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1、“高中生物颖韬工作室”整理 http:/sw.fjjy.org2012年高考模拟试卷生物卷一、选择题（每题6分，共36分）1为了探究X对Y细胞DNA合成的影响，研究者提出了以下实验思路：（1）实验分组：甲组：培养液+Y细胞+ -TdR（标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）+生理盐水乙组：培养液+Y细胞+ -TdR+X（生理盐水配制），每组设置若干个重复样品。（2）分别测定两组的CRD（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。（3）将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定其CRD，求每组平均值并进行统计分析。对该实验中各目的分析错误的是：（ ）A、甲组必须设置，目的是让乙组的实验结果有对照B、乙组必须使用大量
2、的X，目的为了使实验结果明显C、Y细胞必须是能增殖的细胞，目的是保证能进行DNA复制D、每组必须设置若干个重复样品，目的为了排除偶然性，减少实验误差。2为了探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于20条件下培养，实验结果如图所示。（注：假设该品种玉米光合作用的最适温度为25）关于各点的主要限制因素，分析错误的是：（ ）ABCD20406005101520CO2吸收量/molm2s1土壤含水量/%光强（800molm2s1）光强（200molm2s1）施肥未施肥A、限制A点CO2吸收量的主要因素是：未施肥B、限制B点CO2吸收量的主要因素是：光强C、限制C点CO2吸收量的主要因素是：土壤
3、含水量D、限制D点CO2吸收量的主要因素是：温度3某基因可编码瘦素多肽，已知翻译时一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟，据此推测合成100个瘦素多肽分子所需的时间约为：（ ）A、大于400秒 B、等于400秒 C、小于400秒 D、无法确定4果蝇中一常染色体的隐性基因（a）纯合时，雌蝇（XX）会转化为不育雄性，基因a在雄性中没有效应。另外，决定果蝇眼睛颜色的基因仅位于X染色体上，红眼为显性性状，用B表示。一只白眼雌蝇与一只白眼雄蝇杂交，后代雌雄比为1：3，让上述后代自由交配，其后代的雌雄比为（ ）A、1：2 B、1：3 C、5：11 D、6：115已知限制性核酸内切酶（限制酶）Hin
4、d的识别序列和切割位点为：GTYRAC（注：YC或T，RA或G），通过该限制酶的作用过程，不能支持下列“不一定”的是：（ ）A、一种限制酶切割后不一定形成粘性末端B、一种限制酶的切点不一定在识别序列的内部C、一种限制酶不一定只能作用一个固定的切点D、一种限制酶不一定只能识别一种核苷酸序列6关于植物细胞培养和动物细胞培养，下列说法正确的是（ ）A、都必须无菌、无毒环境B、都必须从单个细胞开始C、都必须使用液体培养基D、原理都是细胞的全能性二、非选择题（共44分）7（14分）背景资料：明亮和黑暗是两种对比突出而又极为简单的环境背景。在明亮处两栖类蝌蚪体色变浅；在黑暗处两栖类蝌蚪体色变深。请设计实验
5、，探究两栖类蝌蚪皮肤的变色是否与松果体及其细胞的分泌物(褪黑激素)有关系(两栖类蝌蚪的松果体有感光作用)。 材料用具：两栖类蝌蚪、手术刀、伤口缝合针线、光照后松果体的组织提取液、灯光、暗室、光照后非松果体组织提取液、玻璃水槽、注射器等。实验步骤：第一步，将黑暗环境中的两栖类蝌蚪分成两组，分别置于光照和黑暗环境中，三小时后取出，先用肉眼观察体色变化。第二步，探究两栖类蝌蚪皮肤的变色是否与松果体有关，具体做法如下：将黑暗中的两栖类蝌蚪的松果体摘除并缝合，黑暗中待伤口愈合后，分成A、B两组，分别置于光照和黑暗环境中，三小时后取出用肉眼观察体色变化，设计表格，并记录可能的结果，得出相应结论。第三步，若
6、上一步证明两栖类蝌蚪的变色与松果体有关，则继续证明两栖类蝌蚪的变色是否与松果体细胞的分泌物有关，具体做法如下：将黑暗中的两栖类蝌蚪的松果体摘除并缝合，黑暗中待伤口愈合后，分成A，B两组分别注入适量的光照后松果体的组织提取液和等量的光照后非松果体组织提取液，同时置于黑暗中，三小时后取出，用肉眼观察体色变化，设计表格，并记录可能的结果，得出相应结论。8（14分）一只黑色雄猫的基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上），从该猫体内某处获得一个细胞，分析了有关染色体，并确定了其中一条染色体上的基因分布情况，如图所示，请据图回答有关问题。 Aa（1）该细胞称为_细胞，是从所供猫的_中获得的
7、。（2）为了确定图中染色体上，A和a基因形成的原因，可以通过分析该细胞_，予以确定：I 如果该细胞完成分裂，最终形成_种基因型的子细胞，那么确定A和a基因形成的原因是_；II 如果该细胞完成分裂，最终形成_种基因型的子细胞，那么确定A和a基因形成的原因是_。9因决定雌株。G对g、g，g对g是显性。如：Gg是雄株，gg是两性植株，gg是雌株。根据题意，回答下列问题：（1）雄株喷瓜共有_种基因型，最多能产生_种配子。（2）由Gg和Gg能否产生两性植株？_。 理由：_。（3）若两性植株群体内随机传粉相比产生的后代中，纯合子比例_杂合子比例。（4）若选其中两种类型相互杂交，后代中雄株、雌株和两性植株均
8、有，用遗传图解，表示该杂交过程。2012年高考模拟试卷生物参考答案及评分标准题号123456答案BACCBA6、 A组和B组A组和B组结果若A、B两组处理后均无体色变化若A、B两组处理后，现象与第一步相同结论说明变色与松果体有关说明变色与松果体无关（上述结果结论若不对应不得分，结果结论都写全且对才得分，表格3分，内容4分） A组和B组A组和B组结果若A、B两组处理后的结果相同若A变色而B不变色结论说明两栖类蝌蚪皮肤的变色与松果体细胞的分泌物无关说明两栖类蝌蚪皮肤的变色与松果体细胞分泌物有关系（上述结果结论若不对应不得分，结果结论都写全且对才得分，表格3分，内容4分）7、（1）初级精母 精巢（睾
9、丸） （2）完成分裂，最终形成的子细胞种类I 3 在减数第一次分裂间期，发生了基因突变II 4 在前期I四分体时期，发生了交叉互换（基因重组） （每空2分）8、（1） 3 3 （2）不能 因为Gg和Gg均为雄株，不能杂交产生后代。（3）高于 （每空2分）（4）遗传图解：P： 雄株 两性株 Gg gg 配子： G g g g F1 基因型： Gg Gg gg gg 表现型： 雄株 雄株 两性株 雌株 比例： 2 ： 1 ： 1 （6分）选修模块17.下面是白猫洗衣粉说明书的一部分：使用方法：将衣物在洗衣粉溶液（30450C）中浸泡1530分钟，去污效果更好如衣物上的污垢较重或在水质较硬的地区，请
10、酌情增加洗衣粉的用量主要成分：阴离子表面活性剂 非离子表面活性剂 4A沸石 污垢悬浮剂 硅酸盐助剂 低温蛋白酶等阅读上面的说明书，回答下列问题：（1）表面活性剂在洗涤过程中起 和 作用，使衣物中的 类物质进入水中（2）加入蛋白酶使洗衣粉有了 作用，更有利于去除污渍。目前常用的蛋白酶是从 中提取。为了防止粗提酶的异味，在加酶洗衣粉中会添加 （3）要证明洗衣粉中蛋白酶的存在，可用 试剂鉴定，此试剂不适合用于鉴定 酶（4）此洗衣粉对化纤类衣物是否适用 ，对毛织品是否适用 18.阅读下列材料回答问题：番茄别名西红柿、洋柿子，是全世界栽培最为普遍的果菜之一。相传番茄的老家在秘鲁和墨西哥，原先是一种生长在
11、森林里的野生浆果。当地人把它当作有毒的果子，称之为“狼桃”，只用来观赏，无人敢食。明代时传入中国，很长时间作为观赏性植物。清代末年，中国人才开始食用番茄。目前，番茄作为一种水果和蔬菜，已被科学家证明含有多种维生素和营养成分。特别是它所含的茄红素，具有降癌症发病率的作用。（1）我国的番茄从其来源看属于 ，进入我国的途径最有可能是 。1983年我国公布了中华人民共和国禁止进口植物名单，其中番茄果实属于被禁名单之一，禁止进境的原因是防止传入“水果头号杀手”地中海实蝇。推测地中海实蝇与番茄的关系是 ，会随番茄果实传入的是地中海实蝇的 。如因科研需要从国外引进必须经过 。（2）现有黄果抗病的番茄品种，想得到红果抗病品种，常用的育种方法是 。也可以用 的方法，其原理是 。（3）在番茄的生长发育期，温度是一个重要的环境因素，采用 ，有利于提高产量，但白天超过300C、晚上低于80C都会抑制 的合成，影响番茄的品质。17.（10分）（1）乳化作用 通透作用 脂肪 （2）水解作用 枯草杆菌 香料 （3）双缩脲试剂 核 （4）适用 不适用18.（10分）（1）外来物种 人为有意引入 寄生 卵和幼体 植物检疫 （2）诱变育种 转基因育种 基因重组（3）白天适当提高温度，夜晚适当降低温度 茄红素1
