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1、下学期学期工作计划模板锦集篇 日子如同白驹过隙，不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是整理的下学期学期工作计划篇，欢迎阅读与收藏。 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点，以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析： 本班共有学生68人，其中男生33人，女生5人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,
2、我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: 作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下: 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓
3、励,使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。 四、具体工作措施: 、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级最佳拇指奖,注重在班级内树立各方面的良好榜样。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的
4、能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。 、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力，共同促进学生的全面发展。 5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。6、开发学
5、生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。 、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生,讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。 下学期学期工作计划 篇 班级情况：我班总人数36名，其中男生:16名女生：0名。我们班有二名老师,一起负责孩子的学习,生活。这个学期多了好几个新面孔,全是刚入园的孩子。这批孩子适应环境的能力还是很强的,开学一个星期后基
6、本上都已稳定情绪，只有个别孩子来园时会哭着要妈妈,幼儿存在分离焦虑。但之后就会很乖。由于都没接触过集体生活，他们的生活常规习惯还比较差，幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强，饮食习惯不好,没有上课的意识，没有集体的意识。让人欣慰的是，经过一个学期的幼儿园生活,曾经的新生现在已经变成这里主人了，他们可能知道老师要照顾新的小朋友所以都很听话。而且上课的纪律也可以不需要我们重复讲。以下是我班这学期的计划: 一、常规教育： 玩了一个寒假,很多孩子的生活作息已与之前完全不一样，同时今年也加入了一些新成员,稳定他们的情绪是我们首要做的事情同时避免老生也闹情绪的现象我们准备了大量的游戏,引起他
7、们对幼儿园生活产生兴趣。为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活,我们将按时间作息表实行一日生活习惯,我们以通过时时渗透式方式加强幼儿的常规教育，也以表扬的形式鼓励幼儿遵守幼儿园规则 二、教育教学：学习幼儿园教育指导纲要,结合建构式教材以开展幼儿的五大领域,同时也参考新时代版教参中的理念,使之孩子真正做到全面发展。纲要指出幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。 本学期我们将语言类作为托班段的特色课程,其中以儿歌作为重点。我们发现这一时期的孩子很容易害羞，让他们叫他人时总会躲到家长身后，所以我们以发展幼儿语言时培养幼儿的自信，
8、鼓励幼儿大胆上台表演。除了建构式课程中的儿歌外我们将参入新时代版中的儿歌或其他儿歌。除以儿歌，还有故事，讲故事的目的在于发展幼儿的倾听能力、坚持性。培养他们的理解能力使之他们的言语得到提升。 除了语言,律动仍然作为重点，一周一节律动课发展孩子与同伴能一起娱乐、表演、创作。使他们越来越自信。 这学期我们的主题墙环境布置结合新时代版教材来创设相应符合小孩子的主题墙。而外墙的布置仍然以幼儿的作品为主要内容。待小朋友都熟悉融入幼儿园生活后我们将重新布置区域环境，使他们有一个更美更实用小环境。三、家长工作： 接触与孩子就离不开要接触家长，与家长做到相互沟通,相互信任，互相帮助才能有利于孩子的成长，我们将
9、持续保持对家长认真服务的态度,做好家长工作，以下是我们与家长交流的方式： 1、通过家长会，与家长讨论幼儿在园和在家的教育方式等育儿经验2、通过门口的家园联系栏,及时的更新,让家长了解宝宝在幼儿园的学习情况或者一些保育知识等。 、以网络形式我们开通了校讯通、Q平台等让家长了解到宝宝最新的情况，家长与老师零距离的交流达到家园共育。4、本学期我们继续通过幼儿的成长档案做到与家长共同关注宝宝的成长脚步。 5、日常利用家长接送幼儿之机,与家长联系、沟通幼儿情况，增进彼此间的联系。 四、安全工作：安全是所有工作的第一任务。只有在孩子安全的情况下我们才能正常开展一日活动。所有我们要培养幼儿的日常常规习惯。教
10、育幼儿基本的安全知识,本学期我们以每月的安全日上相适应的课和继续以语言形式开展幼儿的安全教育课从而使孩子学会安全知识。 五、本学期的工作计划： 二月： 、家园联系栏、主题墙更新、稳定新生情绪 3、幼儿信息的完善、第二周特色课程的开展 5、健康档案的上交 6、消防安全教育 、托班家长会 三月： 1、“我爱妈妈”三八主题活动2、交通安全教育 3、托班踏青活动 、绿色3.12种植活动5、月主题墙创设，外墙的更新 四月: 1、清明节主题教育活动2、森林防火教育3、参加“金太阳”杯诗歌朗诵比赛 4、月主题墙创设5、开展五一主题教育五月: 1、安全教育:防溺水 2、月主题墙创设 3、托班家长开放日活动 六
11、月：1、庆“六一”主题教育活动 2、月主题墙创设 3、暑期安全教育 、落实各课程活动 、上交各类计划 下学期学期工作计划 篇 一、教材分析 本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:春天的发现;奉献与关爱；热爱祖国、爱家乡；用心思考,勇于创造;热爱自然，了解自然;培养优秀的品质；要正确看待问题,善于思考；走进科技的世界。每个专题的涵盖都比较宽泛,避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点,具有一定的德育价值。 每组教材都包括导语、四篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。本
12、册课文不再全文注音，多音字随文注音,生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目:我的发现鼓励学生探究发现,引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律,掌握识字的方法；日积月累引导学生积累好词佳句，优秀段篇,复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习;口语交际在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力;展示台给学生提供展示课内外学习所得的舞台。宽带网引导学生由课内向课外延伸，以获取更多的知识。八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表（一）是全册要求认识的字,有40个。生字表(二）是全册要求会写的字,有300个
13、。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。除了识字课和课文安排了识字任务外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。 二、教学目的要求1、继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯,养成爱惜学习用品的习惯。培养积极发言,专心听讲的习惯。继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯，养成认真完成作业和查字典的习惯。 2、巩固汉语拼音,利用汉语拼音识字，学习普通话；认识隔音符号。 3、能按笔顺正确默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称。 4、能在观察图和事物后，用普通话说几句意思完整通顺的话。 5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文,学习默度课文。能联系语言环境和生活实际,理解常用的词语。凭借语言文字理解
14、课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。借助字典学习生字，初读课文,提出问题。三、班级情况分析 二年级大部分同学学习认真,上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业,他们聪明好学,。但也有少数一部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。 四、爱国主义教学结合点1、日月潭、难忘的泼水节、葡萄沟等课文，描绘了祖国的迷人风光、丰富的物产和日新月异的变化。通过学习,使学生可以了解到祖国的辽阔、美丽，增强对祖国的热爱。 、邮票齿孔的故事、画风、充气雨衣倡导动脑动手。 3、有引导学生树立良好的品质、感悟做人道理的画家和牧童、我为你
15、骄傲、玩具柜台前的孩子、恐龙的灭绝、阿德的梦主要介绍了自然科学知识，我们要注意培养学生爱科学、学科学的良好品质。五、教学措施 1、继续重视学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。2、继续加强识字教学，坚持在语言环境识字。重视写字的指导,提高学生写字的技能。培养学生结合语言环境，联系生活实际理解词语的能力。3、充分利用插图,各种文字材料，各项作业,进行说话、写话的训练。 、在阅读教学中，加强学生听说读写能力的训练，提高学生语文能力。重视学生能力的培养,培养学生借助字典独立识字、阅读的能力。 5、知道学生用好课外阅读补充材料等课外书籍,通过大量的课外阅读，增强学生的阅读量，不断促进学生阅读能力的提高。6、要十分重视阅读教学与作文教学的有机结合，正确处理读与写的关系，坚持写日记,为学生的作文起步打好基础。 下学期学期工作计划 篇4 上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会学习我园园务
