的课，写出教学中的优点与不足，力争下节课努力改进。（三）经常反思，让课堂有实效性。 ITT1、 ：田 八/ A *“ AAt 厂L 七日 tt-*（导幽席写彩很J , 寸工学反堪的论文新教师JAU 冋 J o王施园班级三年二班参加活动（交流 指导）时间2016.12.10参加活动（交流指 导）地点本人签字：弓办公室攵黝活动（交流指2D）16輝教学反思的指导11月8日评价与建议：王老师进步很快，教学上不断提升。新教师“老带新”工作记录表（指导老师用表）# / 4活动记录：（一）我们共同探讨全册书的知识点。（二）静下心认真分析，找准重、难点（三）反复推敲，做岀切实可行的复习计划（四）课堂认真实施，让学生在复习课的课堂上活跃起来。（五）采取有效方法，帮扶学困生尽快提高。本人签字：张艳2016年12月8日评价与建议：王老师虚心好学，课堂教学，迅速提高。
