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1、快乐学习主题班会说课教案鲁巷中学九（1） 李勤一、主题分析：进入初三，学生一下子长大了，更加明白自己的使命，自己的责任，再加上中考激烈的竞争，所以学生比较辛苦，长期以往我觉得对于学生身心健康是不利的，而且我认为学生学习应该是快乐的，幸福的，为此我设计本节班会的主题是快乐学习！二、班会设计目的; 1.交流学习方法，提高学习效率；2.让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用；3让学生感受学习的快乐，增强学习的兴趣。三、活动准备：1、鹰之重生视频录像2、学生收集准备以前的生活或者学习照片3、学生结合本班实际准备自编自演节目闲话4、布置黑板，背景音乐的设置，以及活动所用的小道具和奖品。四、活动形式：全
2、班同学集体参与集体研究，形成统一方案，同一时间召开主题班会。五、本次主题班会的流程： 1、 每周之星：评选上周本班学习、纪律、劳动、卫生之星通过每周之星的评选促进学生全面发展，鼓舞学生的学习士气，让学生在愉快的氛围中开始本次主题班会。2、观看视频鹰之重生鹰之重生这个视频很是能震撼学生的心灵，也深深的震撼着我，一个是里面的鹰之重生的精神，另一个是你永远不要不相信你的学生，所以我的主题班会放手给学生设计，说真话。 并结合本班同学的实际情况，选取了部分同学作为代表，让他们谈谈自己的学习方法，从而让学生在主题班会中学到真正的快乐学习方法！ 3、请同学回忆一下学习中的趣事这个环节是和同学们一起回忆我们两
3、年走过的岁月，当然里面有视频，有图片，有文字，有原始材料，这都得益与我们平时的积累，点点滴滴，彷佛就在昨天，回味起来，觉得非常地快乐! 4、小品 闲话 表演者：吴尚，邢于敏，陈微等这个环节是我要求学生，我们每次开主题班会都要有个小品环节，要求学生原创小品写稿，然后自己找人表演，这个环节学生非常的喜欢，因为这是学生自己的东西，原生态，纵观这两年我们班学生的小品历程，写的演的都非常的好，每次我都敬佩学生的创造力和表演力，学生都感觉很幸福，我觉得这才是教育的真谛，学生成长过程中本应该这样体验着幸福！ 5、抢答题设计抢答题的目的在于调动学生学习的的积极性，让学生充分体会到学习的乐趣，从而激发学生无尽的
4、求知欲望。 6、说出自己的梦想这个环节有不少学生跑到教室前面的讲台上大声的喊出自己的理想，我觉得这个环节也很好，锻炼学生的胆识，让学生敢绽放自己，增强内在的向上敢于进取的心态，完善自己的心理健康！预期结果：倡议书：让全体学生能自发的提出倡议，并在以后的学习生活实际中能真正的体会快乐学习的真谛。7、送给同学们的话 1、今天不走，明天要跑！ 2、永远也不能依照过去来计划将来！ 3、抓住今天，才能不丢失明天！ 4、想像不应脱离现实！ 5、奋斗是通往理想的桥！ 6、合理安排时间就是节约时间！ 7、健康是人生第一财富！ 8、成功有大量的失望铸就！六：班主任总结：这节主题班会主持的非常成功，课后我发现学生深受影响，学习的热情更加高涨，我与同学们进行了私下交流总结，这也是我的习惯，我们现在虽然是初三，但是我们班的每周主题班会依然有条不紊的进行着，而且保持一定的水准，正如以往我说过我们班的主题班会每周可以向全校所有师生、向社会公开！
