人教A版理科高考数学一轮细讲精练【第八篇】解析几何

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1、第八篇解析几何第1讲直线与方程最新考纲1在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素2理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式3掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系.知 识 梳 理知 识 梳 理1直线的倾斜角与斜率(1)直线的倾斜角定义:当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角;规定:当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0;范围:直线的倾斜角的取值范围是0,)(2)直线的斜率定义:当直线l的倾斜角时,其倾斜角的正切值tan 叫做这条

2、斜线的斜率,斜率通常用小写字母k表示,即ktan_;斜率公式:经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1x2)的直线的斜率公式为k.2直线方程的五种形式名称几何条件方程适用条件斜截式纵截距、斜率ykxb与x轴不垂直的直线点斜式过一点、斜率yy0k(xx0)两点式过两点与两坐标轴均不垂直的直线截距式纵、横截距1不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线一般式AxByC0(A2B20)所有直线3.线段的中点坐标公式若点P1,P2的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),线段P1P2的中点M的坐标为(x,y),则此公式为线段P1P2的中点坐标公式辨 析 感 悟1对直线的倾斜角与斜率的理解(1)坐

3、标平面内的任何一条直线均有倾斜角与斜率()(2)过点M(a,b),N(b,a)(ab)的直线的倾斜角是45.()(3)(教材习题改编)若三点A(2,3),B(a,1),C(0,2)共线,则a的值为2.()2对直线的方程的认识(4)经过点P(x0,y0)的直线都可以用方程yy0k(xx0)表示()(5)经过任意两个不同的点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线都可以用方程(yy1)(x2x1)(xx1)(y2y1)表示()(6)直线l过点P(1,2)且在两坐标轴上的截距相等,则直线l的方程为xy30.()感悟提升1直线的倾斜角与斜率的关系斜率k是一个实数,当倾斜角90时,ktan .直线都

4、有斜倾角,但并不是每条直线都存在斜率,倾斜角为90的直线无斜率,如(1)2三个防范一是根据斜率求倾斜角,要注意倾斜角的范围,如(2);二是求直线方程时,若不能断定直线是否具有斜率时,应对斜率存在与不存在加以讨论,如(4);三是在用截距式时,应先判断截距是否为0,若不确定,则需分类讨论,如(6).考点一直线的倾斜角和斜率【例1】 (1)直线xsin y20的倾斜角的取值范围是()A0,) B.C. D.(2)若直线l与直线y1,x7分别交于点P,Q,且线段PQ的中点坐标为(1,1),则直线l的斜率为()A. B C D.解析(1)设直线的倾斜角为,则有tan sin ,其中sin 1,1,又0,

5、),所以0或.故选B.(2)依题意,设点P(a,1),Q(7,b),则有解得a5,b3,从而可知直线l的斜率为.答案(1)B(2)B规律方法 直线倾斜角的范围是0,),而这个区间不是正切函数的单调区间,因此根据斜率求倾斜角的范围时,要分与两种情况讨论由正切函数图象可以看出当时,斜率k0,);当时,斜率不存在;当时,斜率k(,0)【训练1】 经过P(0,1)作直线l,若直线l与连接A(1,2),B(2,1)的线段总有公共点,求直线l的倾斜角的范围解法一如图所示,kPA1,kPB1,由图可观察出:直线l倾斜角的范围是.法二由题意知,直线l存在斜率设直线l的斜率为k,则直线l的方程为y1kx,即kx

6、y10.A,B两点在直线的两侧或其中一点在直线l上(k21)(2k11)0,即2(k1)(k1)0.1k1.直线l的倾斜角的范围是.考点二求直线的方程【例2】 求适合下列条件的直线方程:(1)经过点P(3,2),且在两坐标轴上的截距相等;(2)过点A(1,3),斜率是直线y3x的斜率的.(3)过点A(1,1)与已知直线l1:2xy60相交于B点,且|AB|5.解(1)法一设直线l在x,y轴上的截距均为a,若a0,即l过点(0,0)和(3,2),l的方程为yx,即2x3y0.若a0,则设l的方程为1,l过点(3,2),1,a5,l的方程为xy50,综上可知,直线l的方程为2x3y0或xy50.法

7、二由题意,所求直线的斜率k存在且k0,设直线方程为y2k(x3),令y0,得x3,令x0,得y23k,由已知323k,解得k1或k,直线l的方程为y2(x3)或y2(x3),即xy50或2x3y0.(2)设所求直线的斜率为k,依题意k3.又直线经过点A(1,3),因此所求直线方程为y3(x1),即3x4y150.(3)过点A(1,1)与y轴平行的直线为x1.解方程组求得B点坐标为(1,4),此时|AB|5,即x1为所求设过A(1,1)且与y轴不平行的直线为y1k(x1),解方程组得两直线交点为(k2,否则与已知直线平行)则B点坐标为.由已知2252,解得k,y1(x1),即3x4y10.综上可

8、知,所求直线的方程为x1或3x4y10.规律方法 在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件,用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在,而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线,故在解题时,若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零;若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况【训练2】 ABC的三个顶点为A(3,0),B(2,1),C(2,3),求:(1)BC所在直线的方程;(2)BC边上中线AD所在直线的方程;(3)BC边的垂直平分线DE的方程解(1)因为直线BC经过B(2,1)和C(2,3)两点,由两点式得BC的方程为,即x2

9、y40.(2)设BC中点D的坐标为(x,y),则x0,y2.BC边的中线AD过A(3,0),D(0,2)两点,由截距式得AD所在直线方程为1,即2x3y60.(3)BC的斜率k1,则BC的垂直平分线DE的斜率k22,由点斜式得直线DE的方程为y22(x0),即2xy20.考点三直线方程的综合应用【例3】 已知直线l过点P(3,2),且与x轴、y轴的正半轴分别交于A,B两点,如右图所示,求ABO的面积的最小值及此时直线l的方程审题路线根据截距式设所求直线l的方程把点P代入,找出截距的关系式运用基本不等式求SABO运用取等号的条件求出截距得出直线l的方程解设A(a,0),B(0,b),(a0,b0

10、),则直线l的方程为1,l过点P(3,2),1.12 ,即ab24.SABOab12.当且仅当,即a6,b4.ABO的面积最小,最小值为12.此时直线l的方程为:1.即2x3y120.规律方法 (1)与函数相结合的问题:解决这类问题,一般是利用直线方程中的x,y的关系,将问题转化为关于x(或y)的某函数,借助函数的性质解决;(2)与方程、不等式相结合的问题:一般是利用方程、不等式的有关知识(如方程解的个数、根的存在问题,不等式的性质、基本不等式等)来解决【训练3】 在例3的条件下,求直线l在两轴上的截距之和最小时直线l的方程解设l的斜率为k(k0),则l的方程为yk(x3)2,令x0,得B(0

11、,23k),令y0,得A,l在两轴上的截距之和为23k3552,当且仅当k时,等号成立k时,l在两轴上截距之和最小,此时l的方程为x3y360.1求斜率可用ktan (90),其中为倾斜角,由此可见倾斜角与斜率相互联系不可分割,牢记:“斜率变化分两段,90是分界,遇到斜率要谨记,存在与否需讨论”2求直线方程中一种重要的方法就是先设直线方程,再求直线方程中的系数,这种方法叫待定系数法 思想方法9分类讨论思想在求直线方程中的应用【典例】 在平面直角坐标系中,已知矩形ABCD,AB2,BC1,AB、AD边分别在x轴、y轴的正半轴上,A点与坐标原点重合将矩形折叠,使A点落在线段DC上若折痕所在直线的斜

12、率为k,试写出折痕所在直线的方程解(1)当k0时,此时A点与D点重合,折痕所在的直线方程为y.(2)当k0时,将矩形折叠后A点落在线段CD上的点为G(a,1)所以A与G关于折痕所在的直线对称,有kAGk1,k1ak.故G点坐标为G(k,1),从而折痕所在的直线与AG的交点坐标(线段AG的中点)为M.折痕所在的直线方程为yk,即ykx.k0时,y;k0时,ykx.反思感悟 (1)求直线方程时,要考虑对斜率是否存在、截距相等时是否为零以及相关位置关系进行分类讨论(2)本题需对斜率k为0和不为0进行分类讨论,易错点是忽略斜率不存在的情况【自主体验】1若直线过点P且被圆x2y225截得的弦长是8,则该

13、直线的方程为()A3x4y150Bx3或yCx3Dx3或3x4y150解析若直线的斜率不存在,则该直线的方程为x3,代入圆的方程解得y4,故该直线被圆截得的弦长为8,满足条件;若直线的斜率存在,不妨设直线的方程为yk(x3),即kxy3k0,因为该直线被圆截得的弦长为8,故半弦长为4.又圆的半径为5,则圆心(0,0)到直线的距离为,解得k,此时该直线的方程为3x4y150.答案D2已知两点A(1,2),B(m,3),则直线AB的方程为_解析当m1时,直线AB的方程为x1,当m1时,直线AB的方程为y2(x1),即yx2.答案x1或yx2基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、选择题1直线xya0(a为常数)的倾斜角为()A30 B60 C150 D120解析直线的斜率为ktan ,又因为0,),所以60.答案B2已知直线l经过点P(2,5),且斜率为.则直线l的方程为()A3x4y140 B3x4y140

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