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1、幼儿园老师个人的教学总结 一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步，是时候仔细的写一份工作总结了。下面我给大家带来幼儿园老师个人的教学总结，希望大家喜欢！ 幼儿园老师个人的教学总结 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。首先,我们将利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责,使大家做到分工明确而又相互配合。开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。第二,每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读纲要上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点,同时注重幼儿一日活动各环节的具
2、体内容、要求,根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动,做到动静交替,并以游戏为主。对幼儿的要求做到细致、具体,督促幼儿，规范幼儿的行为。教师和保育员在工作中要注重保教并重,共同配合，协调组织好幼儿的一日学习、生活。 计划的制定是执行常规的一个重点,本学期，大家要认真及时制定各种计划,并按时上交或贴于规定的地方。而教案本期也将以书面形式呈现。过去一年里，老师们设计了一些教案保存在电脑里，本期我们已经可以共享。但是,我们在学习的过程中，应该将它化为自己的东西，这就需要教师们根据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案,要突出活动的重难点，并以书面的形式呈现出来，做到有的放
3、矢，教学的时候针对性才会更强,每周还要及时写出教学反思。在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教学相结合,思考怎样来更好的组织活动。 各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流，注重教育的一致性。班长要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。 管理人员要按计划落实保教管理。幼儿园整体的工作计划要注重为班级计划、教师工作计划服务。管理人员要做到早安排,经常深入一线,观摩活动,了解保教现状，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的
4、意见与建议,管理中做到严格公正及时。教师在此过程中，要学会对自己工作负责,实行自我管理、自我决策，思考“我要做什么我应该怎么做为什么这样做”这样才能从根本上使保教人员的保教行为,迸发出创造的火花，优化一日保教活动。 管理人员要定期对全园保教现状进行交流分析，思考今后工作中应该怎样做才能更好的服务于保教一线。 幼儿园老师个人的教学总结 这一学期又告一段落了,回顾这段时间来的工作，我切切实实的感受到，作为一名老师,要甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。 半年的团体生活,让孩子们学会了许多,也提高了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣
5、慰之余,也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一齐分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。 俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的职责,首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、提议时,我都会进行反省，虚心理解，并以更高的标准来要求自己。 孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班
6、和生活老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合吴老师排练六一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈明天会更好，看着孩子们兴奋、欢乐的表情，我忘记了排练时的辛苦和疲累。 引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,此刻我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。” 空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学
7、习对自己的帮忙确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我明白仅有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。 在手、足、口蔓延增巨的情景下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每一天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。 “三人行必有我师”,在教研活动中，我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。经
8、过这一次次的自己反思与实践,我觉得仅有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。 经过这一学期的工作,我在其他同事的帮忙下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱，还有着巨大的发展潜力。此刻,我已经融入了楼王幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里，期望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。 幼儿园老师个人的教学总结3 在忙碌和欢乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学
9、期的工作，真的是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到老师职业的崇高，职责的重大，使我对这份工作更加热爱了。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一齐，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到疲累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的职责感:比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路
10、,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的学校里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉,等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的职责感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。 在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处,不懂就问,做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己,全心全意地
11、做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理本事也较差,所以我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下,孩子的自理本事有了很大提高，例如原先大部分孩子经常穿错鞋,此刻已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自己照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。 在教研活动中,我认真投入，认真学习。并认真学会很多的东西，如:教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。经过自己反思与实践，我觉得自己只
12、要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我必须会把幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的老师,我认为还要继续学习增长知识，仅有这样才能跟得上时代的步伐,仅有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点,我必须进一步深入学习、探讨研究。 在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状供给了有利的条件。 在生活中我
13、无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情景,细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。 虽然这学期很忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考，并且尽力想办法去解决,争取在日后的工作中越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一齐,培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着! 幼儿园
14、老师个人的教学总结4 转眼间一个学期的工作就要结束了,回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰,孩子们的每一点提高都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费,此刻我就对本学期的个人工作总结如下。 思想方面 积极参加园里组织的各项活动。热爱团体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项活动。我始终遵循人民老师的职业道德要求，不断提高自己的职业素养。 生活方面 在日常活动中,我们注重幼儿各方面良好习惯的培养。我们倡导自己的事情自己做,大部分幼儿起床后都能主动学着折被子,本
15、事强的孩子还能主动去帮忙别人。在孩子们进餐时大部分幼儿都能够不挑食，吃完自己的饭菜。 在体育活动中，幼儿明白热了、累了时,让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水，会在树阴下玩耍。孩子们的自己保护意识有所增强,能够躲避一些危险，不做危险的动作,但在说话的习惯方面还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。 工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划,认真对待每一天的半日活动，有准备的组织丰富趣味的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。 在每一次的教学活动中,我们鼓励让每位孩子都举手回答问题，当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时我们会给孩子一个鼓励的眼光,有的孩子就能勇敢的举起小手。 同时我还不断地学习理论知识，查看幼教方面的书籍，观看优质的模范课，向优秀的同事学习,不断地弥补自己的短处，努力提升自己的教学水准。 学习方面 我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣,能初步掌握各种绘画工具的使用方法，并且大部分幼儿能够使用多种工具进行绘画。这极大的提高了孩子的创造力和动手本事。 语言方面，我班幼儿喜欢看书,听故事，还能正确书写一到十等简单数字,大部分幼儿明白进教室不能打扰别人,要脚步轻轻
