教师述职模板锦集七篇2

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1、撰写人:_日 期:_实用教师述职模板锦集七篇 一年来,在师训科各位领导和学校领导的关心和支持下,本人认真学习先进的教育教学理念,坚持一切为教育服务的思想,抓好管理,搞好教学,做好教研,带好同伴,尽心尽力奉献着自己的微薄之力。 ,班级管理 一年来,通过不断阅读魏书生、李镇西、王君等全国优秀教师的作品,学习他们班级管理的方法和技巧,育人的艺术和智慧,结合自己班级管理的实际,带出了一个优秀的班集体。 一个好的班集体应该有一种思想,一种精神,这样才容易形成班级之魂,保持一种持久的奋进精神。一开始,我就给班里的孩子讲:我们一定要有成人的思想,要有努力的精神。在成人和成才之间,我始终把学生的成人摆在成长的

2、首位,经常给学生讲,学习知识是一个人前进的动力来源,而好的品德则是前进的方向,动力再足,方向错了,则人生就会偏离航道,驶向的是黑暗而不是光明;现在我们的生活依靠父母,总有一天,我们要独立生活,并要赡养父母,未来的美好是靠今天不懈努力争取来的,所以,无论我们的现在的成绩好差,我们都必须付出努力,争取进步。 而养成一种努力的品行,则是我们一生受用不尽的精神财富。在我的耐心教导和陪伴下,一段时间后,班里的孩子,无论学习成绩好坏,没有一个品质恶劣的,也没有一个上课无所事事、一点也不学的,整个班级呈现出和谐、奋进、向上的良好局面!上学期末,全县九年级统考中,我班郝XX同学在六千多名学生中脱颖而出,取得了

3、全县第一名的好成绩,我们班的平均成绩也在全县名列前茅。这让我很欣慰。 2,教学教研一年来,本人还不断的阅读一些历史方面的专业书籍,即丰富了教学专业知识,也提高了专业素养,为自己的教学和教研提供了资源。平时,在认真学习优秀教师成功的教学经验基础上,逐步形成自己的教学风格。在课堂教学中,充满激情,以生为本,开展互动式教学,学生能在课堂上生动活泼地发展,真正做到了在无涯的学海中快乐作舟!在历史教学过程中,激发学生对学习历史感兴趣,通过学习,他们不仅获得了历史知识,也懂得了许多做人的道理,培养了爱国精神和人文情怀。 在搞好教育教学工作的同时,我还进行不断的教学研究,参加学校的省级和市级科研课题研究,撰

4、写教育教学论文,努力做一个科研型的老师。202X年底,参与省师训科举办的课程资源开发并被省项目办获采用,作为培训全省教师的资源之一。 3,同伴带动 无论本校还是在外校,很多的年轻教师都把我当姐姐,无论是上公开课,还是家长会发言,总喜欢和我说说,我也尽自己最大的努力帮助他们。到安镇中学和范海中学上师范课时,面对许多老师的求教,我毫无保留的和他们共同商榷如何打造好高效的新授课和复习课,很多教法被老师们借鉴和学习,许多课件也成为老师们学习的资源。这让我感到很幸福,因为我的心血可以给更多的教师和孩子带来进步。 4,反思成长反思是一种最好的积淀,是每次获得进步的阶梯。近年来,每次学习和外出讲课,包括在本

5、校讲课或上家常课,我都会及时分析优胜之点和不足之处,并形成书面总结。只有不畏困难、不怕修正、不断历练,才会获得新的成长,不经 痛苦 ,哪有化茧成蝶的蜕变。 存在的问题和今后努力的方向 回顾一年来的工作,还有很多不足之处,如学习的广度和深度还不够,工作中的创新精神还不够。 在今后的工作中,我要努力做到: (1)认真学习,创造性的开展班级工作和教学工作。 (2)积极从事教研活动。 (3)对同伴进行坦诚的交流和促进。 ()加强论文的写作。 述职人: 02年xx月xx日 教师述职 篇2 一、乐于奉献,注重自身品德修养 我积极参加各项政治学习和法制考试,提高自己的思想道德修养。先后参加了教师法、义务教育

6、、中小学教师职业道德修养的学习,并写了详细的学习笔记。今年更是积极参加了“师德师风建设”学习,认真写好了学习心得体会。在工作中,我处处严格要求自己:服从领导安排,顾全大局,从不体罚学生,从不收学生家长的礼物,从不给学生订资料,从不在工作时间从事娱乐活动,对待同事谦和礼让。x年10月19日,参加了无偿献血活动。二、学无止境,不断探索 三、辛勤耕耘,育人重于传知 xx年9月,我调到xxx镇高塘中学任教,高塘中学的教学条件很差,本是已撤并的学校,因那两年生源突然增加,不得不重新开办,连个水泥操场都没有,孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的初级中学、花园式单位一下子调到这里,心理上还真有很大的落差。但

7、我没有多想,更加勤奋地投入工作,学校缺少班主任,以前没有当过班主任的我一口答应,学校条件差,但我以学校为家。开学时,为了抓流失生,十几天的家访少不了,学生少学费,自己先垫上,我的宗旨是“一个都不能少”。我班两年的巩固率都是10%。x年至xx年,我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号,我确实付出了不少的汗水,每到星期五,我感到浑身的疲惫。 现在我又当13班班主任,现在是初三了,巩固率100%,学风正,学生积极性高。身正为范,德高为师,我想我当班主任之所以能得到学生的敬重,是因为我公正对待每一位学生,爱护每一位学生。申旺喜家住不通村级公路的偏僻小山村,母亲是云南人,弃他而去,父亲年近六旬,他交不

8、起学费,我带头捐款,他交不起米钱,我给他垫上。申科生性顽劣脾气暴躁,几个任课教师要我劝退他,他不为所动,对他苦口婆心进行教育,多次鼓励他追求上进,现在他慢慢地在变好,我真心希望他顺利毕业,做一个对社会有用的人。排座位,评三好学生等,我们不厚此薄彼,一视同仁,可以说,能够得到学生的敬重是我最大的欣慰,也是我对自己做人的要求。 开始入校时,班上尖子生不突出,学校排前3名,我班只有四五个,学生很灰心,学习上有懈怠的情绪,我丝毫不迁怒于学生,只是鼓励,我常说的一句话就是“我相信你们是很聪明的!”努力就有希望,学生在我期望的目光中前进,初二下学期期末考试终有12人进入学校前0名(共3个班)。四、任职以来

9、的部分成绩 197年 获县“初中授课说课竞赛”三等奖 19年 获流泽镇“先进工作者称号” 199年 论素质教育在历史学科中的体现获县二等奖 999年 获x县人民政府嘉奖 202X年获镇“优秀德育工作者称号” 202X年获镇“优秀德育工作者称号” 0年辅导学生殷文在县“永友杯家乡在我心中”征文比赛中获中学组优胜奖 02X年如何培养学生的作文兴趣获省三等奖202X年正确看待学生上网获县三等奖22年 辅导学生王宁在镇“迎奥运”演讲比赛中获第二名 202X年换座位的启示获县一等奖 20X年如何提高现代化阅读效率获省三等奖 22X年谈文言文教学获省三等奖 教师述职 篇 今年月,我光荣地成为了一名幼儿教师

10、。半年时间转瞬即逝,在这半年里,我完成了由学生到教师的角色转变。回首这半年,我有许多的感受和体会,特作一回顾和总结。 首先,我在领导和同事的关心帮助下,顺利地完成了领导布置的各项工作任务。鉴于社会上一些人对幼教职业存在一定的误解,认为我们幼教老师上课的内容都是信手拈来,比较随意。我尽可能地通过家校路路通,和家长保持联系,及时地把我们教的知识告诉家长。另外,还要求家长配合教师准备一些教具、玩具等物品,让家长和我们共同教育孩子,为孩子谋发展。我还把每周的计划按时贴出来,让家长提前知道我们本周的活动和安排。并且,还为我们班的幼儿特别制定了表格“我的成长我做主”,对幼儿的一日生活给予客观的评价。对此,

11、家长只要看一下表格,就能够对孩子的一日表现情况知道得一清二楚。“我的成长我做主”成了我和家长交流的一个平台。 团结就是力量。园长也总是这样要求我们。在这样的良好氛围中,半年工作下来,我有了更深刻的体会。而争创省优质园,也许需要我们付出很多,但我相信,只要我们团结奋斗,我们的汗水就一定会取得回报! 其次,在培养孩子方面,我做了积极的探索,并取得了一定的成绩。在“成长的足迹,第五届全国幼儿创意美术大赛”中,我指导的幼儿徐达伟的书画类作品海底世界、快乐的周末分别获得了特金奖和银奖,丁志豪的手工类作品纸娃娃和树叶贴花获得了金奖。 第三,我严格遵守幼儿园的各项劳动纪律。并且把幼儿园的规定渗透到对幼儿的管

12、理中去,以身作则,为幼儿做好模范带头作用。 第四,我还积极地在行知论坛上上传我们班的最新活动情况,让大家关注我们的进步和变化,看到我们的成长。 作为一名新教师,一切都刚开始。但我相信,在幼儿教育这条路上,只要我付出十二分的努力,就一定能够不断取得进步! 教师述职 篇4 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20X年度的工作回顾如下: (一)、在德育方面 本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想

13、上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾。在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服

14、从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。(二)、在出勤方面 这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。 ( 三)、在教学能力方面 在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打 无备之仗,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学

15、内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务; 在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。(四)、取得的成绩 一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。 教师述职 篇5一年来,本人热爱党的教育事业,严格执行党的教育方针,遵守学校各种规章制度,坚决服从学校安排,圆满完成学校交给的各项工作。任20级1班、班两个教学班的教学工作,任3班班主任

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