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1、2021学校年度工作计划:2021春季学期学校工作计划 2021学校年度工作计划新的学期，新的期望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同时入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全方面发展成为会学习、会思索、会交往、有发明性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的标准”开展各项工作。制订出以下工作计划：一、班级情况分析及工作关键本学期我们将关键以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强部分幼儿的指导，经过把专题探究活动和日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、
2、幼儿发展目标健康领域逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基础愉快。在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。了解简单的卫生知识，愿意接收健康检验，认识五官知道保护。愿意和同伴参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。语言领域学习一般话，愿意利用语言表示自己的喜好和需求，学习用一般话和人交流。学习平静地听她人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。喜爱念儿歌、听小说、看演出、看图书等，学习表示自己的认识和感受。社会领域愿意上幼儿园，能参与幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。愿意和同伴一起游戏，尝试学习分享等候，体验其中的愉快。在成人启发下学习关注她人显著的情绪表现，学
3、习关心她人。愿意招呼熟悉的人，学习求援和感谢。学习在性别、外形等外在特征上比较自己和他人的不一样。学习接收老师的提议和指示，学习在集体生活中遵守基础规则。科学领域在成人引导下，学习发觉周围环境中有趣的事物。愿意用多个感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等显著特征。喜爱操作、摆弄。亲近大自然，喜爱和学习爱惜周围的植物。艺术领域在成人引导下，能逐步注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。喜爱听音乐，能借助动作，语言等表示对艺术作品的感受。尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。学习用自然的声音唱歌，学习用身体动
4、作自由地进行歌演出、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作做好新生入园的情绪抚慰工作。因为大部分孩子第一次入园，所以她们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们老师应做好以下几方面的工作：开学前做好家园联络工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能立即熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境老师以亲切、温和的态度对待孩子，消除她们的陌生感。培养幼儿良好的生活常规，提升生活自理能力，做到生活有序。认识自己的标识;学会正确的洗手方法;能平静午睡，不吵醒他人;培养良好的进餐习惯，
5、能学习自己吃饭等。培养良好的学习常规。愿意参与各项集体活动，注意力集中;爱惜幼儿园的玩具，不和人争抢;学会用语言表示自己的意愿;能将玩具归类收好;学习看书的正确方法，培养幼儿良好的前阅读习惯。深入实践园本课程，将专题探究活动和区域活动结合进行，从她们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提升综合能力。重视活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观察和统计，立即发觉问题、了解孩子。丰富幼儿一日生活，充足利用天天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作很主要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工
6、作。在工作中加强对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，果断杜绝传染病的流行，照料好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，确保班级幼儿的出勤率。和此同时，坚持天天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理和心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提升保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班关键以“尊重家长”为标准，提升老师的“服务意识”，加强和家长的沟通。我班将努力做好以下工作：加强和家长的交流和沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、
7、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和兴趣，和家长的需求和是否愿意参与班上的活动。按时更换家长园地内容，让家长立即了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不停向家长提供新的幼教信息。激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。以上是我本学期的个人工作计划，在以后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。篇二一、指导思想：坚持以学校工作意见和市教科工作计划为指针，充足发挥“管理、研究、引领、指导、服务”的职能，坚持“为学生发展服务，为老师成长服务”的标准。以有效课堂为关键，以老师的专业成长为根本，突出骨干老师队伍的培养；建立和完善本校老师培训制度，充足调动老师学习和科研的主动性和发明性
8、，建设一支业务精、有活力、高素质的老师队伍，为我校教育当代化发展提供有力的人才支持和智力保障。二、工作目标：1增强科研自信和自觉，经过思想引领和学习培训，深入更新科研观念，在平时的教育教学中大胆实践，勇于探索。深入抓实教科研常规工作，以“务实、有效、提升”为基点，主动开展专题研究，务实“微研究”，创新研究方法，组织有质量的教学反思、教学案例、沙龙等活动，提升科研品质。2组织、指导开展不一样层面的课题研究工作，规范课题管理，深入开展研究，关键抓好老师们已经有的区级课题研究工作。3关注青年老师和骨干老师的专业成长，经过师徒结对、外出学习、活动锻炼等方法，优化师资队伍建设。4有序完成各类结果推广宣传
9、，经过校刊的出刊、微信的推送等方法，为学校做好各类宣传工作，做到学校建设的规范化、品质化。三、详细工作关键和方法：认真做好常规管理工作教科常规工作内容多样，要把“务实、创新、开拓”的精神带到日常工作中来。1.紧密结合目前教育教学中的研究关键，开展好教科沙龙活动。语、数、技能要分别开展好一次较有质量的专题沙龙活动。要做好沙龙专题的前期准备工作，认真选题，要以学科中比较突出的教学问题作为研讨专题，并认真做好讲话准备，提炼总结研讨结果，形成文稿供大家学习、利用到实际的教育教学中。力争使每位老师参加活动，展开思辨，在自由交流、友好激发的状态下实现共同进步。2.依据上级组织的各类教学论文、教学设计、案例
10、评选活动，有序地组织老师开展好各级文章评选活动，评选中努力做到公平、公正，并立即将结果公布网上，使信息公正明了。本学年的科研绩效考评，除文章发表的覆盖率外，还要看学术期刊和关键期刊的覆盖率，深入提升了得分的难度，所以要努力提升科研论文的质和量，教科室在做好评选工作的同时，要主动为老师作好论文的修改、推荐工作，全力为老师的论文获奖或发表做好指导、服务工作。3.继续做好科研网站的维护和充实工作，在网站上立即公布相关教科工作的信息，加强各项工作的动态化、过程化管理。吴江区科研网络瘫痪，不能使用，要求学校在自己网站上按原来的要求做好课题的网络化管理。立即上传活动过程性资料。4.要定时向上级主管部门做好
11、教育科研信息的发送工作，立即将学校的科研动态经过多种渠首、各个平台公布。创编好绸全部小学新校刊，才求在栏目开设、文章内容、版面设计等方面取得部分创新和突破。规范课题研究管理工作课题研究是教科工作的重中之重，是老师提升科研力，促进专业成长的不二法宝。本着全员参加科研的宗旨，要求本校青年老师人人参与到课题研究中来，或独立负担各级各类课题，或参加她人课题。1.学期初每位负责或参加课题的老师，人人制订学期课题研究计划，确定好研究进度，降低课题研究中的盲目性和随意性。2.主动开展课题责任人的培训工作，或经过网络平台学习课题研究理论，或经过沙龙等形式展开课题阶段汇报交流。3结合有效课堂教学活动，使老师自觉
12、将课题研究和有效课堂紧密结合，表现“课堂中研究，研究为课堂”的理念，力争使课堂教学表现课题研究的结果。4.因为绸全部小学新独立开来，没有申报苏州教育科研“十三五”计划课题，所以，只能申报“十三五”滚动课题。所以要及早做好准备，认真选题，请教授来指导把脉，撰写好课题申报表和方案，力争能顺利经过审批。5.原先已经审批立项的吴江区年度课题的老师，要认真填写好区教科室下发的课题研究手册，手册的填写情况将作为课题结题时的主要依据。平时要上传好活动过程简讯到学校网站，在结题之前做好论文发表工作，确保能顺利结题。主动打造青年科研团体众人拾柴火焰高，一枝独放不是春。青年老师是学校老师队伍的生力军，抓好青年老师
13、的团体建设，关系着学校整体科研目标的达成。只有引领更多的青年老师经过教育科研提升自己的科研力，并将科研结果利用于全体老师的教育教学中，才能真正显现教育科研的价值所在。1.组建绸全部小学科研中心组吸收和培育一批科研骨干，组建好绸全部小学科研团体，教科室以科研优秀个人为龙头，以老师专业发展为目标，结合教育教学中的迷惑实例，让老师明确在教学中“走老路”、“凭感觉”只会让自己进入迷雾之中。教育教学要探究要创新，要在开拓中寻求新方法、新路径，从而深入激发老师的科研意识。依据局工作意见，要求加强教研组和科研组合一的学校教科基层组织建设，所以，科研中心组联合教研组，引导老师要学会将自己教学中的问题，作为课题
14、，开展行动研究，提炼研究结果，并为她们搭建平台，展示和推广好研究结果，让更多的老师从中获益，率领好其它老师共同成长，加紧老师的专业发展。2.完善青年老师专业考评机制对青年老师的专业考评已经实施了很多难，在各方面取得了很多经验，但仍然存在着很多不足之处。我们要和时俱进，结合目前教育教学形势，在考评内容、活动形式、结果赋分等方面作对应的调整和改善。对各类评选活动，尤其是论文评选中的弄虚作假行为要给公告。并将考评结果和老师的年度考评、评选优秀、职称评定等联络起来，作为必须的评选依据。有序完成各类结果推广宣传1.依据上级要求，抓实推进综合实践活动课程，引导任课老师搜集好过程资料，提炼研究结果，开展好校
15、级层面的结果展评活动，培育推荐好优异的任课老师和研究结果，为参与区级层面的比赛作好准备。同时也为以后的综合实践研究结果的汇编作好充足的准备。2.组建好新的学校微信公众号推送团体。采取要求内容和自选内容相结合的方法。要求各科室、各条线的责任人自主推荐好比较主要、有新意的活动信息，提供好稿件、照片，再由微信团体老师做好文字审稿、排版设计、图文美化等工作，同时教科室要依据学校实际统筹安排确定好要求动作的推送内容。确保微信推送的每条信息全部能立即、丰富、出色。篇三一、指导思想：以国家和省、市中长久教育改革和发展计划纲要为指导，以江苏省中小学管理规范、江苏省教育厅有关深入规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见为准则，在新浦口区教育教学质量提升要求下，紧紧抓住规范管理、提升师资素质的关键，深入提升学校教育教学质量，努力打造行知品牌。二、工作思绪:1、实现一个目标：经过两个抓手再用二至三年时间把行知中学打造成全区品牌学校。
