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1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。.学院精品课程建设管理与教学平台报价方 案北京奥龙飞腾科技有限公司二?一?年一月五日第一部分 公司介绍北京奥龙飞腾科技有限公司(AolongSoft)是专业从事软件开发销售的高新技术企业。同时获得了双软认证和软件行业的各项其他证书，为高校教育、普教发展整体化软件应用提供良好完善解决方案。并成功的在多所高校实现了数字化校园平台。公司经过多年的开发和研究，现已拥有 Aolong研究生教育信息管理系统、Aolong高校综合教务管理系统、Aolong学生工作管理系统、Aolong中学教务管理系统、Aolong高校办公自动化系统、Aolong图书馆自动化管
2、理系统、Aolong精品课程建设管理与教学平台、Aolong流媒体视频服务平台系统、AOLONG-数字化图书馆系统、Aolong课件录制编辑出版系统、Aolong在线考试系统等系列软件产品。通过公司的严格规范管理，和软件强大的应用功能和合理的价格，受到了教育、政府、军队行业及国内著名的网络公司在内的客户的青睐。同时本公司的产品与国内及国外的软硬件公司进行了捆绑销售。公司拥有强大的研发队伍人员近40名，其中研究生占60%，为公司的软件研发及升级提供了强大的后盾。在现代信息技术领域的激烈市场竞争中，公司凭借一批优秀的经营管理人才和成功的市场管理运作，与我国的 IT市场共同发展，取得了业界领先的市场
3、地位。随着信息时代网络技术的日趋成熟，我公司已发展成为拥有IT主流市场技术的信息系统提供商。我们的近期目标是：在行业领域内成为最好的软件提供商。经过公司全体员工的努力开拓和不懈努力，我们已成功地为中科院研究生院、北京大学医学院、中国矿业大学、北京联合大学、天津师范大学、南京航空航天大学、上海中医药大学、河北大学、首都师范大学、沈阳大学、长春大学、长春理工大学、厦门商学院、山东曲阜师范大学、内蒙古党校等高校用户提供研究生教育管理系统软件、教务管理软件、图书馆管理软件、流媒体服务平台系统及磁盘阵列等所需的设备软件及一揽子服务。并和国内外等知名的软硬件开发厂商建立了良好的合作关系。公司成立以来凭借多
4、年来专业领域内的服务经验，对我国的行业计算机信息化的现状和发展需求有较好的把握。我们拥有一支朝气蓬勃的员工队伍，我们坚信系统设备是产品，服务也是产品，坚持以高品质的产品和优质的服务奉献给用户，赢得赞誉。“创新、诚信、专业”是我们的企业精神。我们仍要不断地更新服务理念，提供全方位、一体化、更优质的服务，回报给用户。公司下设市场部、技术服务部、财务部、商务部。公司市场部负责给公司的客户提供专业的软件整体应用解决方案，专门为客户提供从咨询、方案论证、安装、培训、售后服务到技术升级等全方位一体化的服务；而公司技术服务部、财务部、商务部作为市场部的坚强后盾，全力支持公司的销售市场开拓；公司全体形成了一个
5、“以客户为中心”的高效运作机制，为我们的行业户提供优质的服务。公司在上海，苏州，昆明等区域设有分公司和办事处，可以为客户及合作伙伴提供更好的服务于支持。昔日的辉煌使我们坚定了我们更好的为客户服务信心，也为我们为客户提供更全面的解决方案奠定了基础。公司还与国内外著名的计算机公司如 IBM、HP、联想、方正等软硬件设备供应厂商建立了广泛、良好的长期合作伙伴关系。赢得了用户的一致赞誉。公司将会配合经验丰富的系统系统集成商为客户提供更具实用性的行业软件建设方案、使客户节约大量的成本。第二部分 平台主要功能介绍1、 平台设计思路奥龙精品课程建设管理与学习平台作为一种软件工具，主要是用来从“课程建设管理”
6、与“教学网站开发”两条主线帮助各高等院校改善、优化学校的精品课程建设工作。平台的设计目标如下： 帮助建立学校个性化的精品课程网站平台，从而使政策新闻发布、课程资源管理、课程推荐管理、校级课程在线评审以及教师在线培训、精品课程申报等各个子系统获得了一个集成化的系统环境； 帮助学校实现课程建设培训、精品课程申报、精品课程推荐、校级课程评审的信息化，使各项管理性的工作都能够通过网络来完成，极大地简化主管部门的管理工作，方便教师的课程申报以及评审员的评审，实现了评审数据的统一管理与归档； 以自助课程开发的方式帮助教师解决申报网站与课程网站的制作问题，使每位教师都能够通过简单的操作在十几分钟内生成自己的
7、申报与课程网站框架，所生成的课程的美观程度要求到当前省级精品课程的中等以上水平； 在完成网站框架生成之后，教师可以通过互联网在任何时间、任何地点对申报与课程网站的教学内容和各类教学素材进行编辑、上传与维护，方便教师工作时间的安排，从而在教师的时间和精力投入上为课程建设质量的提升奠定基础；在以上设计目标的基础上，奥龙要求所开发出来的平台具有足够强的扩展性，以保证在平台开发出来之后，可以针对不同高校的个性化需求来调整、增加所需要的栏目功能模块，从而真正做到精品课程建设管理、开发、评审与维护等各项功能的“量身定制”。2、 平台系统结构图平台的系统结构图如下所示：3、 平台的功能配置奥龙精品课程建设管
8、理与教学平台高职高专标准版的功能配置如下：平台子系统名称下属功能网站平台集成框架系统基础信息设置模块管理日志信息管理模块数据库备份与维护模块院系构架管理模块交流信息集成管理模块外部链接管理模块FTP文件管理模块管理用户信息管理系统管理员信息管理模块课程建设教师账号管理模块评审专家账号管理模块政策新闻发布系统政策信息发布管理模块新闻信息发布管理模块教师在线培训系统培训课程管理与发布模块课程建设在线帮助模块辅助工具上传下载模块课程申报与推荐管理系统校级精品课程申报与推荐管理模块申报网站建设管理系统申报网站模板管理器申报网站栏目管理模块申报网站信息管理模块课程网站自助开发系统课程基础信息设置模块课程
9、网站模板管理器课程栏目管理模块单页面信息模块多信息列表模块文件上传下载模块视频资源管理模块网络课堂建设模块教学队伍信息管理模块课程链接系统在线答疑系统课程资源管理与发布系统课程分类信息管理模块课程成果展示设置模块在评课程公示设置模块校级课程在线评审系统评审标准设置管理模块评审课程分配管理模块专家在线评审模块评审结果管理与导出模块奥龙精品课程建设管理与教学平台高职高专标准版教学功能列表下属功能功能说明课程班级管理模块对学习本课程的相关班级或群组进行管理。学生用户管理模块对学习本课程的学生用户信息以及学习状况信息进行管理，精品课程教学平台的学生用户跟课程挂钩，不由平台统一管理。教师教学功能授课教案
10、管理管理各个班级个性化的课程教学内容。教学控制管理设置学生学习进程的管理与控制模式。课程学习统计统计学生对课程学习的学习次数、登陆次数、作业状况、综合练习、考试成绩等信息。常见问题管理对在课程中学生可能经常会遇到的问题进行内容组织与发布。在线作业管理教师可以在线给学生布置作业，安排综合练习，并进行学生作业的批改。在线答疑管理学生在遇到问题的时候可以请求答疑，教师可以在线回答学生所提的问题，班级全部的答疑资源共享。在线考试管理安排课程中的各类考试，设定考试试卷，在学生考试结束后进行评卷并打分，对不合格者可以安排补考或重修。课程结业管理设置学生课程成绩综合考评的算法，统计学生的课程结业成绩，并能导
11、出EXCEL成绩总表。学生学习功能查看授课教案查看本课程个性化的授课教案、教学计划等。个人学习统计统计学生学习次数、登陆次数、作业状况、综合练习、考试成绩等信息。查看常见问题查看学习中经常会遇到问题，实现自主学习。完成在线作业学生可以在线完成教师布置的作业以及综合练习，并获得每一次的作业成绩。在线提交问题学生在学习过程中提交自己所遇到的问题，教师可以在线回答。在线测试考试学生按照教师的要求参加在线考试，获得课程结业考试成绩。在线学习讨论同一个班级的同学可以一起交流讨论学习中所遇到的问题。综合成绩查看在整个学习过程中，学生都可以实时查看自己各项考评内容的分数，便于进行自身学习状态的控制。课程教学
12、统计模块课程教学总体统计统计一门课程的教学概况，包括课程更新率、教师人数、班级数量、学生人数、访问量等等。教师教学状况统计统计教师的登录情况、教学素材更新情况、在线学习指导数量、作业布置情况、考试安排情况等等。学生学习状况统计统计学生课程登录情况、学习进度、在线时长、作业成绩、考试成绩，以及综合考评等。4、 平台主要功能介绍奥龙精品课程建设管理与教学平台V3.0版，根据精品课程管理部门，院系管理者，课程建设教师，课程评审教师之间的关系将平台分为四大主要功能系统，分别为：精品课程建设管理子系统、精品课程院系管理子系统、精品课程开发维护子系统、精品课程在线评审子系统。通过以上四大子系统，可以帮助高
13、等院校解决在精品课程建设过程中遇到的相关问题，如：学校对精品课程的建设规划与管理问题、精品课程建设的规范与标准问题、教师精品课程建设经验不足等问题，最终提高学校精品课程建设整体水平。（1） 平台门户网站介绍平台门户主要展示学校精品课程的建设情况，同时也是对外公布各种公告、通知、消息的窗口。更是各种用户登录“精品课程建设管理与学习平台”管理后台的入口。平台门户网站的界面、栏目、布局都是根据每个学校的要求个性化定制的，主要功能包括： 平台信息发布管理：管理员或教师通过后台编辑器发布的各种系统公告、信息、有关通知等。最新信息会自动在平台首页显示。 平台信息的搜索：由用户指定标题、关键字等搜索条件，系
14、统对所有已发布信息的标题进行搜索。 精品课程立项申请：申请精品课程建设的老师可通过此处注册自己的帐号，填写相应的院系，系统会自动向上级用户提出申请。经建设管理部门批准后，教师便可用此帐号登录进入后台，进行精品课程的建设。 建设成果展示：管理员在后台对每门精品课程级别的设置，此栏目将会在前台按照设置的课程级别进行分类展示。 评审推荐：让评委一目了然了解学校当年申报各级别的课程。 意见反馈：互动模块，供学生对精品课程提出意见或建议，架起师生之间沟通的桥梁。 友情链接：与其他学院或机构建立互换网站链接。 浏览统计：记录平台访问的浏览量，便于进行流量分析统计。（2） 教务部门课程建设管理系统精品课程建设管理系统是整个平台的核心模块之一，主要包括用户设置审核、精品课程相关信息的发布与管理、站内信息的定向发送、课程资源的管理与发布、课程建设在线培训、精品课程的推荐管理、申报网站的建设管理、精品课程的评审管理等功能。通过这些功能可以帮助高校相关职能部门解决一系列在精品课程建设管理过程中所面临的问题。具体功能阐述如下：精品课程建设管理系统后台界面 院系及院系负责人管理：建设管理部门可以对平台进行院系设置，并添加学校相应院系与院系相关负责人。平台所有精品课程会按照院系自动归类。 精品课程创建管理功能：课程教师在前台相应课程立项申请页面注册个人及课程信息
