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1、生物会考总复习提纲 七年级上：一、 1、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定生存空间等。 2、影响生物生活的生态因素可分成两类：生物因素和非生物因素。3、生物圈包括大气圈 的下层、整个水圈和岩石圈 的上层。4、地球上最大的生态系统是生物圈。三、1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 细胞是生物结构和功能的基本单位。2、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。3、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X303004、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移
2、动。5、载玻片上写着上下，视野里看到的是 。 方法：把写着上下的纸片左旋（或右旋）1800。6、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）7、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。8、人口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）9、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。10、细胞膜控制物质的进出；叶绿体（仅植物有）和线粒体（动植物均有）是能量转换器。11、19世纪30年代，两位德国生物
3、学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。12、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的 分裂 和 生长 有关。13、细胞分化形成组织。人体结构层次：细胞组织器官系统人体。植物体无系统，但有六大器官。五：1、光合作用： 二氧化碳 水 有机物 氧气 (二氧化碳、氧从气孔进出，水由根吸收后通过根和茎的导管运输到叶)2、绿色植物通过光合作用维持了生物圈的 碳氧平衡 植物的叶放在凉开水中，放在阳光下照射，叶不会放出气泡原因是烧开的水水中缺二氧化碳，植物不能进行光合作用。3、呼吸作用:有机物氧气 二氧化碳水能量(发生在动植物细胞的线粒体) 4、气孔是植物蒸腾失水的“
4、门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔5、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水。 六：1、 菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存营养物质的结构是子叶（两片）,能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成，储存营养物质的结构是胚乳，子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。2、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。3、 种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。4、
5、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大5、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，因为该区长有大量的根毛。6、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；运输有机物的通道是筛管。7、 庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮 、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色；缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色；缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。8、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。七年级
6、下：八章：1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。2、维生素A：夜盲症，补肝脏、胡萝卜；维生素C：牙龈出血、坏血病； D：佝偻病、骨质疏松，补肝脏、鱼肝油； B1：脚气病，粗粮； B2：口角炎，粗粮；缺铁：贫血3、消化系统由消化道和消化腺组成。肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪。淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。4、人体吸收营养物质的主要器官是小肠。内表面有许多环形的皱襞， 其表面有许多绒毛状 的突起，这就大大增加了它的内表面积。九：56、氧气通过血液循环输送到全身各处的组
7、织细胞里，最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。57、血液由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。58、血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。59、血浆主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。60、血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。61、心脏的肌肉组织发达，因而能够有力地收缩。左心室的壁比右心室的壁厚，这是由于左心室需将血液运输至全身，而右心室只需将血液输送至肺。62、血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送营养物质、氧并带走废物；体循环过中程血液由动脉
8、血变成静脉血（全身毛细血管）；肺循环过中程血液由静脉血变成动脉血（肺部毛细血管）。63、人类血型将血液分A型、B型、AB型、O型四种类型。输血时，应以输入同型血为原则；但有时任何血型的人都可以输入少量的O型血。健康成年人每次献血200-300毫升是不会影响健康的。十：1、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统的主要器官是肺。人一分钟大约呼吸16次。2、吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩：肋骨向上向外运动，胸廓横向扩张，胸廓的左右径增大；膈顶端下降，胸廓的上下径增大，从而使胸腔容积增大，肺扩张，肺内的气体压力小于外界气体压力，从外界吸入气体。3、.肺泡和毛细血管都是由 一层上皮细胞构成。吸气时，肺泡鼓起
9、来，空气中的氧气透过这两层管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这两层管壁进入肺泡。十一：65、尿的形成过程：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素和葡萄糖等物质，经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；原尿流过肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收进入血液，剩余部分则形成尿液。肾小球有滤过作用，肾小管有重吸收作用。66、排尿的意义是：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。十二：69、神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射。70、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成（或:由脑、脊髓和
10、它们发出的神经组成）71、人的生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节。72、完成反射的神经结构叫反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。感受器受到刺激后能产生神经冲动67、近视眼成因：如果晶状体的调节负担过重，晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，远处物体的光线形成的物像就会落在视网膜的前方。其矫正方法是配戴 凹透镜。68、预防近视眼的“三要”是：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33 厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。73、垂体：生长激素（不足：侏儒症、过量：巨人症、肢端肥大症（成年）；甲状腺激
11、素（不足：呆小症、地方性甲状腺肿，过多：甲亢）；胰岛素（不足：糖尿）十三：1按照世界卫生组织的定义，健康是指 身体、心理 和 社会适应能力方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病；此外，还应加入 道德修养 和 生殖质量。2生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如 饮食习惯 、 起居习惯、日常生活安排 、 娱乐方式和参与 社会活动 等等。人们的生活方式与 健康 有密切关系。3、药物分为处方药和 非处方药（OTC）。4、温室效应：CO2排放过量 酸雨：燃烧产生二氧化硫 臭氧层破坏：氟利昂使用5 第一道防线和第二道防线的作用特点是人生来就有的，它们不是只针对某一类 病原体 ， 而是对 多种病原
12、体 都有防御作用，因此叫做 非特异性免疫。6引起传染病的 细菌 、 病毒和寄生虫 等生物，称位病原体，例如：引起肺结核的 结核杆菌，引起艾滋病的 艾滋病病毒，引起蛔虫病的蛔虫。7传染病和非传染病不同，传染病具有传染性和流行性特点，传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径 和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节都流行不起来。8 病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做 抗原 。八年级上：十五：1、人屈肘时，肱二头肌 收缩，肱三头肌 舒张；伸肘时，肱三头肌 收缩，肱二头肌 舒张。84、关
13、节组成：关节面、关节囊、关节腔 例：肩关节, 肘关节 踝关节 膝关节85、当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动 骨 围绕 关节 活动，于是躯体就会产生运动。十九：42、青春期的一个显著特点是身高突增、 。44、睾丸产生精子和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。45、成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。46、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程；胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。47我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生,其中少生是控制人口过快增长的关键。.100、 生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过_生殖_和发育.世代相续，
14、生生不息。101、有性生殖：由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖 细胞（精子和卵细胞）的结合，产生受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。102、列表比较有性生殖与无性生殖：比较无性生殖有性生殖两性生殖细胞的结合无有新个体的产生由母体直接产生受精卵发育成新个体繁殖速度快慢变异性大小小，容易保持亲本性状大，具有双亲遗传性后代适应能力弱强103、无性生殖的应用：(1)嫁接（砧木与接穗的形成层紧密结合才能成活，开花结果与接穗保持一致）(2)扦插 (3)压条以上都需要提供适宜的条件。注意：植物组织培养技术的应用106、昆虫的发育：完全变态发育：卵.幼虫 蛹.成虫 。例：家蚕、蚊、蝇、蝴蝶、蜜蜂，蚂蚁、
15、金龟子；不完全变态发育：卵 .若虫.成虫。蝗虫、螳螂、蟋蟀、蜻蜓、豆娘。107、两栖动物生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活(受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙)108、鸟卵：卵黄是主要营养成分，卵中的胚盘将来可以发育成雏鸟。卵细胞包括：卵黄、卵黄膜、胚盘三部分。86、 动物能帮植物传粉、传播种子，有利于扩大植物的分布范围；促进生态系统物质循环；维持生态平衡。89、生物的多样性包括 物种 的多样性、遗传 的多样性和 生态系统 的多样性。二十：109、.遗传：亲子间的相似性；.变异：亲子代间或子代个体之间的差异110、性状：可以遗传的生物体形态结构特征、生理特性和行为方式等；相对性状：同一性状的不同表现形形式。111、性状的遗传实质：亲代通过生殖过程把基因传给子代；基因控制生物的性状112、人的生殖细胞（精子和卵子）的染色体是单个
