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1、实用老师感谢信范文6篇 老师感谢信 篇 敬爱的布朗老师: 我谨以此向您表达我最真诚的谢意，感谢您在过去两年里对我的帮助。在过去的两年里,成为您的学生，我学到了许多。首先,您对教学和学生的认真态度使我深受感动。您鼓舞着我不断地努力学习。其次，在您的影响下,我深深地喜欢上了英语。作为一名理工科学生，我以前一直认为英语对我毫无用处，但您使我认识到了英语的魅力所在，带我走进了一个全新的世界,培养了不同的思维方式。最后,您的鼓励总在我遭遇困难或挑战是鼓励着我。您曾经说过:“每一件事情到了最后都会变成好事,如果不是,那说明还没有到最后。”每当想起您说过的话,我就有了坚持下去的动力。 最后,请允许我再次向您
2、表达我的感谢，接受我真诚的谢意。献上最美好的祝福。 xxx x年x月x日 老师感谢信 篇2xx老师您好： 我是您一位忠实的家长,同时也是一位内心非常迷茫的母亲。xx老师,我是一名教师，是一名深受学生爱戴的优秀老师。，我曾经认为自己很了不起，很成功,因为我教育了一届又一届的优秀学生。为此,我非常骄傲,并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而,我错了，可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲,我却遇到一生中的难题,为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍，一次偶然的机会他让我看到您的学校，看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。 老师,首先感谢您，感谢您为我们这些在孩子
3、面前无能为力的家长们提供了法宝；其次,抱怨您，抱怨您学校开的的太晚，如果您早日让我们看到您的学校，我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦，我们的孩子将早日回归自我。总之，白老师,我对您有的不止是感谢，而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。 两年前,儿子上初三,学习压力比较大，为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率，在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集 新学期开学了,教师节又快到了，您的学生和您曾经的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢！您们是人类灵魂的工程师，是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。我的孩子今年上初中二
4、年级了，我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大，我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。教师节之际，我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达，也有一些心里话想对老师们说说。 我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要老师“这个小家伙不错,那个小家伙长大一定有出息,我得多教他们点本事”,女儿问:“真的吗？”我说,“是的，因为老师太爱你们了,才对你们严格要求。所以不要害怕老师，照老师的要求做就好了，老师看到你们进步一定会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。 我也看到,在校园里，老师们几乎是没有笑容的,有些老师讲话还相当地严厉。如果老师能够像父
5、母一样和颜悦色地跟学生们讲道理,是不是会更好些？如果学生有积极的表现能不能给他们一个微笑，一句赞扬或鼓励的话?早晨走进校门,当孩子们大声地向老师问好时，老师能不能也大声地愉快地说声同学好?这样,您和孩子都会美好一天的愉快心情。 我不是教育专家,更不是心理学专家,我不知道怎样是最好的做法，我只是担心老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了，太多的表现自己的威严了。孩子再小也是有自尊心的,爱和鼓励,保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术，虽然老师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别，但是，教育归根到底是一门爱心的艺术，只要是爱学生的老师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您
6、是爱他们的，也许孩子们会更爱学校,更爱老师,更听老师的话。我自己也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的原因从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一,尤其是数理化,在中考通考中，我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个,数理化老师经常夸奖我，说我悟性好，我自己也很自信很努力,小时候的理想是当一名科学家或者工程师。我来到新疆通过考试进入了一所重点高中,这个学校的教学进度比正常的快大半本书，我开始每天自己看书给自己补落下的功课。有一天,化学老师提问我当天要讲的新课,我说我还没有来得及看。老师批评了我，说天天在补课都补到哪里去了?我无声地流着泪，我感到很委屈很冤枉，我敏
7、感的神经联想到她这样说我一定是因为看到过我和男生在校门口讲话,认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地伤害了我的自尊心，之后她居然再也没有理过我,我也不再喜欢化学课了。命运的作弄,我又被化工系录取了。大学四年我是在煎熬中度过的，一心想着考个别的专业的研究生远离化学。幸运的是我今天终于改行做了记者,但我很痛心我虚度过的大学时光，痛心我曾经理想的破灭。我一直记着那个老师的形象,瘦瘦的,表情严肃,据说她是来自上海的知情,是学校里的顶梁柱,是非常有名的化学老师。当时我已经是一名高中生了,她的不经意的指责,一样打击了我的兴趣和自信，那份被老师误解的伤痛曾长时间地留在了我的记忆里。由此可以想象，一
8、个老师对一个孩子的影响是多么的深远！ 如果老师能够给学生多一些的理解和沟通,多一些的爱心和宽容,这些孩子将是多么地幸运和幸福。 老师，您要知道您不是普通的人，您可以点亮孩子心灵深处的火花,也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光，能否点燃它，照亮孩子的一生,老师，您的责任重大！您的一言一行，都将深深地镌刻在孩子的心里，影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师,这是一个崇高而神圣的职业！人民教师，这是一个责任重于泰山的职业！ 老师,也许您感到压力很大,也许您认为自己只是一个平凡的人,您也有很多烦恼和不如意。这些我们都非常理解。然而，您选择了做教师,您就承担起了一个家庭的
9、重托，承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的责任是重大的！您不再是一个普通人!您不能再用普通人的标准来要求自己，您是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜样,您的身上承载着祖国的未来和民族的希望!我是xx的家长，孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了,看着孩子一天天的变化,一点一滴的进步，我这个当妈妈的有说不出来的感激和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。 像所有的独生子女一样我的孩子也是家里的掌上明珠，从小娇生惯养，说一不二。想当初，刚上幼儿园那会儿,我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园,每天的那个时候他总是哭闹的最厉
10、害的一个,听着儿子的哭声我嘴上训斥，可是心里总会有说不出的难受,往往忍不下心来,把他又抱回家。即使勉强送进去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。经过几次反复，中二班的王老师跟我们耐心地做思想工作,说要消除孩子的这种状况,首先家长应该先端正认识。孩子一开始哭闹是正常的，不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。而且老师还给我们介绍了许多幼儿园的课程安排和孩子们的状况,让我们对幼儿园的情况有了解，打消了我们的顾虑，在老师的指导下孩子由一开始用不起床，不穿衣服，或者哭闹的方式拒绝去幼儿园,到现在不再哭闹，每天高高兴兴地拉着手走进幼儿园，我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲
11、儿了。而且让我最感动的是：有一个星期天孩子问我：“妈妈,是不是明天我就可以上幼儿园了？”我回答是的,他竟然高兴地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以见到w老师、y老师、老师和小朋友们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。 平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画，也许是不得法,不是孩子学不会，就是激不起他学习的兴趣，我们为此也很苦恼，自从xx上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌，跳老师编的小舞蹈，偶尔还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些进步和变化我们和周围的邻居都是耳闻目睹的了。最让我们感到欣慰的是现在我的儿子xx
12、画了一手的好画,看那构图,那着色，那意境让我想起了一句话，那就是“名师出高徒”。我把他所有的绘画作品都搜集在了一个本子里，希望他将来长大了翻开这个本子的时候，看到的不仅仅是他童年的点滴记忆,还有培养过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。 看着儿子一天天懂事,一天天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们,现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸为儿子选对了幼儿园，遇到了这么好的老师,我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。相信他会在将来越走越好! 在这里对中二班的全体老师说声“谢谢” 祝工作顺利!此致敬礼 小一班xxx家长 X年xx月 老师感谢信篇 亲爱的常老师：您
13、好！ 明天就是您的节日了，我要给您说说我的心里话: 感谢您！我最喜欢听您讲课,因为您的声音非常甜美，您讲的课非常有趣，不知不觉就把知识告诉了我们。所以，我最喜欢上您的课! 常老师，您辛苦了!谢谢您每天为我们操劳！祝您节日快乐!每天您那么辛苦，那么用心，我谢谢您!老师,您要好好保重身体，多休息休息吧！ 我在家天天都读书，妈妈说不能偷懒。我告诉她老师在学校已经强调过了,我会听老师的话。最后我还想说一句：老师,我真的很想您。有空了欢迎您来我家做客!您教我们已经两年多了，每天您都要给我们上课、改作业，一定很辛苦,谢谢您！ 我们是树叶，您就是树根，不断的给我们提供营养,滋润我们，让我们获得更多的知识。我
14、一定要好好学习，上课认真听讲,团结同学,成为优秀的学生。我长大以后一定会报答您的。 教师节就要到了，祝老师教师节快乐! 祝您：身体健康， 天天快乐! 您的学生: 老师感谢信 篇 尊敬的*幼儿园老师: 我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长,这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。说实话,和许多家长一样,在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会,参与群众的第一步，不明白如何帮忙孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到*的，对于悠悠来说,那里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下,悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了,懂事了许多。 他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,
15、勤喝水，玩完玩具会放回去,在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立潜力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙,自我能做的事情自我做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈,自我吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎样能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一齐玩时不仅仅玩具能够分享,还懂得交换，“我们能够交换玩具玩吗”。悠悠
16、原先上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也不管用；此刻只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包,可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一向温暖着我们的心。 老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,悠悠有些害羞，贾老师说能够带他多出去和小朋友们玩，此刻到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一齐;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中，贾老师说能够叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导悠悠此刻能够很专心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间；于老师说养成良好的习惯能够让图画书来帮忙，此刻悠悠不仅
