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1、教师继续教育个人工作参考计划 老师接着教育个人工作打算 一、不断加强学习,提升自我,完善自我 当今世界,社会高速开展,知识瞬息更新，我们几乎每天都面临着一个新的世界。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断补充本人,更新本人,才能习惯不断开展的教育情势和满足不断变化的教育对象之需要，苏霍姆林斯基曾说：“真正的老师必是读书爱好者。”学校教育虽说是由师生两个主体共同完成,但关键依然在于老师。老师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、形式、方法、途径来完成本人的教育、教诲，将直截了当妨碍到学校的教育教学效果。因而我重点学习校本教研面对面新课程师资培训精要老师教学终究靠什么新课程推进中的
2、咨询题与反思等，老师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍，才能真正与本人的思想相碰撞,相融通,才能不断提升本人、完善本人。 二、注重自察自省 在学习过程中要擅长发觉咨询题,及时处理咨询题，不清晰或不明白的地点要谦虚地向老老师和有经历的老师多请教、多提咨询。多参与集体的学习与讨论，做好案例分析以及教学反思，及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高。 三、认真学习，做好笔记 德国教育家第斯多惠说：“谁要是本人还没有开展、培养和教育好，他就不能开展和教育别人。”难以想象，素养低下的老师能培养优秀的学生，为此,在学习过程中，要认真做好笔记,多写心得体会，习惯素养教育的需要,不断完
3、善更新知识,完善知识构造,完善才能构造,强化教育教学水平，开展本人的教学艺术,精益求精，一丝不苟，同时要创新施教,要做到以人为本，因材施教,培育一化新人。 四、端正态度,提高实效 提高本身素养,加强本身才能，不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是本身开展的需要，也是培养全面开展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在老师。提高老师本身的素养是特别重要的,我们要不断学习，不断完善本身，培养成具有高尚师德，业务力强，具有高素养教育才能水平的人民老师,迎接新世纪宏大的挑战。 老师接着教育个人工作打算 1、积极参加小学老师远程培训，提高本身的
4、专业素养。 、结合老师教学经历和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提咨询技能、课堂调控技能并做出相应的创新与开展。3、结合老师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。 4、在互相尊重,友爱宽松的环境中,提出咨询题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同开展的乐趣、提升自我开展的认识，在学习、交流的根底上构成校本培训的方案。、树立良好的敬业精神，热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,熟悉学校的各种规章制度。 6、完成教育教学任务,教案标准,符合根本要求。所任学科,教学工作得到大多数学生
5、的认可。 7、熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育治理工作。 8、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识构造,更新教育教学观念。 9、把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。 10、开展教学探究、处理教育教学中实践咨询题、总结教育教学经历。 1、按学校接着教育自学规定的接着教育教材的学习。 1、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。3、积极撰写接着教育论文或心得体会等。 14、积极配合学校做好教育工作。15、认真做好专题研究，及时学好教学反思。 16、积极跟踪听课,积累丰富的教学经历。 老师接着教育个人工作打算1、定期参加上级部门和学校组织的集中培训。认真学习
6、省级必修课程新课程理念下的创新教学设计、新时期班主任工作指导和市级必修课程合作与交流才能的培养与训练和校级课程老师反思的方法。 、把握脱产学习中小学老师教育技术才能培训教程时机，把现代教育思想和教育技术引进课堂，不断提高计算机辅助教学水平和才能,努力探究现代教育的教学规律和教学方法,不断提高现代教育技术在教学中的含金量，以此来迎接二十一世纪教育现代化开展需要。 3、在培训过程中认真听讲、做好笔记,认真反思,理解学习的内容,提高本人的教育教学理论水平和实践才能。边学边练，对训练目的自找差距,提高课堂教学技能，构成教学设计才能、“说、讲、评”才能、现代教育技术应用才能和拓展创新才能等。 4、此外,我利用业余时间学习学科教学法，更新学科教学观念，树立现代教育功能观、课程观、老师观、学生观、教学观、评价观。 通过今年的接着教育培训，使本人教育教学才能和水平有所提高,具有一定的教科研才能；树立老师专业认识,专业开展上一个阶梯。
