《【精选】教学工作计划范文锦集6篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精选】教学工作计划范文锦集6篇（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【精选】教学工作计划范文锦集6篇 【精选】教学工作方案范文锦集6篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们一起来学习写工作方案吧。工作方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的教学工作方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。教学工作方案 篇1一、发声训练局部：培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势，整齐地歌唱;用正确的口形，唱好U、O韵母。二、视唱、知识、练耳局部：1、读谱知识：知道音有上下;知道音有长短;知道音有强弱。2、视唱局部：能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da
2、da、dadadada、da(a)、dadada、dadadada、da(aa)、da空da等节奏。)3、练耳局部：听辩音的上下(比拟不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的上下;比拟同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的上下。听辩音的长短，比拟各种时值音的长短。听辩并表明音的强弱差异。三、观赏局部：培养学生观赏音乐的兴趣和良好的观赏习惯。在观赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现伎俩在音乐中的作用。能区分音乐作品中轻快、热烈、活跃、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。教学分析：在低年级的
3、音乐教学中，学生第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应该注意下列几点的实施：愉悦性：在教学过程中，不管是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的高兴。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及发明音乐的活动中去。艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。注意加强稳固音高概念、稳固学生对音的上下、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，开展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实根底。学生情况分析：本学期学生开始正式系统化的学习
4、音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即普遍培养，重点开展。使学生各方面均有提高。学生年龄小，生性活跃，我会在这一点下功夫。重点开展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。提高教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充沛的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充沛开展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充斥知识性、趣味性、探索性
5、、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教学工作方案 篇2根据高校“质量项目的要求，从20xx级开始，各专业本科培养计划设置了“专业素质能力实践课程，以期通过相关专业的技能培养和应用实践，逐步提高本科生的专业素质和能力，一定程度上弥补课堂理论教学的缺乏。一 总纲1 根据专业特点制定教学方案，化学项目与工艺专业本科，设置“专业素质能力实践课程，共2学分，分散在第3第7学期完
6、成，跨度大、涵盖广，在此期间内的具体实践时间和方式不限，强调主观能动性。2 专业素质能力实践的2个学分，分两个局部进行：2.1 第一个阶段完成一个学分主要是考察、调研、自愿加入一些社会活动等，由专业主任组织落实。2.2 第二个阶段是在第3学年开始，内容可加深一步，可以进行大学生课题，开放工程，自己设计实验，教师职业技能训练等。3 本专业要组成一个学分评定小组进行审核，综合成绩合格者获得该实践教学的学分，不合乎要求的重新做。二 计划1 在第3学期初，专业主任召集学生发展发动工作，提出课程根本要求；第3学期中期，了解学生动态，听取学生意见，并进一步指导专业实践活动发展的形式与办法。2 根据专业教学
7、方案和学生认识能力与知识水平，制订分阶段实施方案：2.1 第34学期，积极加入化工见习、实习和社会实践，从事化工专业相关工矿企业的社会调查或实习体会，35人一组各自独立完成至少一份相关报告或社科论文1学分。主要由专业主任指导完成2.2第56学期，结合导师制、大学生课题、企业需求工程和经审核认可的自拟工程，利用开放实验室从事专业小型实验研究，35人一组完成研究报告或科研论文1学分。由各专业教研室专职教师指导完成2.3第7学期，催促尚未完成上述任务的学生自选工程完成，查缺补漏；激励已完成工程的学生加以完善、深化，对具开展前景工程加以推荐并设立特别指导。由专业主任和专业专职教师指导完成3 第7学期在
8、完成上述工作的同时，汇总上报所有学生成绩；期末召集学生代表和相关教师，分析过程、总结经验，提出改良计划，专业主任撰写总结报告。三 附录下列实践内容供学生参考选择进行素质实践能力的培养，并据以相应的考核：1 化学工业自选工程调查化工企业开展改革调查；化工企业节能降耗调查；地区环境污染情况调查；泉州化工企业状况调查等2 精细化工和日用化工产品的制备3 化学品分析4 化工过程计算机模拟5 职业技能实践训练活动应用性、创新性实验设计6 开放实验工程/学生科研课题。教学工作方案 篇3一、有方案的安顿一学期的教学工作方案。在开学之初，我高一备课组各成员将充沛分析和总结上学期的学生情况，并要求各成员准备制定
9、本学期的具体教学方案和措施。同时，要求成员熟悉教材，并认真做一些习题，到达有所准备和有所储藏。新学期开始，我们继续钻研教材和体会新课标的指导精神，并逐步了解、熟悉学生的实际情况，做到备书本、备学生、备实际，制定本学期的教学工作方案。一个完整完善的工作方案，能保证教学工作的顺利发展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中，坚持在备课组中发现、了解情况，并及时讨论和解决。二、积极作好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效发展。我高一备课组教师老中青结合，有经验又有热情。按照学校的要求，我们将积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课和个人备课相
10、结合，每次的学生作业、专题训练，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反应。主要做好下列几方面工作：1、努力钻研化学课程规范和教材，研究和改良教学办法，加强集体备课小组的作用，互相交流教学经验，集体研讨教材的重点、难点和最正确教学办法。明确教学过程中值得注意的问题。2、教学中从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮忙学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感，参与意识和决策能力。3、做好课后反思工作，及时总结教学心得和经验不断提高教学水平。4、重视学生学法的指导，教会学生会学，提高学生学习能力通过以上几项措施，全体高一化学教师
11、，团结合作，完本钱学期教学任务。三、积极发展第二课堂活动，提高学生的化学意识。化学课大纲要求进行教育教学改革和试验，可以积极发展第二课堂活动。可以利用适当课时进行化学活动课，内容包括化学兴趣指引及学法指导、物质的量的综合训练、溶液浓度的计算、化学史、元素周期表的应用、酸碱性质的扩大应用、社会化学简述等；激励学生除做好课堂分组实验外、积极做好“家庭小实验引导学生利用掌握的知识去解释生活中的根底现象激发学生的发明性思维，提高学生学习兴趣，丰盛学生的学习生活，增加他们的视野。全备课组成员应积极工作、团结协作，争取本学期交出一份更漂亮的答卷。教学工作方案 篇4七年级历史上册教学方案在本学期，担任七年级
12、4个班的历史课，新的学期开始，根据学校教学方案的要求和本学期的特点，结合初一学生的实际水平，发展本学期的教学工作，使学生的学会历史知识的一些办法，提高学生学习成绩。在本学期要很抓学生的根底知识，指导学习办法，本学期的教学方案工作如下。 一、学生情况分析 初一学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科，所以大局部同学求知欲较强，课堂纪律较好。但不足综合归纳能力，且有局部同学学习目的不明确，学习欠积极。二、教材分析1、教学特点本学期初一历史第一册选用的是人教版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。2、教学内容?中国历史第一册的内
13、容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和开展，共22课。3、教材重点、难点教材重点在于与历史开展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的开展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。三、主要措施与教学目标针对以上几点，本学期教学措施：第一、认真备好课，在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法。第二、落实好课堂的教学目标，1、目标统一，准确，2、以“内容规范的要求为依。3、体现统一要求与个性开展统一。第三、使学生主动叁与到课堂教学中，如课堂上答题、动脑筋、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识
14、，同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现缺乏，及时总结。第四、积极发展历史活动课激励学生参与历史小制作，通过课外读物，网上探访古迹、名人轶事，扩大历史的知识面，通过自主的学习方式，提高探究学习能力。加强培养学生发明精神实践能力。第五、集体备课强化教学质量，让教师之间取长补短，资源共享，每周进行集体备课一次。第六、上公开课及听课，课后评议互相促进，提高教学效果。四、教学进度新教材初一历史第一册总共有22课，其中新课讲授占二十二个课时，单元复习占四个课时，期中复习占两个课时，期末总复习占四个课时。教学工作方案 篇5继续贯彻新课程理念，推进课程
15、改革，加强小学科学教育教学的研究；围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动，提升科学教学的教研质量与教研水平；充沛利用远程教育有效资源，强化教师业务学习水平，实施专业化指导与学术性、大众性研讨并行，增进我校科学教师之间的交流与互动。1、精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。本学期拟围绕下列专题发展学习活动：(1) 继续组织科学教师认真学习和钻研?科学课程规范、?科学课程规范解读两本最根本的导向性书，把握科学教学的根本方向与目标。(2) 组织学习?科学课等专业性杂志，加强平时的总结与反思。(3) 学习和钻研有关“做中学教学案例专着，将理论与实践相结合。2、“教学反思是教师成长的有效途径，要求科学教师在理论学习和教学实践的根底上，采取各种形式进行“教学反思，积极撰写教育教学论文，并加入“教海探航论文评比活动。3、“上网学习是现代教师应具备的一种的能力，要求教师充沛利用现有条件，加强网上学习实践活动。教学工作方案 篇6我们中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦，要继承和发扬这一美德，就要从小做起，教育学生学会做人，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。为了把这一工作扎扎实实地发展好，制定本学期文明礼仪教育教学工作方案如下：一、教材分析及内容礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举
