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1、2023小学六年级语文教研组工作计划标准范本一、指导思想本学期，我们六年级语文组老师将继续在校领导的正确领导下，积极落实学校的教学计划，脚踏实地，开拓创新，以学生为中心，关注学生，热爱学生，发展学生。认真学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深化素质教育，以科研促教研，减负增效，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。二、工作要点（一）认真研讨课堂教学课堂是教学研究的主阵地，实施新课程改革的主渠道。我们要立足课堂，通过多层次、多形式的研究，探索教学规律，努力实现理念与实践的统一、共性与个性的统一、形式与效益的统一。1、
2、优化备课环节。本学期将继续做好集体备课，有效落实好一课三备。充分利用每周四的教研组活动的时间，开展以教研组为单位的集体备课研讨活动。备课做到：正确、全面、深刻理解教材，围绕每单元的总目标及每课书的重难点精心设计教学环节，力求有趣味性、层次性、多样性;突出对班上后进生的关注，让他们参与教学过程，获得最大可能的发展。注重教学反思的实效性。2、注重课堂教学的实效性每堂课落实好六项标准：面向全体，精讲多练，师生互动，技术运用，目标达成，课后反思。认真处理好学、教、练三者的关系。培养学生学习兴趣、提高学习能力。（1）抓预习，培养学生良好的预习习惯。（2）整体入手，长文短教，提高实效。（3）教给方法，培养
3、学生的自学能力。要提高学生独立阅读的能力，必须教给学生“学会阅读”的方法。（二）加强语文学科活动。树立发展意识、质量意识，全面提高教学质量。既注重学生基础知识和基本技能的养成，又提倡学生特长的发展和培养，实现在达标基础上的特色发展。1、注重习惯养成，积淀语文素养养成良好的写字习惯：从平时的练习入手，继续加强学生的写字姿势纠正及规范书写要求;养成良好的说话习惯：平时要加强口语交际训练，对教材中的口语交际内容大胆实践，努力为学生创设良好的言语交际环境，提高学生的口语交际能力。养成良好的朗读习惯：平时要加强朗读指导，提高朗读水平。养成良好的阅读积累习惯：加强课内外阅读指导，指导学生每天对课内外阅读篇
4、目中的好词或佳句或精彩语段及格言警句进行积累，教师定期或不定期的批阅，讲评。对于做的好的同学，把他们的积累语段在投影仪下展示，起到引领的作用，并开展评比活动，看谁积累的数量多，质量高，看谁能在习作中灵活运用并给予奖励。2、积极开发使用校本教材，努力钻研教学理论和课堂教学策略，锤炼内功，发展自我。3、全体语文教师按要求上好校内公开课。4、以科研课题带教研，继续加强校本教研课题的研究工作，交流、研讨教学反思、教学成果，提高老师的教研能力。5、把日常的教学经验、教学感悟加以梳理，积极撰写学科论文，在学期末参加论文评比。6、加强多媒体信息技术运用技能的学习，尝试语文学科与信息技术及其他学科的整合，研究
5、整合的有效策略。2023小学六年级语文教研组工作计划标准范本（二）一、指导思想：根据学校工作要点，教导处工作要求和计划，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本教研为主要方式，同时结合我组全体教师的教学实际，继续落实教学常规，优化教学过程。为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，提升我组教师的教学能力和科研水平，使我组语文教学质量稳中有升。二、具体措施（一）严格教学常规,优化过程管理1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享。3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求
6、活、求新，4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。（二）深化教学研究，开展校本教研。1、三次周四下午第_节为语文教研大组活动，大家共同收益，共同提高。2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡老师相互之间多学习，多交流。3、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。4、利用学习型教师、名教师的优势，以点带面，资源共享，共同提高。三、具体安排第二周制订教研组及学科教学计划第三周校教研组活动：上下年级资源交流第六周语文高段校级教研活动第八周教研组组内集体备课第十周教
7、研组组员课堂教学研讨活动第十一周语文中段校级教研活动第十三周教研组组内集体备课第某某周语文低段校级教研活动第十六周教研组组员课堂教学研讨活动第十八周教师读后感撰写第十九周教学常规检查（教研组总结）2023小学六年级语文教研组工作计划标准范本（三）一、指导思想以学校教导处工作计划为指导，_执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，抓好教学的各项常规工作，开展扎实有效的教研活动，整体提高教学水平和质量。二、工作目标1、深化教育改革，更新教育观念，提高教师的教育科研能力，努力培养教师成为学者型、研究型、创造型的人才。2、改进备课方式，提高教师的备课质量，及时进行教学反思以提高课堂教学和业务水平。
8、3、及时总结经验，争取有论文、教案发表或获奖。4、充分发挥教研组作用，积极为年轻老师的成长创造条件，促进教师队伍素质的全面提高5、认真开展教研活动，全体教研组成员积极投入教研实践活动，提高自身素质，同时又能高质量地抓好教学质量。6、加强语文课题的研究工作，争创优秀教研组。三、基本情况六年级语文组共有教师_人，教研组教师团结协作，积极向上，教育研究氛围浓厚。几年来，我们全组教师能在小学语文教学这块园地里默默耕耘，求实上进，刻苦钻研，大胆实践，也曾经取得可喜的成绩。四、具体措施根据我校的发展方向和学校的资源优势，本学期语文教研组将开展理论学习和教学研究工作，具体实施计划如下：1、重视学生良好学习习
9、惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。2、坚持每周一次集体备课，组织学生每月一次月考，老师每月一次试卷分析、经验总结的集体学习制度，鼓励教师利用课余时间多读书，多上互联网搜集教学资源。3、继续规范和加强教学常规工作。加强对本组教师的常规管理，每位教师要重视课堂教学，减少课堂教学的随意性，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性与综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。4、重视课外阅读指导。六年级是小学阶
10、段最后一年，如何让孩子在这最后一年学得更多，我们将继续开展阅读以及古诗文的诵读活动。以此来帮助孩子养成爱读书的习惯及知识的积累。6、要重视对朗读教学的研究，以促进教师在重感悟、重体验的基础上提高学生的整体朗读水平。同时，继续重视学生的背诵与积累。7、重视作文的指导。作文水平就整个语文水平来说，具有举足轻重的作用，因此要重视学生习作习惯的养成和习作水平的提高。引导学生观察生活，思考生活，发现生活，开拓视野，把阅读所得迁移到写作中去，围绕一个中心，表达真情实感，保证每周一篇的练笔量。五、工作安排（略）我们是一个团结奋进的集体，教研组是我们业务交流提高的家园。加强教研组建设，需要我们大家齐心协力，共
11、同推动。本学期，我们全体六年级语文老师将一如既往，在学校的正确领导下，团结一心，把我们的各项工作干好，出成绩，见成效，从新开始，再创佳绩!2023小学六年级语文教研组工作计划标准范本（四）一、指导思想本学期，崇文路校区六年级组坚持以学校教导处教学工作计划为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学为中心，做好教学与科研工作。倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。二、重点工作_组织青年教师扎实练好“粉笔字”基本功。每人上一节组内研究课，_岁老师上邀约课，注重常规教研。2.凭借江苏省“七彩语文杯”书法比赛的契机，组织本年级年级学生硬
12、笔书法比赛，掀起写好钢笔字的热潮。3.认真学习课外阅读方面的理论、课例，切实加强课外阅读的指导。4.优化教学手段，积极使用多媒体教学，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。5.加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。6.教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。7.加强教学研究工作，及时积累经验。积极撰写总结论文、教学论文，提高自身素质。三、具体工作安排_月份1.根据学校教研计划，制订教研组计划。2.集体备课，明确分工。3.讨论确定阅读书
13、目和古诗文诵读篇目上报教导处，并布置各班学生配备，统一古诗文选背篇目。4.进行学生硬笔书法比赛，评出_名优秀奖，推荐1-2副优秀作品参加学校评奖。_组织青年教师开始粉笔字“每周一练”，并及时挂墙展示。_月份1.认真组织早读，每周掌握5首必背古诗和一首选背古诗。2.认真组织午读，充分利用学校给各班所配课外书，保证每天不少于_分钟。利用每月最后一周中队会开展丰富多彩的课外阅读活动，及时留存活动资料。3.鼓励_周岁以下教师将“组内研究课”升级申报“校级邀约课”。4.认真阅读教科室所推荐的相关文章并完成每月500字摘抄。5.开展组内教学研讨活动。_月份1.认真组织老师做好教学工作的自查，迎接教导处的期
14、中教学检查工作。_期中复习迎考及期中教学质量分析研讨。3.开展组内教学研讨活动。4.进行阅读汇报活动，评选“班级阅读明星”。_月份1.结合学校教学工作检查，做好提前自查，特别是课堂习作本和练笔情况。2.认真研究作文教学，积极开发课本中的习作资源。3.研究课教案和课件上传校园网电子备课，认真跟帖。4.制定期末复习计划，做到资源共享，进度同步。5.做好学生的评优工作。优差生辅导总结，因材施教提高辅导效益。_月份1.评选本学期“阅读小明星”，各班整合课外阅读图文资料，积极申报“书香班级”。2.做好期末考试、阅卷工作，成绩汇总。2023小学六年级语文教研组工作计划标准范本（五）一、指导思想_年我们六年
15、级语文组老师将继续在校领导的正确领导下，积极落实学校的教学计划，脚踏实地，开拓创新，以学生为中心，关注学生，热爱学生，发展学生。认真学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深化素质教育，以更新的观念为前提，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。二、工作要点（一）认真研讨课堂教学课堂是教学研究的主阵地，实施新课程改革的主渠道。我们要立足课堂，通过多层次、多形式的研究，探索教学规律，努力实现理念与实践的统一、共性与个性的统一、形式与效益的统一。1、优化备课环节。本学期将继续做好集体备课，有效落实好一课三备。充分利用每周二的教研组活动的时间，开展以教研组为单位的集体备课研讨活动。备课做到：正确、全面、深刻理解教材，围绕每单元的总目标及每课书的重难点精心设计知识树和教学环节，力求有趣味性、层次性、多样性;突出对班上后进生的关注，让他们参与教学过程，获得最大可能的发展。注重教学反思的实效性。2、“一课多议”有实效。结合新课程理念，注重学生学习方式的革新;结合现代技术，注重教学手段的创新。每课书的教学做到：课前说课、课后议课、上课
