自然界中的水 课程专题练习

上传人:新** 文档编号:505546897 上传时间:2023-05-17 格式:DOC 页数:4 大小:1.88MB
返回 下载 相关 举报
自然界中的水 课程专题练习_第1页
第1页 / 共4页
自然界中的水 课程专题练习_第2页
第2页 / 共4页
自然界中的水 课程专题练习_第3页
第3页 / 共4页
自然界中的水 课程专题练习_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《自然界中的水 课程专题练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自然界中的水 课程专题练习(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、自然界中的水1在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是 ( )A“热冰”是纯净物 B“热冰”在任何条件下都不会融化C“热冰”与水的化学性质不同 D结成“热冰”后,分子停止运动2.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是 ( )A水是一种最常见的溶剂 B.水污染与人类活动紧密相关 C.水分子保持水的化学性质 D.水分子由氢分子和氧原子构成3.我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是 ( ) A.自然界中的水都是混合物 B.可用肥皂水来区分硬水和软水C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 D.电解水时,正极产生的气体是氢气4.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是

2、 ( ) A.淡水是取之不尽、用之不竭的 B.电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2:1 C.水不能作溶剂 D.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的5.以下方法得到的水,其纯度最高的是( ) A过滤 B. 吸附 C. 沉淀 D.蒸馏6.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是 ( ) A水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水 C生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质 7.2011年3月22日世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战”。下列有关水的说法中错误的是 ( )A水体污染与人类活动无关 B自然界的水都不是纯净的水C水分子保持水的化学性质 D地球上可以

3、利用的淡水资源有限8.右图是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是 ( )A能杀菌消毒 B能把硬水变为软水C能得到纯净水D活性炭主要起吸附杂质、色素的作用9.下列关于水的叙述,错误的是 ( )A冰是由氢元素和氧元素组成的B生活中通过煮沸可降低水的硬度C生活污水直接排放不会造成水污染D净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等10.下列关于电解水的叙述中错误的是 ( ) A为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B在水电解器中加满水,然后接通直流电源 C电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧二填空题11.环境保护部

4、2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻不容缓。为此,某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测:(1) 除去水中难溶性固体杂质的操作是 。(2) 生活中降低水的硬度常用的方法是 。(3)近几年政府加大了对污水整治的力度,请你提出防止水污染的合理化建议(任写一条) 12.今年,我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情,全国人民团结一致,共同抗旱。(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是 ; 使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如 (举一例)。(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水,有的同学利用所学

5、的知识将浑浊的坑水用简易净水器(如上图所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是 ;(3)身处旱区之外的我们能做些什么? (举一具体做法)。A 加热水 B 电解水 13.据图回答:认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式 ,水中氢元素和氧元素的质量比为 ;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况 14.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题:(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号) 。 A工业废水直接排放 B工业废气处理后排放 C禁止使用含磷洗衣粉 D大量使用化肥、农药(2

6、)右上图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是 ,写出该反应的化学方程式: 。(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是 。 (4)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时,Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的CaCO3。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。 15.2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题:(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是 。(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生

7、活用水,其中明矾的作用是 ,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入 进行吸附。(3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是 。16.近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)有些村庄打深井取用地下水,可用 区分地下水是软水还是硬水,常用 的方法来降低水的硬度。(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是 ,负极上产生的气体是 。得出水是

8、由 两种元素组成的结论。(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施: 17.学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:(1)从组成角度看:水是由 组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。(2)从微粒角度看:水是由 构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。叶绿素 光照水通电分解生成未来最理想的能源氢气,是将 能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;水参加植物光合

9、作用的化学方程式为:6CO2+6H2O 6O2+X,则X的化学式: 。18.小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是_ 。(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是 。A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口 D液面不要低于滤纸边缘(3)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味。(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为 。(5)在制取蒸馏水

10、的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 19.今年我省遭遇50年一遇的严重干旱,旱灾地区的饮用水问题备受关注。漂白粉是旱灾地区应急饮用水常用的消毒剂,其主要成分是氯化钙(CaCl2)和次氯酸钙Ca(ClO)2。回答下列问题:(1)为了缓解旱情,气象部门适时实施人工降雨,下列物质可用作人工降雨的是 (填序号)A干冰 B.CO2 C. 冰 D.水(2)漂白粉属于 (填序号)A. 化合物 B . 单质 C.纯净物 D。 混合物(3)家用漂白粉的消毒原理是:漂白粉中的次氯酸钙Ca(ClO)2与水和空气中的CO2反应生成了次氯酸(HClO)和另一种物质,次氯酸具有杀菌消毒作用。试写出次氯酸钙Ca(ClO)2与水和CO2反应的化学方程式

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号