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1、课题名称运动和力教学目标1、 牛顿第一定律2、 认识一切物体都有惯性3、 用二力平衡的知识解决问题教学重难点力的平衡教学过程知识整理：一、 牛顿第一定律1、牛顿第一定律（1）内容：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 牛顿第一定律是在大量实验的基础上，经过推论得出来的。（2）牛顿第一定律告诉我们：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。2、惯性：一切物体都有保持原来运动状态的性质，这种性质叫做惯性。（1）一切物体在任何情况下均有惯性。（2）不同的物体惯性大小不同。惯性大小是指运动状态改变的难易程度。惯性大运动状态难以改变。物体惯性大小仅与物体的质量大
2、小有关，质量大惯性大。二、二力平衡1、定义：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。2、条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。3、判断二力是否平衡方法方法一根据定义物体受二力作用而运动状态没有改变，则此二力平衡。方法二根据四个条件。4、二力平衡条件的应用：知道一对平衡力的一个力的大小和方向就能求出另一个力的大小和方向。a、用弹簧秤测滑动摩擦力。b、用弹簧秤测物重。c、悬挂法找物体重心。5、平衡力与相互作用力比较：平衡力相互作用力共同点大小相等方向相反作用在一条直线上不同点两个力作用在同一物体上
3、两个力分别作用在两个物体上两个力不一定同时产生、同时消失两个力同时产生、同时消失两个力的性质不一样两个力的性质相同两个力作用的效果是物体运动状态不变两个力分别产生各自的效果三、摩擦力1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，就叫摩擦力。固体、液体、气体的接触面上都会有摩擦作用。2、分类：3、产生的条件：（1）两个物体要相互接触、相互挤压；（2）有相对运动或相对运动趋势；（3）接触面不光滑4、影响滑动摩擦力的大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。5、方向：与物体相对运动的方向相反。（摩擦力不一定是阻力）6、滑动摩擦力：测量原理：二力平衡条件测量方法
4、：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。该研究采用了控制变量法。结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。7、应用：理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。典型例题1、（多选）下列几种说法中，哪一种正确（ ） A有力的作用，物体才能运动 B要改变物体的运动状态，就必须有力作用在物体上 C有力对物体作用，物体
5、的运动状态就一定改变 D摩擦阻力总是有害的 G力可以改变物体的运动状态或改变物体的形状2、A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2 ms的速度做匀速直线运动；丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20 ms的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是( )A三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同B三种情况下，A在水平方向都不受力C 中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力不同D 中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力且受力相同3、将一袋大米
6、放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号) A受到方向向右的摩擦力 B受到方向向左的摩擦力 C不受力 (1)米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为_。 (2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为_。 (3)当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为_。4、一个重10N的物体，在光滑的水平桌面上运动，为了使它保持匀速直线运动状态，需要给它施加的外力是（ ） A.10NB.大于10NC.小于10N D.0N5、下
7、列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（ ）A跳远运动员跳远时助跑 B拍打衣服时，灰尘脱离衣服C小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带D锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上6、一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（）（1）列车突然向右启动；（2）列车突然向左启动；（3）列车向右运动时突然刹车；（4）列车向左运动时突然刹车A（1）或（2）B（1）或（3）C（2）或（3）D（2）或（4）7、重50N的物体放在水平地面上，当它受到20N的竖直向上拉力作用，仍处于静止，则下列说法正确的是（ ）A物体受到的合力等于30N B物体
8、受到的合力等于70NC物体受到的合力等于零 D物体受到的拉力跟重力是一对平衡力8、悬挂悬挂在匀速直线行驶的火车车厢中的一个小球，原来处于静止状态如果小球突然摆向火车行驶方向，说明此时列车是在 运动；如果发现小球向后摆动，说明列车此时是在 运动；如果小球突然摆向火车行驶方向的右侧，说明火车是在向 方拐弯9、吊车以1m/s的速度将1104N的重物匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力大小是 N；若吊车改为以2m/s的速度使该重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小是 N，方向是 10、雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力F合= （用上述字母表示）若阻力f随雨滴下落速度的增大而
9、增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G f（填“”、“=”或“”）；当速度逐渐增大至f=G，此后雨滴的运动状态是 状态课堂练习1、五一节期间，小华一家坐火车外出旅行。他在水平匀速直线运动的车厢内做了四个简单的实验，下列情形成实际相符的是() 2、目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（ ） A.沿原路返回地球 B.沿原方向做匀速直线运动 C.沿原方向做加速直线运动 D.沿原方向做减速直线运动3、一个木箱静止放在水平地面上，则下列说法正确的一项是 （ ） A木箱所受重力和木箱对地面的压力是一对平衡力 B木箱所受重力和地面对木箱的支持力是一对平衡的力 C、木箱
10、对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡的力 D木箱没有受到力的作用，所以静止不动4、如图所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速行驶的列车上，在他们之间的匀速行驶的水平桌面上有一个静止的鸡蛋如果列车突然刹车，则桌上的鸡蛋（）A向甲滚动B向乙滚动C静止不动D在原地转动5、一条轻质绳的一端固定，在另一端加上一个水平力，当力达到1000N 时就会被拉断，若用此绳拔河，两边的拉力都是600N，则绳子（）A一定会断 B一定不会断C可能断，可能不断 D会不会断，无法确定6、小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（图1）；过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（图2），对这两种情景，下列解
11、释合理的是（）A二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态B二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态C前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态D后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态7、如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为( ) A 1 N，0N B 0N，IN C 2N，1N D 1N，1N8、汽车做直线运动时，乘客不发生倾倒，则下列分析正确的一项是（ ） A前者有惯性，后者没有惯性 B前者没有惯性，后者有惯性 C两种情况都没有惯性 D两种情况都有惯性9、如图甲所示，放在水平地面上的物体
12、，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示下列判断正确的是（ ） At=3s时，物体受到平衡力的作用 Bt=6s时，将F撤掉，物体立刻静止C2s4s内物体所受摩擦力为3N Dt=1S时，物体所受摩擦力是lN10、在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（）A朝与游轮运动方向一致跳的最远B朝与游轮运动方向相反跳的最远C朝与游轮运动方向一致跳的最近D朝各个方向跳的都一样远11、两个人分别站在赤道和北极的地面上，他们所受到的重力的方向是_的。(填“平行或不平行”)12、一个箱子重为100N
13、，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N13、在航天飞行器中处于失重状态的宇航员, 其身体_惯性( 填“没有”或“仍具有”)质量60千克的跳伞运动员，在空中匀速直线下落时，他受到的空气阻力为_牛顿。14、汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过_来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是_摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力15、在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于 或 状态进行研究图中（a）、（b）所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在 ，物体才能平衡图（c）则可验证所探究的两个力必须作用于 16、如图为网球在水平地面上自左向右运动时的频闪摄影照片，已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次，根据照片记录的网球位置可知，小球在水平方向上受到的力是 ，（填“平衡”或非“平衡力”）小球在竖直方向上受到的力是 和 力，这两个力是平衡力17、
