小班语言活动小熊父子种西瓜教案反思

《小班语言活动小熊父子种西瓜教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言活动小熊父子种西瓜教案反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、小班语言活动小熊父子种西瓜教案反思小班语言活动小熊父子种西瓜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能安静的倾听文学作品，敢于表达对故事的理解，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小熊父子种西瓜教案吧。活动目标：1.能安静的倾听文学作品，敢于表达对故事的理解。2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。3.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：范画，小图片人手一份，老熊和小熊图片各一张活动过程：1.通过猜谜语引出主题，激

2、发幼儿兴趣(1)小朋友好，今天老师给你们带来了一个水果谜语，它是你们夏天最爱吃的一种水果，小耳朵请听好。身穿绿衣裳，肚里水汪汪。生的子儿多，全是黑脸膛。-西瓜(2)提问：你们爱吃西瓜吗？小朋友吃的西瓜是从哪来的？（让幼儿想想，说说）(3)出示老熊和小熊图片师：你们看这是谁？小熊父子也爱吃西瓜，可它们的西瓜不是从集市上买来的，那它们的西瓜是从哪里来的呢？你们想知道吗?老师今天带来一个好听的故事，听完后告诉老师小熊父子的西瓜是从哪里来的。2.教师通过讲述故事，帮助幼儿理解故事主要内容(1)听故事，熟悉故事内容a小熊父子吃到西瓜了吗？b小熊父子的西瓜是从哪里来的？(2)利用范画讲述故事，帮助幼儿理解

3、主要内容a种瓜前，老熊和小熊先干什么？b埋好种子后，小熊接着干什么？c虫子来咬花和叶子，小熊怎么办？d小熊父子每天辛苦照顾西瓜，后来西瓜成熟了吗?(3)鼓励幼儿大胆表达故事内容(4)小结:现在小朋友知道西瓜是怎样种出来的了吧？(帮助幼儿理清思路)小朋友，今天我们通过认真仔细地听故事，学到了新的本领。3.游戏：我说你找利用故事图片，老师说故事中的一句话，请小朋友找到相应图片。如:老师读挖了个坑这句话时，请小朋友找到相应图片。4.活动延伸小朋友们今天表现的非常棒！你们回家后把今天的故事小熊父子种西瓜讲给爸爸妈妈听。活动反思：故事是幼儿最爱的一种文学形式，本节活动通过故事教学，培养幼儿的语言能力和倾听能力。在活动中，幼儿兴趣浓厚积极参与活动，师幼互动很好，气氛活跃。在导入部分以猜谜语的形式激发幼儿兴趣，然后我又以谈话的方式引导幼儿说出西瓜的来历。在这个环节幼儿安静的倾听故事，熟悉故事主要内容，培养幼儿倾听能力，然后通过范画讲述故事，再以提问的方式让幼儿进一步理解故事内容。鼓励幼儿大胆表达故事内容，在这个环节，大部分幼儿表现的非常棒，只有个别幼儿表现欠佳。最后通过游戏进一步巩固对故事内容的理解，在这个环节幼儿兴趣高涨，积极参与，总的来说这节活动开展的比较好，幼儿表现非常棒！