人教部编版三年级上学期语文第5课《铺满金色巴掌的水泥道》同步练习D卷

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1、人教部编版三年级上学期语文第5课铺满金色巴掌的水泥道同步练习D卷人教部编版三年级上学期语文第5课铺满金色巴掌的水泥道同步练习D卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础积累与运用 (共7题;共46分) 1. (12分)照样子写词语。 亮晶晶 _、_、_、_、_、_、_、_ 金黄金黄 _、_、_、_、_、_ 闪闪发光 _、_、_、_、_、_ 2. (5分)按原文铺满金色巴掌的水泥道填空。 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片_的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便_地粘在_的水泥道上了。 3. (7分)读拼音,写

2、字词。 n t shu jng jn zhng jio yn ch do pi li u z _ _ _ _ _ _ _ 4. (3分)照样子写词语。 (湿漉漉)的水泥道 _的水洼 _的麦苗 _的树叶 5. (8分)加上合适的标点。 我一步一步小心地走着_一片一片仔细地数着_我穿着一双棕红色的小雨靴_你瞧_这多像两只棕红色的小鸟_在秋天金黄的叶丛间_愉快地蹦跳着_歌唱着_ 6. (6分)根据课文铺满金色巴掌的水泥道内容填空。 (1)一夜秋风,_。 (2)水泥道像铺上了一块_。这是一块印着_、_地毯,从脚下一直铺到_的地方,一直到_ 7. (5分)仿写句子。 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色

3、的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着 二、 现代文阅读 (共1题;共8分) 8. (8分)阅读下文,回答问题 文同在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子。无论春夏秋冬,阴晴雨雪,他都去竹林观察竹子的生长变化,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色。每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。日积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中。只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都非常从容自信。画出的竹子,无不逼真传神。 (1)写出下列词语的近义词。 著名_ 出现_ (2)找出文同观察竹子的语句。 (3)读了这篇短文,你明白了什么道理呢? 参考答案 一、 基础积累与运用 (共7题;共46分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 二、 现代文阅读 (共1题;共8分) 8-1、 8-2、 8-3、 第 页 共 页

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