2022年三年级语文上册第七单元练习题小学三年级新课标人教版

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1、2022年三年级语文上册第七单元练习题小学三年级新课标人教版 班别 姓名 座号 第一部分 基础知识积累与应用(40分) 同学们,第七单元我们刚刚学完,快来检查一下我们的掌握情况吧!这次测验一定要仔细读题,认真完成呀!一、 我会看拼音写词语,而且我会写得很好。(10分)no nnn u w u i d xin shn wi( ) ( ) ( ) ( )mo dn p s dn ch xin t bnln( ) ( ) ( ) ( ) 二、 我会用“”划掉加点字在括号里的不正确的读音。(6分)和睦相处(ch ch) 匀称 (chn chn) 重量(lin lin)到处 (ch ch) 称一称(ch

2、n chn) 测量(lin lin)三、 我会加偏旁组成新字再组词。(10分)旦 ( ) 每 ( ) ( ) ( )荒 ( ) 奴 ( ) ( ) ( )四、 我会把这些成语补充完整。(4分)千里之行, 。 ,金无足赤。百尺竿头, 。 ,眼见为实。五、 我会在用错的字的下面画上横线,并在( )写出正确的字。(2分)1、自卫,是为了更好地进功呀!2、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲漫地问。 ( )六、 我会选恰当的词语来填空。(4分)骄傲 谦虚1、小利( )地说:“你有什么了不起的,你看我的成绩多好!”2、我们班的班长是个( )的人,从不在别人面前夸耀自己。 聪明 愚蠢3、( )的人不会在同一个地

3、方摔倒两次。4、自己不认真学习,只想在考试时能抄别人的,这种想法是最( )的。 六、我会在下面两部分的句子用直线连接起来,使它们的意思完整。(4分)老奶奶高兴极了, 他那两道浓眉紧锁着。爸爸在思索, 她那满脸皱纹都展开了。妹妹高兴极了, 他那双眼睛眨都不眨。弟弟在听故事, 她拍着手又蹦又跳。 第二部分 阅读积累与应用(30分)(一) 课内阅读(16分) 科利亚( )下铲子,( )在台阶上,用手( )着脑门想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那时候我还小 步子也小 我现在九岁啦 步子比那时候大了一倍 所以应该量的不是十步 而是五步 你们看,我马上会找到我的

4、木匣子。” 科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。1、我会给这段话加上标点符号。(4分)2、我能按照课文内容把文中的( )填完整。(3分)3、我也会用“果然”这个词说一句话。(3分) 4、你认为科利亚是个什么样的孩子,夸夸他吧!(3分) 5、读了这段话,我明白了一个道理: (3分) (二) 课外阅读(14分) 小街的故事 清晨,小街上异常忙碌(l),人来车往,像畅(chn)流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声高喊。“急死人了!”一个姑娘急得满

5、脸通红,直跺(du)红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头,绕道而走。 人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,头发(班 斑)白,神情安详,嗓(sng)音(洪 红)亮:“一清早就(吵 抄)架,不怕一天不顺当?快走吧!”他态度温和地劝(qun)开正要打架的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别停住!快点走!” 人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。1、我会在第二段的( )里用“”选出正确的字。(3分)2、我会在文中找到下面词语的反义词。(3分)宽( ) 清闲( ) 迅速( ) 3、我能在文中找到一个比喻句

6、,并在下面画上“”。(2分)4、我会给下面加点的字选择正确的解释。(2分) 窄:横的距离小;生活不宽裕。 小街太窄了。( ) 绕:缠绕在一起;不从正面通过,从侧面或后面过去。 有几个干脆掉转车头,绕道而走。( )5、短文中谁给你留下了深刻的印象?为什么?(4分) 第三部分 习作(30分)同学们,你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想像,它们会说些什么。请你以文具盒里的对话为题,写一篇童话。附送:2022年三年级语文上册第七单元试卷 (I)低( ) 待( ) 境( ) 势( )二、积累运用部分。(22分)(一)写近、反义词。(6分)(1)近义词:骤

7、然-( ) 忧郁-( ) 激动-( )2022年三年级语文上册第七单元试卷 (I)题号一二三四总分得分低( ) 待( ) 境( ) 势( )二、积累运用部分。(22分)(一)写近、反义词。(6分)(1)近义词:骤然-( ) 忧郁-( ) 激动-( )(2)反义词:慌张-( ) 结束-( ) 崭新-( )(二)选词填空。(6分)希望 愿望 (1)我有一个美好的( ),( )能乘宇宙飞船遨游太空。珍惜 爱惜(2)全家人对小妹妹百般( )。(3)我们要( )别人对我们的帮助。果然 竟然(4)手术结束了,崭新的床单( )被抓破了。(5)彼得把自己全部的精力都用来培育花苗,不久田地里,( )长满了美丽的

8、鲜花。(三)按要求写句子。(10分)(1)经过思考,他竟把这道难题做出来了。(改“被”字句) (2)教室里的一块玻璃被小明不小心打碎了。(改“把”字句) (3)会场上响起了一阵激烈的掌声。(修改病句) (4)这件事让他几乎差不多失去了信心。(修改病句) (5)通过自己的劳动,彼得终于实现了。(修改病句) 三、阅读理解部分。(26分)(一)按课文内容填空。(12分)(1)三天打鱼, 。 一事无成。 师傅领进门。 。(2)沃克医生不禁失声喊道:“了不起!你是一个 ,一块 !你是一位 !”(3)掌声一文告诉我们要 别人的掌声,同时,也不要 把自己的掌声献给别人。(二)阅读短文,完成练习。(14分) 李四光和小伙伴在一块石头后面捉迷藏。大石头把他的身影遮得严严实实的,小伙伴们围着石头转来转去,也找不到他。突然,李四光对大石头产生了兴趣:这么大的石头,是从哪儿来的?李四光跑去问老师 老师想了想 说 这块石头恐怕有几百年的历史了 爸爸告诉他:“听说天上常常掉下来陨石,也许它是从天上掉下来的吧!”(1) 给短文第二自然段加上标点符号。(4分)(2) 用“ ”画出李四光的疑问。(2分)(3) 老师和爸爸的回答肯定吗? 。从 、 、 三个词可以看出来。(4分)(4) 照样子写词语。(4分) 严严实实 、 转来转去 、 四、习作表达。(20分) 题目:我的梦想

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