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1、第三课 老山界2过程与方法： 整体感知课文，掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 3情感、态度与价值观： 初步感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。 重点难点 1、重点 掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点 2、难点 掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点 教学方法 诵读法、自学指导法、合作探究法 课时安排 2课时 第一课时 一、创设情境，导入新课。 同学们，红军长征路上有很多可歌可泣的故事。“飞夺泸定桥、爬雪山、过草地”“红军不怕远征难，万水千山只等闲”正是红军精神的真实写照。今天，让我们一起来研读陆定一的老山界一文（板书），进一步感悟革命先辈的坚强意志和乐观主
2、义精神。 二、揭示目标、明确任务。 1、整体感知课文，掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 2、初步感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。 三、自主学习，主动探究。 1、速读课文,请用一句话概括本文内容。（老山界是长征中走过的第一座难走的山。） 2、红军翻越老山界遇到了哪些难事? 走路难(山路险峻,悬崖峭壁) 睡觉难(路窄不平,寒气逼人) 吃饭难(粮食奇缺,肚子饥饿) 处境难(敌人追击,设备笨重) 3、写文章必须有条有理，顺序清楚。本文以什么为顺序安排内容的？了解事情经过填表说明红军翻越老山界的经过。（提示：在文章里勾画出表明时间、地点的词语） 2-11节 当天下午至天黑山沟山脚 同瑶民的攀谈32-33节 登上山顶以后 山顶山下 下山的情景 文章主旨：表现红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 四、板书设计 决定翻山 时走路难 间翻山经过睡觉难不怕困难的坚强意志 顺吃饭难革命乐观主义精神 序处境难 翻山以后 五、作业 课后练习一
