扬帆起航我爱我班主持稿

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1、“扬帆起航，我爱我班”主题班会主持稿班主任：老师们，同学们，大家下午好！欢迎大家来到扬帆起航，我爱我班主题班会现场。首先让我们以热烈的掌声欢迎前来我班观摩的各位领导， 各位老 师。相信通过我们集体力量召开的主题班会，会给各位老师以深刻的印象，也相 信通过这次召开的主题班会，我们班会更团结。一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，希望在今天的班会课上，能发挥你们自己 的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集 体的凝聚力”是多么的重要。（下面就请男女学生各一名来主持这节班会课。）、开场白、甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙

2、合首先，自我介绍一下，我是。我是。青青的松林是蘑菇的家蔚蓝的天空是白云的家广阔的牧场是牛羊的家滢滢的河水是蝌蚪的家宽敞明亮的教室是我们师生共同的家这个家有你、有我、有他 我们朝夕相处，我们互敬互助 我们爱你，博雅七一班，和你同行，与你相伴，初中生活定会绚丽无比 七一班扬帆起航，我爱我班主题班会现在开始开始。二、歌颂班级甲：时间过得真快，我们9月1号开学，今天是11月xxx日，短短几个月已然 逝去。乙：虽说是短短的几个月，但我们一班也已获得了不少荣誉，在“文明班级”评 比中，流动红旗多次花落我班，而且我们的寝室也是“优秀寝室”呢；在篝火晚 会活动中，我们的班级被评为“优秀班级”，我们的节目也被评

3、为“优秀节目”； 在运动会上，我们男篮、女篮都是第一名；在“汉字听写”大赛上，第一、二、 三名稳当当地落在了我们班级。身为七（1）班人，我们不能不感到自豪啊。 甲：是啊，我也为我们班感到骄傲。其实，我们每一个人都是一滴小水滴，来自 四面八方，是一个“缘”字让我们聚集到了七一班这条美丽的河流中，这样的缘 分来之不易。所以我们要齐心协力让这条河长流不息，闪亮动人。乙：不错。我相信，爱是这世界上最坚实的东西，只要用爱贯穿我们这条河流， 那么，这条河将奔腾不息，什么都阻挡不了他。甲：离开小学，步入中学，我们28位兄弟姐妹聚集到一起，与和蔼可亲的老师， 手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。乙:瞧，这就是

4、我们的“全家福”。（出示照片“全家福”）（合）让我们一起齐唱相亲相爱一家人 三、班级介绍甲：亲爱的同学们，此时此刻，我们在一起生活了两个多月，我们朝夕相处，我 们共同学习，我们有过挫折，但我们依然无比幸福，下面有请我们的班长黄科铖 同学为我们介绍一下我们的班级。（黄科铖鞠躬感谢，下台）乙：我们七一班是一个团结的大家庭，是一个奋进的大家庭，是一个多姿多彩的 大家庭，更是一个充满关爱的温馨的大家庭。甲：下面请欣赏黄自权、李光逸、袁文静和郭邹洋同学带来的诗朗诵我们的七 一班，来表达他们对这个班级最真挚的爱。四、故事寓哲理乙：接下来，我想跟大家分享一个小故事。一滴小水珠 甲：听完这个故事，请大家思考这

5、样两个问题：1, 为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？2, 如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？乙：是啊，由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像 小水珠与大海的关系一样呢？五、情景剧表演甲：接下来，请欣赏几则短小的情景剧。其他同学在边看故事的同时边思考，你 通过这几个小故事明白了什么？乙：现在有请XX、XX先为大家表演，接下来是XX、XX,最后是XX、XX。 甲：这些小插曲都中能发生在我们的现实生活中，我们生活在大家庭里，难免 会产生摩擦，难免会出现矛盾。乙：如果遇事情，我们可以换一种角度考虑问题， 那会有什么不同的结果呢？现 在，让我们继续看情景剧换位思考

6、。甲：我们生活在这样一个大家庭里，难免会有所摩擦，难免会出现矛盾。 只要我们真诚的面对朋友，面对问题，学会换位思考，就没有解不开的结。六、认识自我，完善自我乙：通过刚才的小故事和情景剧，现在请大家讨论下同学之间应该如何和谐相 处？甲：请看大屏幕“同学间该如何和谐相处”。乙：同学们，在我们七年级，我们不仅认识了许多同学，还认识了很多敬爱的老 师。现在，谁来谈谈我们的老师？你又是怎样热爱老师的？我们应该如何与老师 和睦相处？（请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话）甲：请看大屏幕“我们应该怎样与老师和睦相处？”。乙 学习是我们的天职，爱我们的班级就应该努力学习， 我们要用成绩证明我们 七（1）是

7、最棒的！甲：我想现场采访几位同学：1在学习中，最让你头疼的事是什么？ 2.你是怎么 学习的？乙：为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常 请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘 诀。甲：现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法，希望对大家能有所启发。乙：语文：易碧蓝数学：雷卓英语：陈周甲：爱班级，爱在心里，那么，既然爱也就要付诸行动。我们该如何爱我们的班集体呢？乙：现在请大家讨论下：在纪律方面，我们班存在着那些不好的现象？甲：评一评：班里的同学谁哪方面做的最好？乙：讨论：在劳动方面，我们班存在着哪些不好的现象？甲：评一评：谁为班

8、级建设出力最多？乙：通过刚才大家的讨论，现在让我七（1）班有哪些优点吧。（见屏幕）甲：七（1）班的缺点和需要改进的地方呢？（见屏幕）乙：我们每个人都应该发扬我们的优点和长处， 我们每个人都要力争改掉自己的 坏习惯，这也是爱我们班集体的一个重要表现。 同学们我们都要一起去努力改 掉缺点哦！甲：让我们一起分享你的感受！我喜欢我们的班集体，因为乙：我们每个人都热爱我们的班集体，我们应该怎样做呢？作为七一班的一员， 你为七（1）班做了什么呢？甲：请大家看屏幕我为七（1）班做过的事情？并自已给自已打打分吧。乙：爱虽然很抽象，但它依然可以化作我们的行动。我们应该从小事做起，比如, 保持教室卫生，不乱丢垃圾

9、；注意言行举止，自觉维护班级荣誉；互帮互助，建 立爱的集体，与其他班级和谐共处。这不就是对班级最好的爱吗？甲：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。大家想要 得到温暖，就必须把自己点燃，放进去。煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集 体也就越温暖。乙：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。它需要 全班同学的团结和努力。才有精彩的今天和更加美好的明天。七、集体朗诵：明天会更好八、我们共同的约定九、班主任讲话十、全体宣誓主持人：班级如同一个家，温馨而又甜蜜，班级如同一个家，会为了共同的目标 而奋斗。下面请我们全班的同学站起来跟着我宣誓：合：很感谢今天所有到场的

10、同学老师， 谢谢大家的参与！希望这节班会课给大家 带来心灵的触动。七一班“，扬帆起航，我爱我班”主题班会圆满结束。谢谢大 家！（附一）：我们班级的名字是：扬帆起航，意思是乘风破浪，扬帆起航，到达胜利彼岸。班主任寄语是：让每个人因你的存在而感到幸福、 我们的班训是（全班齐）：努力创造奇迹，奋斗书写辉煌 我们的班级口号是：（全班齐）：我们能做得更好！相信我们班是最棒的！ 我们的班级目标是：（全班齐）：短期目标：在本学期内，我们要养成良好的行为习惯和正确的学习习惯。中期目标：在本学年内，我们要在坚持良好行为习惯和学习习惯中，逐步培养对学习的兴趣，提咼成绩。长期目标：在三年后，使学生在中考中都能取得满

11、意的成绩， 力争百分之七十的 同学考上一中。）（附二）：一滴小水珠有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次 偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被 眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想 到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传 来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！ ”小水珠满不 在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。（附三）：情景剧1. 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得

12、这同学很气愤，结果两人 吵起来。2. 个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。3. 个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任 务。情景剧换位思考：1. 踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说“没关系，路滑难免会这样， 我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。2. 组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看 到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。3. 同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我。现在别人有困难， 我也应该帮助别人，新笔算得了什么。于是两人互相道谢，非常友好。（附四）

13、：我们的七（1）班 我们，来到了一个崭新的世界 我们，曾经素不相识 但命运把我们紧紧相连 我们，相聚在这里 彼此渐渐加深理解七（1）班新的世界新的希望同学们手挽手荣获一面面火红的流动红旗 那么耀眼还有那一张张奖状咼咼地挂在墙上仿佛是一个个生命活力无限运动会上有洒下了多少同学奋力拼搏的汗水 你可知他们课后的辛勤训练 为的什么只为我们七（1）班的光明耀眼其实，还有许多同学日夜不停地努力也在作着贡献啊，我们的七（1）班一天天在进步一天天变得优秀七（1）班我们的七（1）班 我们带着不同的梦想相聚七（1）班的课堂 风雨中我们携手并肩为了让梦想插上飞翔的翅膀七（1）班我们的七（1）班 我们在这里锻炼出坚硬的翅膀飞向属于自己的那一片蓝天！