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1、石屏县第一中学20092010学年度工作总结（2010年6月）20092010学年，我校在石屏县委、县人民政府和县教育局的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和践行科学发展观，遵循教育发展规律和人才培养规律，以人为本，全面加强教育教学管理，以提升教育教学质量为目标，以“三风”建设为关键，以事业单位绩效工资改革和课堂教学改革为动力，进一步增强了大局意识、发展意识、质量意识，努力提高学校教学质量和办学水平，深入扎实地开展工作。现将一年来的工作总结如下：一、坚持依法治校，民主治校，推进学校各项工作健康持续发展1、认真贯彻落实教育法、义务教育法、教师法等法律法规，落实了中央、
2、省州县关于教育方面的一系列决策、制度、规定，保证了教育方针、教育政策在学校的执行。2、进一步加强了学校行风建设，严格规范学校招生、收费、人事调配、干部任免、物品采购等行为，严格执行学校财务公开制度。认真落实石屏一中教学辅助资料征订使用规定，规范教材、教辅资料的征订行为，没有出现违规收费现象。3、认真做好了义务教育阶段的控辍保学工作，提高“两基”水平。严格执行国家“两免一补”政策，认真做好了义务教育阶段寄宿生生活补助的管理工作和初中免费教科书的循环使用和管理工作。4、坚持民主集中制原则，学校重大事项集体研究、集体决策，充分发扬民主，着力推进民主治校进程。进一步健全和完善教职工代表大会制度，200
3、9年12月27日召开了石屏一中第三届第四次教职工代表大会，大会讨论通过了石屏一中岗位设置实施办法、石屏一中教职工教科研成果奖励办法等学校重大决策。5、充分发挥了学校党总支对学校工作的监督保障作用和学校工会的民主监督作用，保障学校各项工作依法规范开展。6、认真开展一年一度的党员民主评议工作和“创先争优”活动，充分发挥党员的先锋模范作用，2009年共评出优秀党员和优秀党务工作者17名。7、二、坚持育人为本，德育为先，全面加强学校德育工作1、全校树立了“育人为本、德育为先”的理念，大力加强和改进未成年人思想道德建设，将社会主义核心价值体系融入学校教育工作全过程。针对不同年龄学生的特点，调整和充实了德
4、育内容，创新德育途径，增强了德育工作的针对性、实效性、主动性。2、以“养成教育”为主线，全面加强了学生的管理，提高了学生的自制力。每月由政教处牵头，德育工作领导小组全员参与进行一次学生仪表检查。各年级各班反复组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范、石屏一中学生操行量化制度等一系列规章制度，规范了学生学习、生活行为，为提高教学质量提供纪律保障。3、健全德育网络，形成德育合力。学校努力构建学校、班级、家庭三位一体的德育网络，班主任加强了与学生家长的沟通和联系，2009年11月6日和2010年5月21日召开了学生家长座谈会，还通过家访、校讯通、电话等各种途径加强与家长联系，形成德育合力，促进学生
5、健康成长。4、抓好了新生入学教育和高一新生的军训工作，政教处确定新生入学教育的内容，并进行了督查。5、切实加强了班主任队伍建设，按照校历计划定期召开班主任工作会议，在高一年级普通班建立了“见习班主任”制度，由新教师担任见习班主任，培养后备班主任队伍。2010年4月11日召开了石屏一中第七届德育工作研讨会，评出优秀德育论文9篇，并在会上进行交流，积极探索新时期德育工作的特点、规律、方法和途径。6、将学风建设摆在更加突出的位置，狠抓学风转变，学校各部门、各年级始终把学风建设列为工作重点，采取积极有效措施，切实加强学生管理，逐步实现学风的良好转变。7、在不同年级开设心理健康专题辅导，开展学生心理健康
6、疏导工作。2009年11月1日心理辅导教师对高三学生作了心理辅导讲座；2010年5月2日邀请云南师范大学心理学教授赵建新为高三年级作“特别的爱给特别的你”心理辅导讲座。三、加强学校内部管理，提高管理效能1、进一步理顺了学校管理体制，实施分级负责，分层管理，明确部门职责，强化责任落实，细化工作措施，提高了执行力。2、对各职能部门实行年度工作目标管理，学年初校长与部门负责人签订了目标管理责任书，学年末组织了考核，对 进行了表彰奖励，对 实行了黄牌警告。继续实行毕业年级升学目标管理和升学目标奖励制度，充分调动各部门干部职工和教师的积极性、创造性。3、实行“走动式”管理。建立了学校领导联系年级、联系教
7、研组和备课组的长效机制，学校各级领导经常深入年级，深入教研组、备课组，蹲好了点、管好了片。4、按照“定编、定岗、定责、定薪”的要求，坚持“效益优先、兼顾公平”的原则，认真做好并完成了事业单位设岗定编工作和绩效工资改革工作，深化了学校分配制度改革，建立起新的绩效分配机制，激发了学校内在动力，促进了学校各项工作的和谐发展。四、突出教学的中心地位，努力提升教育教学质量1、坚持教学常规检查制度，对教师备课、上课、辅导、批改作业、考试等基本教学环节情况进行了掌握和监控，规范了教学行为，保证了教学秩序的正常进行。教务处进行了三次教学常规检查。2、聚焦课堂，提高课堂教学的有效性。全体教师立足课堂，着力提高课
8、堂教学效率，认真分析研究制约课堂效率的主客观因素，勇于探索，勤于改进提高。学校领导勤于听课，指导教学，校长每学期听课达50节之多，副校级领导每学期听课30余节，中层干部20节，一般教师都达15节。3、建立教学反思制度，认真撰写教学后记，总结得失。教龄未满六年的教师每课都有教学反思记录，其他教师每周有一次教学反思的记录。4、积极探索高中分层教学的有效途径，遵循“分层指导、分类要求”的教学原则，将高一、高二年级实验班分为两个层次，实施因材施教。5、积极稳妥地推进普通高中新课程改革实验，认真制定并实施石屏一中普通高中新课程改革实施方案，采取分三步推进的办法实施课程改革实验。第一步是建立行政班级，科学
9、设置高一必修课程及课时安排，构建学分管理体系；第二步是积极探索选修课的教学组织与管理；第三步是研究开发地方课程和校本课程。6、深化课堂教学改革，大面积提高教学质量。本学年突出两个重点，一是更新教学理念，将“自主、合作、探究”的新课程理念体现在各学科的教学中，克服“满堂灌”，让学生在课堂学习中“动起来”；二是利用现代信息教育手段有效整合学科教学，激发学生学习兴趣，增大教学容量，提高教学效率。7、高度重视毕业班教学管理工作，认真制定并组织实施石屏一中2010年高考备考方案和石屏一中2010年中考备考方案，高度重视尖子生的培养，认真组织实施尖子生辅导工作，在高三年级推行教师“坐班制”和“1+X”导师
10、帮扶制。制定石屏一中2010年高考、中考质量奖励办法，明确高中考奋斗目标，充分调动毕业班教师工作积极性。在“树信心、鼓干劲、明目标、重实效、求突破”的总要求下，2010年高、中考成绩显著。2010年中考 。2010年高考，我校共有1014人参考，在规模扩大，生源基础总体较差，高考试题难度偏大的情况下，石屏一中共有953人上线，上线人数比去年的777人增加176人，上线率达到93.98%，比去年的82.84%提高11.14个百分点。上线人数和上线率均创历史新高。其中本科上线人数407人，较去年增加41人。实验3班学生王楠以647分的总成绩，获理科最高分，排名红河州理科第三名；实验1班学生杨斌以5
11、70分的总成绩获文科最高分，排名红河州文科第四名。王楠、杨斌同学有望夺取“红烟桃李奖”。五、以师为本，大力加强干部队伍和教师队伍建设1、以作风建设为重点，锤炼干部队伍，不断提高领导班子的综合素质。学校班子成员讲团结、讲政治、讲正气、讲奉献，立足本职，明确责任，淡化权力，带头执行决议，带头维护纪律，带头增进团结，带头务实工作，在教职工中树立良好形象。进一步健全了班子学习制度、议事制度、问责制度等，把一中班子建设成了团结、协调、务实、廉洁、高效的领导集体。2、将教风建设摆在更加重要的位置，进一步加强师德师风建设，增强教师责任心，提升教师敬业精神，严格执行中小学教师职业道德规范、石屏一中教职工管理规
12、定、石屏一中教师职业道德规范十不准和石屏一中教职工问责制度四项制度，认真处理我校教师中存在的师德问题。3、严格执行石屏县中小学教师队伍建设行动计划，认真组织第三批县级骨干教师的评选推荐工作，壮大我校骨干教师队伍，并根据学校实际，制定石屏一中各级骨干教师奖励办法，对县级以上骨干教师实施奖励。2010年7月份组织一年一次的教师业务考试。4、实施“名师工程”和“培青工程”，积极为优秀教师创造条件申报云南省特级教师，推荐吴明华老师申报特级教师。继续加强青年教师的培养，扎实有效地开展“一帮一导师制”活动，定期举行中青年教师课堂教学竞赛，加快青年教师成长步伐。六、实施科研兴校战略，开创教育科研新局面1、修
13、改完善石屏一中教研成果奖励办法，激发广大教师教育科研的热情，营造良好的教科研氛围。将教科研成果作为教师评价的重要内容，与教师晋升职称、评优、评先等密切挂钩。2、认真组织了论文评选活动，每位教师完成了一篇高质量的教育教学论文，并将优秀论文编撰成集，准备出刊石屏一中教师论文集第三卷。4、加强课题研究的管理工作，对在研的5个省、州级课题进行全程跟踪管理，保证研究质量并按期结题。5、办好教科研通讯，拓展内容，提高质量，进一步增强对教学的指导性。七、坚持育人为本，不断推进素质教育1、将“三生”教育作为推进素质教育的切入点，在初一年级、高一年级中认真开展生存教育、生活教育、生命教育，帮助学生理解生命的意义
14、和价值，学会生存，提高生活质量。2、认真组织课外兴趣小组，积极开展第二课堂活动。各教研组结合本学科特点，共组建了11个兴趣小组，利用周三下午或周末开展活动，发展学生个性特长，满足不同学生的需求，并为开发校本教学资源打基础。3、树立“文化育人”的观念，以活动为载体，着力营造文化育人氛围。通过开展学雷锋活动、清明节祭扫烈士墓活动、保护校园环境教育活动、教师节尊师活动、演讲比赛、十八岁成人宣誓、元旦文艺晚、励志教育等主题活动，丰富了同学们的课余生活，加大了校园文化建设的力度，不断优化育人环境。2010年4月26日隆重举行了以“文化引领，内涵发展”为主题的石屏一中第四届校园文化周，彰显了石屏一中办学特
15、色。4、认真落实学校体育工作条例，切实加强“三操一课”， 增强学生体质，大力推进素质教育。认真组织召开了第二十九届冬季田径运动会和“五一”“五四”球类运动会和教职工运动会，广泛传播健康理念。八、争取资金，努力改善学校办学条件1、更换初中部教师办公桌，配备办公电脑，改善初中教师的办公条件。2、克服资金困难，启动了初中部新教学楼建设，积极配合县文体局修缮加固企鹤楼。3、多渠道筹措资金100万元，配备初一年级、初二年级、高一年级、高二年级所有教室的多媒体设备，实现教学手段现代化。九、坚持服务育人，做好后勤保障工作1、坚持“为教学服务，为师生服务”的宗旨，切实加强后勤服务工作，增强服务意识，提高服务质
16、量。进一步加强学校后勤职工的思想作风、工作作风建设，严格考勤、考核制度，提高工作效率。2、增强经济意识，严格财务制度，坚持勤俭办学，杜绝浪费，努力开源节流，制定节水节电措施，加强用水用电管理。严把物品采购质量关、价格观，努力提高资金的使用效率。3、加强校园环境的绿化管理、卫生管理工作，加大卫生监管力度，提高卫生保洁水平，为广大师生创造整洁优美的工作学习环境。4、加强对食堂、超市的管理，认真落实中小学卫生工作条例，加强食堂、超市服务质量，食品质量和价格，营业时间的监管，提高了师生的满意度。十、高度重视学校安全工作，努力创建和谐、平安校园1、坚持“安全工作，预防为主”的方针，切实加强学校安全工作，进一步加强领导，明确责任
