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1、幼儿教学一周总结五篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以促使我们思索，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我整理的幼儿教学一周总结5篇，希望对大家有所帮助。幼儿教学一周总结 篇1 本周是孩子真正入园的第一周，我们小一班的宝宝们虽然都是新生,可是表现却还不错哦!除了周一和周二,个别孩子心情比较不稳定外,后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声，其他时候孩子们都表现得很好。 在这一周,宝宝们相识了自我的幼儿园和教室，
2、明白了上完厕所要洗手，瓜皮果壳不能乱扔；明白了吃晚饭后要擦擦脸;明白了自我水杯和床的位置,能够自我喝水，自我躺上自我的床睡觉了。最值得傲慢的就是,宝宝们能够找到自我的位置了,并且起先听老师的指令了,虽然也有一些宝宝比较自由，没有规则意识,可是一天比一天的提高还是很明显的。 在这一周,虽然以稳定宝宝的心情为主，但我们也学了许多本事，大拇指、小手爬、五指歌，这三首歌曲，许多宝宝都学会了呢,会跟着老师一齐唱,个别宝宝还会在团风光前进行表演了呢!我们还玩了虫虫飞、顶锅盖的嬉戏，宝宝们全都玩得非常快乐。我们还玩了橡皮泥，宝宝们坐了许多许多的面条、汤圆,玩得不亦乐乎。今日，我们还用报纸撕面条了，多数宝宝撕
3、得又细又长,真是不错,嘉奖一个大拇指！ 开学其次周在惊慌、劳碌却又充溢、完备中渡过，孩子们给我们带来了无穷的快乐，期望下周会更好！ 在本周各项工作开展的基础上，我们小班的孩子有了很大的提高,孩子们渐渐适应了幼儿园的新环境，适应了班级的活动,适应了与小挚友们的相处，原本哭闹的孩子也呈现了笑颜,这就是老师最大的收获。 就餐方面孩子们都能独立进餐，并进行了吃饭不出声，不洒饭的教化。户外活动我班学习了世界真完备仿照操，孩子们动作虽不规范,但都能活动起来，我觉得这也是不错的。学习方面本周我们进行了其次个主题的主题活动,学会了歌曲理解了故事资料，学习了涂色练习等，孩子们驾驭得不错。异样是孩子们在唱歌的时候
4、不再是以自我为中心了,渐渐领悟了齐唱的概念，这就是孩子们的一大提高。幼儿教学一周总结篇2 我的幼儿园生活就这样起先了，8月23日，星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园,环境还不错，还有几个相识的小挚友。正值我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候，他们却和我再见了。我起先还没有搞太清晰,等明白过来他们已经离我而去，虽然两个老师都还不错,但我很不爽，一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的,也始终在找爸爸妈妈，你们什么时候来接我呀！好不简单盼来了4：0,爸爸妈妈笑着接我来,我却哇哇大哭,实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。 星期二，我是全面发作了
5、，先是不情愿去幼儿园。进了幼儿园后，由于和老师缺乏沟通。我在家里比较自主,什么事都想自己做，但还做不好,也不让老师帮我,结果我基本是哭嚷了一天,老师也搞的不知所以，下午爸爸妈妈接我的时候,和老师嘀咕了半天，估计是在说我的脾气，反正终于能短暂逃脱了,晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情，唉！爸爸妈妈也一个劲的和我说明长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月,很大吗?不过爸爸妈妈说在幼儿园能相识好多新挚友,这倒是真的。 星期三，我有点发烧,为了让我快点适应幼儿园的集体生活,爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和老师千叮万嘱的说了我的状况，保育的韩老师对我也是比较喜爱的，我也是生病了,没有力气闹了，总之比
6、较宁静的过了一天，可下午接的时候还是哭的不行。 星期四,星期五我稍好一些，能够稍稍适应一些了,还得了一个红花,爸爸妈妈可兴奋,但我还是哭。爸爸为此还特地查了相关资料(aria)说我是分别焦虑和过不好集体生活的问题全有，并且我的反应比较剧烈，只能是渐渐适应了。 就要周末了，我又可以和爸爸妈妈欢乐的过两天了，可是立刻新的一星期又要来了幼儿教学一周总结篇3 第四周小结 忙劳碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成了华蜜的种子的教学培训，上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中好像一下子明朗了许多。周三的中午又进行了一年一次消防平安学问培训,也是
7、受益匪浅。 幼儿在经过三个星期的熟识,本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟识起来了，只有个别小挚友还是不太仔细,思想不够集中。上周五新来的朱朱小挚友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干什么，上课的时候总是和小挚友们讲话，这方面我们还需加强提示。 总的来说，我们还需接着努力,更加细心。 将近五周的时间,孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面,大部分幼儿的表现都很好，只有林子墨小挚友最特殊,有点坐立担心，小椅子常常都是歪的，跟孩子的家长也沟通过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的实力也在渐渐增加。
8、他们能够根据自己的想法，进行运动。在嬉戏时,也是这样，他们能够依据自己的生活阅历,进行嬉戏。有的孩子能够与同伴进行嬉戏,有的孩子沉醉在自己的嬉戏活动中，都玩的.很兴奋。在选择区域嬉戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小挚友的爱好比较广泛，有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面,家长都能很好的协作带各种废旧材料装饰班级。 每天慢慢的转凉了,这种忽冷忽热的天气也是小挚友们最爱着凉生病的， 我们班在这方面做的还不错,小挚友都添加衣物，被子也都换成了厚实的。小挚友在活动时,冷热时老师都会提示小挚友们刚好添减衣物。 秋天也是细菌简单滋生的，因此我们班保育老师每天都在用醋消毒，还定时的的臭氧消毒,一切
9、工作都是为了孩子们的健康。本周的教学目标也基本上是按时完成，周四的上午在五幼听了几节公开课，课上的确不错,我们这些新人还是须要再努力，把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待,只要这样才能做得更好。 随着气温的下降,孩子们的衣服也越穿越多，特殊是体型瘦弱的小挚友,在洗手的时候，他们很那把衣袖往上卷，须要老师的帮忙。 户外的体育活动孩子的爱好总是很深厚。最近的晨间熬炼主要是熬炼孩子的左右手拍皮球,对于实力强的孩子就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小挚友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。小挚友们基本上都能很仔细的的去练习。这周也有几个孩子因为天气冷了,生病了,好几天没能来
10、幼儿园,家长应当刚好给幼儿增加衣物,以免幼儿着凉生病。其次周小结 一周很快又过去了,秋天的气息已经渐渐袭来。这已经是正式开学的其次周了。虽然过了一个暑假, 幼儿基本上都能按时来幼儿园，并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,心情基本上比较稳定,老师也会刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况,让家长放心。在学习上孩子们也渐渐的进入到上学的状态中,中班孩子的语言实力有了很大的发展，与同伴沟通的热忱也高了很多。 但在常规方面还需接着加强。这周的任务还是比较多的,因为幼儿升中班了,很多东西都须要学习，新的早操，新的机械操都要重新去学。幼儿基本上都能仔细的去学习。 下周除了完成教学任务以外,还须要带领孩子熟识
11、新的早操,以及新的嬉戏活动。幼儿教学一周总结 篇4 各位家长、小挚友们：大家好！近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得劳碌、开心而充溢，现将有关的工作小结如下: 一、上周工作总结： 1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了,园服也很整齐，仅有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都爱护自我很好，没有带外伤的幼儿,孩子们都能高兴奋兴入园。 2、本周孩子们进行了正常的教化教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如:上操、吃饭、上床睡觉的平安等，孩子们都能按老师的要求进取参加,成效还不错。 3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生,期望家 长挚友们给孩子做好预防工作,本周除王宁
12、、_、张亚楠三个小挚友请长假外,其他幼儿请假的少,所以，本周幼儿的出勤率比较高,仅有极个别的孩子带药了,老师都能刚好给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。 、本周还进行了老师、家长和小挚友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长挚友们的进取参加，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，（尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。 二、下周工作安排: 1、由于早晨天气有点冷,周一依据天气情景给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以坚持午休时室内的空气清鲜，留意孩
13、子的平安,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、开心的入园。 、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,期望家长挚友们一如既往给孩子做好预防工作，本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照看每一位幼儿的生活、学习、嬉戏,让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。 3、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教化,要教化孩子讲礼貌、懂礼貌，老师将会进行各方面的引导及教化,希各位家长也进取投入这一教化行列,对孩子进行礼貌、诚信教化。 4、感谢各位家长对我们的工作赐予的支持与理解，在此，祝福家长挚友们身体健康、心想事成,祝福咱们的孩子们开心华蜜、快乐无限。 我的幼儿园生活就这样起先了,8月2日
14、,星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园，环境还不错,还有几个相识的小挚友。正值我满心以为爸爸妈妈要和我一齐在幼儿园好好玩的时候，他们却和我再见了。我起先还没有搞太清晰，等明白过来他们已经离我而去,虽然两个老师都还不错，但我很不爽,一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的，也一向在找爸爸妈妈,你们什么时候来接我呀!好不简单盼来了4:50,爸爸妈妈笑着接我来,我却哇哇大哭,实在不想上幼儿园。可是爸爸妈妈给我买冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。 星期二,我是全面发作了,先是不情愿去幼儿园。进了幼儿园后，由于和老师缺乏沟通。我在家里比较自主,什么事都想自我做，但还做不好,也不让老师帮我,结果我
15、基本是哭嚷了一天,老师也搞的不知所以,午时爸爸妈妈接我的时候，和老师嘀咕了半天，估计是在说我的脾气，反正终于能短暂逃脱了,晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情,唉!爸爸妈妈也一个劲的和我说明长大了就要去幼儿园，我才两岁个月，很大吗可是爸爸妈妈说在幼儿园能相识好多新挚友,这倒是真的。 星期三，我有点发烧，为了让我快点适应幼儿园的团体生活，爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。可是和老师千叮万嘱的说了我的情景,保育的韩老师对我也是比较喜爱的，我也是生病了，没有力气闹了,总之比较宁静的过了一天，可午时接的时候还是哭的不行。 星期四，星期五我稍好一些,能够稍稍适应一些了，还得了一个红花，爸爸妈妈可兴奋，但我
16、还是哭。爸爸为此还特地查了相关资料说我是分别焦虑和过不好团体生活的问题全有，并且我的反应比较剧烈,只能是渐渐适应了。就要周末了，我又能够和爸爸妈妈快乐的过两天了，可是立即新的一星期又要来了幼儿教学一周总结篇5 开学第一天，在老师亲善可亲的笑容中，小挚友又回到了熟识的幼儿园。小班的孩子们在老师热忱接待下，惊慌的心情渐渐消逝，跟随老师玩起了趣味的嬉戏,个个脸上露出了快乐的笑容。中班的小挚友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本事，小挚友们都感到自我长大了，在学习、生活、团结互助方面都有更大的提高。开学第一周的活动让小挚友们感到了上幼儿园的快乐和老师们的爱惜，小挚友们都把幼儿园当作自我的家。本周语言学习了春天，引导幼儿理诗歌资料,进一步了解春天的特征。运用语言表达
