第十四课《秋天》

上传人:m**** 文档编号:505570823 上传时间:2023-03-18 格式:DOCX 页数:3 大小:13.73KB
返回 下载 相关 举报
第十四课《秋天》_第1页
第1页 / 共3页
第十四课《秋天》_第2页
第2页 / 共3页
第十四课《秋天》_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第十四课《秋天》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第十四课《秋天》(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第十四课秋天 第十四课?秋天 倡议安顿1课时 学法导引 ?秋天是驰名现代诗人何其芳的作品。它以“秋为线,描绘一组绚丽多彩的乡村秋景图,创设出一种既来自人世又远离尘俗的清静、清远、清甜、清柔的“秋的气氛,叙述了诗人对秋天的热爱与赞美之情。 学习本诗,要先反复的有感情的诵读,并在此根底上品味诗的韵律美、节奏美,品味诗的细腻、精美的语言,仔细揣摩比喻、拟人等修辞手法的运用。另外,借助联想、想像,体验诗歌清丽的意象所营造的情境,从而领悟诗人由此传达出的情感。 典题例析 例题:思考诗歌第一节“放下饱食过稻香的镰刀中的“饱食一词,如果换成“割过一词好吗?为什么? 解析:此题考查对诗歌细腻、精美语言的理解,

2、也考查对拟人的修辞手法的掌握。在解题时要注意结合高低文进行分析。另外,还要注意两个词的比拟辨析,不可只谈其中一个,这样的答案不完整、不全面。 参考答案:不好。因为“饱食二字运用拟人的修辞手法,写出了丰登之景,也反映了收获者愉快的心情。而“割过却显得平常化,没有上述这些叙述效果。 课时训练 一、给以下加点字注音并解释整个词语。 1、肥硕 2、栖息 3、寥阔 4、枯涸 5、清洌 6、梦寐 二、填空、简答。 1、本诗作者 ,四川万县人。现代 、 ,代表诗集 等。 2、为什么说诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图? 答: 3、诗中刻画了哪几幅生动鲜明的画面?试为它们各拟一个小标题。 答: 4、诗歌写出了秋天什

3、么样的特点?抒发了作者怎样的感情? 答: 三、品味以下句中的加点词语。 1、震落了清晨满披着的露珠,/伐木声丁丁地飘出幽谷。 2、秋天梦寐在牧羊女的眼里。 四、找出文中你最喜欢的一节诗,想像其中的意境,及其中人物的身份、活动、心情,把诗歌扩写成一个优美的散文片段。 一、 阅读理解。 一阅读下面这节诗,完成下列问题。 向江面的冷雾撒下圆圆的网, 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜, 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 1、给诗中加点字注音。 青鳊鱼 乌桕叶 满载 归泊 2、这节诗描绘了这些秋天特有的景物: 。 3、诗中“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子一句运用了 的修辞手法。此句有双

4、层含义:一是 ,一是江岸上乌桕树树影婆娑,倒映在江面,就好似网起的是乌桕叶的影子。这里,用倒装句体现渔人 的心情。 4、本节诗以 为主,诗中收束性的画龙点睛的句子是 。 5、品味下面加点词语的叙述效果。 芦篷上满载着白霜,/ 轻轻摇着归泊的小桨。 二阅读下文,完成下面的问题。 我常爱作秋天的思索。我想,秋天是 A 的,秋水长天,明月清风,它让人们舒怀畅神,心旷神怡。秋天是 B 的,人们付出多少汗水和智慧,它就给人们多少收获。秋天是 C 的,它充盈的笑声让人们久久萦怀。秋天是 D 的,它把一切枯枝败叶,虚浮矫饰清理得干干净净。秋天更是 E 的,它让人们从一次的收获想到永久的收获,从而不懈地在秋光

5、秋色中忙碌着耕耘春天,播种未来!秋天,给予我太多的思索。 6、“严峻,丰富,勤勉,忠实,明净这五个词是从文中空白处A、B、C、D、E抽取出来的,你能否根据语段内容,将它们一一归位? A B C D E 7、同为写秋,本语段与课文?秋天所蕴含的情感却不同,课文?秋天是 ;本语段是 。 8、本语段开头和结尾的句子大致相同,这种写法叫做 ,其作用是 。 9、试为本语段拟一个小标题: 。 10、有的同学认为,如果把文中加点的“更字去掉,会使文章更顺畅,你认为呢?请谈谈你的看法。 答: 11、对于秋天,有人看到的是它的萧瑟,有人看到的是它的明净,有人看到的是它的收获,就如作者一样,你见到的又是什么?对于

6、秋天,你是否有更多自己的思索呢?请谈一谈。 答: 十四.?秋天 一1.shu 这里指果实又大又丰满。 2.q 停留,休息多指鸟类。 3.lio高远空旷。 4.h 干涸,没有水了。 5. li 水清。 6.mi 睡梦。 二1.何其芳 诗人评论家 ?预言 2.因为露珠、冷雾、白霜说明了秋天的天气特征;稻香、镰刀那么体现农家特色;还有秋虫低鸣:蟋蟀声使田野更辽阔,溪水枯涸、更清冽,也暗示这是秋天。 3.农家丰登图 霜晨归渔图 少女思恋图 4.松弛闲静、宁静悠远。 抒发了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 三.1.“飘字从听觉的角度写出了幽谷的深、静。 2.“梦寐有“朦胧之意,写出了少女的情怀,牧羊女的感情似喜似羞。 四.略 五.1.bin ji zi b 2.冷雾、白霜 3.比喻 收起青鳊鱼 悠闲 4.写景 秋天游戏在渔船上 5.“轻轻显示出渔人悠闲自得的心情。 “归泊既写景,又暗示时间,与上文“清晨照应。 6.、明净 B、忠实 C、丰富 D、严峻 E、勤勉 7赞美秋天之美 对秋天展开思考,并赞美秋天的勤勉精神。 8.首尾照应或:前后呼应使结构完整,内容浑然一体,突出文章中心。 9.?秋思 10.去掉不好。因为“更字在此起强调作用,强调在对秋天的思索中,其“勤勉精神是最重要的。 11.略 .

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号