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1、幼儿园教师考核制度范本为了准确评价教师的工作，为教师评优、晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正，制定如下工作机制和考核制度：一、建立教职工考核制度，对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。二、工作机制1、成立考核工作领导小组2、细化考核项目及权重考核项目：业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。3、考核标准及程序日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。学
2、期末考核领导小组集中评价，按考核成绩分层排序。考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。奖励凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显着、创设与教育相适应的环境成绩突出等）；2、凡在县以上发表的优秀论文（经验总结）或指导的节目可获得个人奖。3、能为西翟庄幼儿园争得荣誉，如在六一活动或其他比赛中做出成绩的重奖。惩罚：不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变
3、相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月奖金或部分工资；2.工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金；3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；4.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚，直至解聘。四、各项考核细则（一）师德考核制度（_分）1、遵纪守法、洁身自好（1）受到园纪处分者，视其情节轻重给予处理。（2）因违法而受到治安拘留或处以罚款者。师德一票否决。2、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度（1）不准在园外乱办班收费，
4、不准违规在外兼职代课、有偿家教。（2）不准利用职权之便谋取私利，不准向家长索取和变相索取钱物。（3）不准乱窜办公室，教师带班期间不准开手机或会客、办私事、擅自离岗，全园教职工不准在教室接打电话。3、爱岗敬业、热爱学生（1）热情接待幼儿，耐心教导幼儿，未经允许不准将幼儿赶出教室，或不满足幼儿的合理要求，发现幼儿有错误要及时制止和教育。（2）不讽刺、挖苦幼儿。（2）不体罚或变相体罚幼儿。4、遵章守纪、坚守岗位，认真钻研业务（1）不准无故不参加幼儿园组织的学习、会议、劳动和其它各项活动。（2）组织上分配的工作任务不准无正当理由拒不接受。5、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、
5、襟怀坦荡、光明磊落（1）与同事之间要团结，不准在教师中间散布别人坏话、散布谣言影响同事关系。（2）语言要规范健康，不向同事攻击吵架；不散布不利于幼儿园发展的言行或有损幼儿园声誉行为。（3）不准到领导办公室吵架。6、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表（1）上班期间不准留长指甲，带班教师和保育员不准戴戒指、耳环，不准披头发，带班教师不准穿高跟鞋。（2）不准训斥指责家长或同家长吵架。（3）上班期间不准喝酒失态，行为举止要文明。（4）不参加封建迷信或非正常活动。（5）遵守职业道德基本要求和规范。（6）有家长或社会反映有悖师德者，一经查实视情节酌情处理。（二）业务考核制度_分1、由主管领导
6、分别对前勤教师、保育员、后勤教师进行学期考核。考核时间为每年_月至_月，_月至_月。2、考核细则由主管领导制定并实施。3、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。4、连续四个学期业务考核不到_分的教师待岗学习。（三）教师考勤制度（_分）教职工要自觉遵守幼儿园作息时间，不迟到，不早退，不擅离职守，如有违纪现象，进行扣分、罚款处理。（四）各项活动考核制度各项活动考核制度（_分）为了调动和激发教师参与组织活动的积极性，提高教师组织活动的能力，由主管领导将每学期活动次数累计，根据教师组织参加活动的态度、积极性、活动效果综合评分。（五）安全工作考核制度（_分）（六）教学成绩考核（
7、_分）幼儿园教师考核制度范本（二）中心幼儿园教师绩效考核细则（草稿）第一部分政治思想表现和教师职业道德_分一、政治思想表现（_分）坚持正确的政治方向，自觉增强法律意识，认真贯彻党和国家的方针、政策，维护国家利益，言谈健康，言论谨慎，不违法乱纪。考核办法：由学校领导、全体教师、家委会三方面评议打分，分别按_%、_%、_%的比例计算得分。有乱收费行为、违反计划生育政策、参加赌博、迷信活动、扰乱社会治安或其他违法行为的，违犯其中一条（经学校核实认定），该项不得分。有体罚幼儿现象每次扣_分；体罚幼儿造成家园矛盾者扣_分（从实分中扣除）。二、教师职业道德（_分）模范遵守教师职业道德规范，有高度的教育事业
8、心，工作态度积极，尽职尽责，服从领导，听从安排，团结同志，尊重家长，关心爱护全体幼儿，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教育，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺挖苦歧视学生，不体罚和变相体罚学生，认真听取家长意见和建议，不训斥指责家长。考核办法：由幼儿园领导、全体教师、家委会三方面评议打分，分别按_%、_%、_%的比例计算得分。对不服从领导、搞第二职业、因工作失职造成损失、工作应付造成学生或家长反映者，经学校核实认定，视情节酌情扣20_分，若发现一次扣_分。因体罚学生造成重大影响者，该项得_分。三、为人师表，爱岗敬业（_分）模范遵守社会公德，举止文明，语言规范，衣着整洁得
9、体，不染发不戴首饰，以身作则，谦虚谨慎，团结同志，孝敬父母和公婆，邻里和睦，尊老爱幼。互帮互助，共同提高，顾全大局，关心集体，维护学校荣誉。坚持幼儿园一日常规，热爱教育、学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。考核办法：由幼儿园领导、全体教师两方面评议打分，分别按_%、_%的比例计算得分。上班时间不戴首饰，不说教师忌语；自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不损坏教师形象；不做损坏集体利益的事；同事间不互相拆台。违者经幼儿园领导核实认定，违犯一项扣5_分。四、团结协作，严谨治学（_分）谦虚谨慎、尊重
10、同志、相互学习、互相帮助、关心集体。班级工作协调，合作教学好，学风正，刻苦钻研新课程教学，不断学习新知识，探索教育教学新规律，改进方法提高科研水平。考核办法：由幼儿园领导、全体教师两方面评议打分，分别按_%、_%的比例计算得分。五、政治学习（_分）加强政治理论学习，做好学习笔记，努力提高思想觉悟，言行与上级保持一致，积极要求进步。按时参加政治学习，有计划，有心得体会，书写认真，字数、体会与教委要求同。考核方法：根据要求的学习内容和笔记的数量、质量检查打分，不应付，不抄袭，检查次数不定（每学期不低于两次），最高为_分。六、考勤（_分）遵守幼儿园的考勤制度，不迟到，不早退，有事请假。考核办法：事假
11、每天扣_分（正常的学习、婚假、产假除外）；病假每天扣_分；旷工每天扣_分；空堂一节扣_分，不按时签到，每次扣_分。迟到早退累计扣分。由园长考核。第二部分：教师素质一、个人工作能力（_分）（一）教师达专科学历（_分）标准：合格学历得_分，正在进修的得_分，中专学历的得_分，中师以下学历得_分、_分。（二）基本技能（_分）标准：依据教委培训考核结果。（三）有普通话证书加_分。第三部分：业务工作：（_分）一、计划（_分）：按时交，内容具体，可操作性强。（月重点填写敷衍了事扣_分，周计划不实用扣_分。）二、备课（_分）：按标准备课，有生成课，备课填写齐全。在保教主任带领下集体备好课，教师根据本班幼儿年
12、龄特点对备课进行复备。（备课敷衍了事扣_分，每个主题无生成活动课扣_分。）三、听评课（_分）：要求业务园长、保教主任一学期听课_节以上，其他任课教师听课_节以上，随时进行反思，写出心得_篇以上。（听评课要有评语，少一节扣_分，少一篇心得扣_分）四、业务学习（_分）笔记标准：（_周岁以下教师）每学期5000字以上，_篇体会。学习内容：先进的教育教学理论、教研理论，课题研究的知识等。（字数少于5000字扣_分，无学习心得扣_分，字迹不认真、潦草者扣_分，学习内容无价值者扣_分。）五、政治学习，每月一次，业务学习每月两次；教育随笔每周一次；家教知识要根据幼儿家庭教育中的问题及时补充，要充分利用网络的
13、便利与家长交流沟通；随时补充孩子活动的照片。（对自己的业务学习内容不熟悉者扣_分，教育随笔不真实、不够者扣_分，字迹潦草扣_分。）六、课堂教学（_分：集体听课_分，随堂听课_分）集体听课：按学期计划进行。随堂听课：园领导随时到各班进行抽查，查看上课教师是否有活动备课，是否有教具，是否使用普通话。（无备课扣_分，不按时上课扣_分，不使用普通话扣_分）七、自制玩教具和制作（_分）自制玩教具（_分），每班_种以上，每种不少于班级人数的三分之二；课件制作（_分），每人每学期不少于两节多媒体课。八、教学质量：（_分）完成上级和本园组织的各项比赛活动。（_分）学期末的幼儿测试。（_分）九、奖励：（_分）（
14、一）幼儿比赛：园级比赛一、二、三等奖分别记4、3、_分；若是教师个人参加文体活动，参照以上奖励。（二）优质课、公开课：园级公开课加_分，乡级_分，上一级分别加倍。优质课：园级一、二、三等奖，分别奖励4、3、_分；县级一、二、三等奖分别奖励10、8、_分；（三）优秀论文、教案评选：县级一、二、三等奖分别奖励6、5、_分；市级分别奖励8、7、_分，（四）第四部分：安全与卫生保健_分二、用电用水常规_分（一）严禁超负荷用电，对电器设备及线路要定期进行检查，确保用电安全；教室、寝室、办公室要做到人走灯灭，随时切断电源；废弃不用的电插座要用绝缘胶布粘贴好；正确使用紫外线消毒灯（每次_分钟）；中午电视、风扇、空调不用后应及时关闭，放学后要关毕所有电器，拔下电源插头；有停电情况，放学后应认真查看电器开关关掉没有。（发现电视、空调、风扇不用后不及时关掉的，一次扣_分；放学后电灯、电视、微机、空调未关的一次扣_分）（二）幼儿不随便拧延时阀按钮，定期检查延时阀按钮，发现螺丝松动弹簧掉了及时维修；放学后关好水龙头；有停水情况放学后应认真检查水龙头关掉没有。三、卫生常规：_分（一）活动室_分_室内卫生清洁，空气清新，按时通风消毒，无纸屑、痰、沉积灰土、脏水等。（不按时通风消毒，一次扣_分。）2.墙面无蛛网，张贴物不
