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1、教学要求：1通过词语的读背，积累词汇。2能读懂成语故事，并从中受到启发和教育。3进行口语训练，能讲熟练的普通话，具有一定的购物讲价的能力。4引导学生展开合理的想象。重点、难点：1积累语言文字，能读懂成语故事，并从中受到启发和教育。2训练学生的口语交际能力与写作能力。课时划分：2课时教学过程：第一课时一揭示教学内容本节课完成读读背背和阅读二部分内容，达到词汇积累，从故事中受教育的效果。二完成读读背背部分1复习旧知识积累：说说这学期学过的四个字的成语。2出示小黑板，指名读词。3指导个别字的音、形记忆。4用各种方法理解词意。5指导个别词造句。6读读背背。开火车读。学生说说自己用什么办法把这些词背下来
2、。7巩固练习，检查背诵。情同（）（）不分（）（）推心（）（）（）（）之交问（）问（）亲（）无（）（）老（）贫心心（）（）天（）比邻三完成阅读部分。1快速阅读短文，说说短文讲了一个什么故事。2这是一个成语故事，联系课文内容说说以下词语意思。此地无银三百两：比喻想要隐瞒、掩饰，结果反而暴露。攒：积聚，储蓄。妥当：适当，停当。焦思苦虑：着急，忧虑。3再读课文，说说为什么觉得张三和王二自作聪明。张三和王二都害怕别人怀疑到自己所做的事，用留言来告诉别人这地方没有埋三百两银、王二没有偷，殊不知正是这些留言泄露了天机，给自己带来烦恼。所以说张三和王二自作聪明。4联系实际，看看周围有没有这样的人和事，他们做错的原因在哪里5谈谈从故事中受到的启发。不管在什么时候，什么地方，都不要做不应该做的事，否则迟早有被发现的一天。另外，不要时时刻刻怀疑自身的安全，否则会带来不必要的麻烦。四、作业1抄写读读背背中的词语。2将成语故事讲给亲人听。第二课时一、复习旧知1开火车背诵上节课学过的词语。2默写其中的八个。二、学习新内容（一）揭示教学内容及能力训练目标。这节课我们一起完成口语交际部分的训练，这次口语交际内容是购物讲价，要求我们能在日常生活中用较流利的普通话进行购物讲价。（二）读题，弄清题目中的提示。1.齐读题目中的要求。2.说说自己读懂了什么。（1）货比三家不吃亏-比货、1
