《小学一年级语文教案爱吃的水果说课稿教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级语文教案爱吃的水果说课稿教案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学一年级语文教案爱吃的水果说课稿教案各位老师，我今天带来给大家的是习作指导爱吃的水果。 一、创设情境引入师:各位小动物们，大家好,我是喜鹊姐姐。今天由我来为大家主持lsquo;水果大餐rquo;。小猫、小熊、小狗、小兔子们，你们都把自己爱吃的水果带来了吗喜鹊姐姐也给你们带来了丰富的水果,请看大屏幕。 二、整体感观。师：怎么样感觉如何谁能用一句表示感叹的话来说说你的感受。小青蛙，你说得真好!小白兔,说得不错，小松鼠，好极了!大家都能从水果的多少、颜色、味道说出自己的感受！看得出来，你们都非常爱吃水果,对水果有种特殊的感情，一提到它呀口水都快流出来了。那你们能告诉喜鹊姐姐你们都带来什么爱吃的水果
2、，为什么爱吃呢小白鸽，你说说，你爱吃草莓，是因为它外表好看;小燕子,你说说，哦，你爱吃苹果，因为它味美,小灰雀呢!哦，你爱吃葡萄,是因为新疆的葡萄好吃!、对于自己爱吃的水果，小伙伴们也都能从不同方面谈了自己爱吃的原因。 三、观察形状 师:刚才说了这么多,喜鹊姐姐发现很多小伙伴都爱吃桔子，喜鹊姐姐也爱吃。现在,我们一起来看看吧！ 师：这是什么桔子是什么样子的正确!能把它说具体一点吗非常好，小蜻蜓,你的想象力真丰富！还有谁来大胆的想象一下!不错!我们再来看看它的颜色对,桔子是黄色的,那表示黄色的词语有哪些呢对!蛋黄、金黄、橘黄、黄澄澄、黄灿灿。看来大伙平时还挺善于积累词语，希望这种好的学习习惯能够
3、保持！那么，在这里,这个桔子该用哪个词语才最贴切小鸭子,你来说说，正确！你喜欢这种颜色吗怎样才能让别人感受到你的喜爱呢你真聪明！加上了一个比喻,就能把句子写得形象、生动,喜爱之情自然就出来了四、辨别颜色 师：那是不是桔子天生都是披着黄澄澄的外衣呢我们来看看！;从图上我们可以知道：桔子的颜色是有一个变化过程的，谁来说说小龙马，你来!对,没有成熟的桔子是深绿色的,然后逐渐变成浅绿色，最后变成金黄色的了! 五、小结形状、颜色 师：现在，喜鹊姐姐要给大家出一道难题了：谁能把刚才我们观察到的连起来,用一段通顺的话来表述一下。有点难吧！。这样吧！同桌先练一练。好了吗谁敢来非常好，小麻雀,你真勇敢！来!试试
4、看！说得棒极了。能上来电脑上把你刚才说的展示出来吗好,我们来欣赏一下！；;；;；;；;写得真棒!我们应该向小麻雀学习，下面,请大家象小麻雀一样，观察一下自己爱吃的水果，同桌互相说一说它的形状、颜色,再把它写下来。看看谁写得好，请它上来电脑上展示!啄木鸟，你的也写得不错，上来展示展示！还有吗好，你的,你的，你的也行！；;；;；;六、品尝味道 师：看着伙伴们笔下的水果，写得多好呀!喜鹊姐姐都忍不住想吃了，你们想不想吃呀!好!我们的水果大餐就要开始了。在开餐之前,喜鹊姐姐有个小小的要求，只有做得到的小朋友才可以吃哟!那就是：用你的小鼻子闻闻、用你的小嘴尝尝，用你的心感受感受!;；;小伙伴们，能做到吗
5、好，现在我宣布，水果大餐正式开始：在品尝过程中，你可以独自享受,也可以去和好朋友分享;你可以吃自己的,也可以去拿别人的,喜鹊姐姐这里也有,欢迎大家过来品尝!;；;-;时间到,相信这次伙伴们都不会白吃，一定会有所收获的。请大家放下水果,没吃完也没关系，等一会儿我们还有机会吃。 师：接下来，我要采访一下,你们刚才是怎么吃水果的有没有谁愿意接受喜鹊姐姐的采访好，就你，小白兔,请问你刚才吃的是什么水果能说说你当时是怎么吃的吗说得太精彩了。请你上电脑上展示一下;；;；;；;；;；;下面，我们大家一起来欣赏欣赏。说说你们的看法。小青蛙,你认为开头写得好,写了没吃时就有一股香味,诱得人情不自禁想吃!读了这一
6、句你也想吃!小燕子,你认为它用词准确，写出了草莓诱人的香甜！小鸭子，你认为小白兔写出了对草莓的喜爱之情!读起来就好象真的吃到了一样！小灰猫，你认为写得好,如果在后面再想象一下没有成熟的草莓是什么味道就更完美了。；;；-说得不错,要不小灰猫，你上来帮小白兔续上;；- 师：很好，你们的评语都很贴切！那你们知道小白兔为什么能写得这么好吗我们一起来分析分析：小白兔没吃草莓时怎么样咬开它又怎么样吃进嘴又是什么感觉吃完之后又有什么感受!，这下知道了吧!原来关键在于小白兔抓住了草莓味道上的特点来写，写出了自己对草莓的喜爱之情! 相信每一个小伙伴只要留心观察,也一定能写好的不信，大家动笔试试看!小黑熊，你写得
7、不错,上来展示,让大家欣赏欣赏!你的也不错,上来。你的有特色,也来,还有你的。 七、了解水果知识。师:看着你们笔下栩栩如生的水果,喜鹊姐姐真是喜欢得不得了！如果你们能了解你们爱吃的水果,它们生长在哪里它们有什么营养以及它们有什么特点的话那你们的文章就会更加如虎添翼了。想了解这些呀，就得跟喜鹊姐姐去一个地方,那就是;网络世界，我们一起上网看看吧！ 是不是大开眼界、相信大伙们也一定收集了不少有关的资料。下面，根据刚才我们查到的资料，以及你在课外收集到的。我们准备选出几种最受大家欢迎的水果。以同一爱好为一组，比如喜欢苹果的为一组，喜欢西瓜为一组、先在小组内进行讨论、总结。看看哪个小组把自己爱吃的水果
8、说得让大家都爱吃,哪个小组选出的组长就会成为今天的水果大餐形象大使,参加下个月在森林王国举行的美食大会。有信心吗现在自由组合小组，进入分组讨论。1、2、3，开始! 时间到！哪个小组先来好，西瓜组的代表来说说,恩，西瓜组认为西瓜最受欢迎,我们听听:说得太棒了！他们从西瓜的产地、营养价值和作用等方面做了详细的解说。还用生活中碰到的两件趣事来证明西瓜的作用。很有说服力。西瓜组说得不错。别的小组谁来发言好,你们说说，好,你们来说说。、 看来,发言的个个都是一流的演说家。可是，我们可不能光说不做,请大家把你们刚才组内讨论的有关的知识回想一下，有条理的写出来,写完之后,看看这部分内容和我们刚才前面写的有什
9、么联系，组织一下,看怎样才能组成一篇通顺、优美的文章。产地、营养价值、作用这三部分，可以分开来放在文章中间，也可以独立成段。这就要看你对文章的把握。喜鹊姐姐这里有一篇范文，你们可以参考参考！另外，利用课余时间，你们也可以上网查查有关的资料,这里喜鹊姐姐提供几个网站,有空去查查！ 下面，利用大伙们写的时间,我们来看看哪一个组推荐的水果被评为了最受欢迎的水果。他们就是;西瓜组的小白鸽、苹果组的小灰雀、草莓组的小天鹅,恭喜你们！你们就是今天的水果大餐形象大使! 八、结束语 时间过得真快!水果大餐马上要落下帷幕了,下一步,我们将举行水果鉴赏会,欢迎到时大伙们带着你们写好的习作，来参加啊！小动物们,喜鹊姐姐要跟大家说再见了。水果鉴赏会时见!1
