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1、初中数学教师个人年度工作总结范文本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 一学年的时光转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。那么初中数学教师工作总结该怎样写呢下面就是我给大家带来的初中数学教师个人年度工作总结范文,希望大家喜欢! 初中数学教师工作总结一 我是一名教师,自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全校开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求
2、，也是促进教育事业健康发展的有力保证。 诚信立教，首先要做到淡泊名利,敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法，更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结: 一、思想及工作的基本表现： 自从选择了这个职业,首先,我一直爱岗敬业。热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新，无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学
3、工作,不求,但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次,我不断加强政治学习,不断提高政治素养。 在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求，查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。 要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解等等。热爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要
4、求。平时我很注意尊重学生的人格,了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队，尽的努力使他们健康成长。我们小学老师,跟学生的接触尤其多，老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。 二、存在的不足及原因分析： 经过一段时间的师德师风学习,使我深深地认识到师德师风学习十分必要,这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高*,对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是，由于本人
5、在学习的态度，运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足,现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下: 1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,不能及时做深入内化,加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快。 2、教学中，我能够详细、准确的把握教材，一般不出现的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。 3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,
6、一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变，有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办不能及时发现，总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。 三、改进措施及方法： 、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论,那来的实践，何谈自己的课堂教育何谓有所发展那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研，坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求,让我*明白了:在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下，
7、我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。 2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考课标，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。 、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，和他们共同钻研教学,做到共同进步，协作互助。 总之,我通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。今后,我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全
8、方位的提高自己,使自己成为一个合格的教育工作者！ 初中数学教师工作总结二 三个月前我成为了一名新进的高校教师，随之参加了学校安排的高校教师岗前培训,如今理论培训已经告一段落，心中有太多的感想,对教师这个职业有自己的一些认识体会。下面对培训课程做一个总结。通过培训,我认识到做好一名教师要有高尚的道德品质,要有广博的知识和专业的教育教学能力,同时还要有强烈的社会责任感。 古今中外，对教师的道德要求都很高,为人师表。教师首先要有高尚的人格，这样才可以更好的教育学生,学生有学习的榜样，可以潜移默化的影响学生，言教不如身教。只有当教师具备了良好的个人品质，才有更好的教育效果，孔子曰：“其身正,不令则行;
9、其身不正，虽令不从。”教师高尚的人格可以影响的学生的发展,如果一名教师的人格魅力强，为人师表，那么教育管理学生会很容易。 教师应该热爱学生，没有爱就没有教育。教师通过对学生的爱,走进学生的心灵，这样才能赢得学生的信任,这时会有奇特的教育效果。教师的一个微笑,一次赞许的目光,一句鼓励*都会温暖学生的心。当然,这种爱是一种无私的爱，是对所有学生的爱，不偏心。尤其是一些特殊的学生,班级的后进生,这些学生更需要老师无私的爱才能使他们更健康的成长。教学实践中，有些学生基础薄弱,对知识的接受慢，这时教师一定要用爱来感化学生的心,耐心的讲解，让学生在学习中感受到快乐。而不能急躁,否则只能适得其反，学生也会失
10、去学习的乐趣，长期会让学生对自己失去信心。 做好一名高校教师要有高尚的道德,同时还要有一定的才能，德才兼备，以一种认真的态度对待工作,要有强烈的事业心和责任心。 要做好一名高校教师,必要的教育学和心理学知识不可少,特别是将理论知识与教学实践紧密结合。只有应用科学的方法指导教育教学,在教学实践中联系理论知识,才能形成有效的教学经验,以便更好的指导工作。同时，教师还要具备一定的学科知识，只有教师具备广博的知识,才能教育好学生,正所谓要给学生一碗水教师要有一桶水。扎实的个人基本功非常重要。如:工整的字迹，条理清楚的板书,这样更利于学生对知识的掌握;口齿清楚，语言简洁，学生听的清楚便于学生理解;教师在
11、课堂教学中教学语言要和蔼，抑扬顿挫，让学生有美的享受。尤其教师的字迹工整,对学生的影响非常大,学生平时的作业写字以老师作为榜样,也会认真的完成自己的作业,自己端正;反之，老师自己不工整的写字，要求学生把字写好,那是没有说服力的。 高校教师个人应该用发展的眼光看待自己的职业，在完成教学任务的基础上要积极参加到教育科研中,向学者型、专家型的教师追求，而不是一位教书匠。教师作为知识的传承者,应该树立一种良好榜样，多读书学习。不仅是专业的书籍，同时也要读其他相关的书籍，提高个人修养,形成科学的教育理念，具有正确*观、世界观、价值观。当前在中国的经济发展大潮中，社会上出现一些不良的风气,人们的心理浮躁,
12、能静心学习的人很少。教师要给世人做好榜样,静下心来读书学习，提高个人的素养，做一位称职的教师。 今天,处在时代的冲突中，科学的发展日新月异,人们的思想观念更新，一些突出的矛盾影响社会的发展。我们作为教师要有强烈的责任感，响应国家号召，科教兴国,培养创新人才，以适应社会发展的要求。当前,我国的教育面临一场改革，素质教育呼声很高,教师首先要改变教育观念，积极投入到教育的改革中。当前学生的学习压力大，已经对学生的健康成长产生不良的影响,教师应当减轻学生的学业负担。所以要提高课堂教学的效率,减轻学生的课外负担，减轻学生的学习压力。不同的时代对教育的要求是不同的，古代封建社会的教育是为了选拔治理国家的人
13、才,入仕途。到了近代,中国民族遇到前所未有的民族危机,当时的教育是为了强国救国，培养*的人才。现在我们处于高速发展的时期,我们要为国家培养高素质的国民,建设祖国。 总之,今天做好一名教师要有高尚的道德品质,要有广博的知识和专业的教育教学能力，同时还要有强烈的社会责任感，投入到当前的教育改革中。 初中数学教师工作总结三 一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准，严格遵守中小学教师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作,服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划,落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况如下: 一、我的思想
14、坚决拥护*的领导,坚持党的教育方针。严格要求自我，努力地提高自我,解剖自我，分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。 三、我
15、的教学 我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如,明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划，在作业批改上,认真及时，力求做到全批全改，重在订正,及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 初中数学教师工作总结四 转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：
