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1、中专心理健康教育工作计划范文(通用10篇)将心理健康教育纳入学校教育体系具有重要的战略意义。首先，心理健康教育是素质教育的重要助手和重要组成局部。因为良好的心理素质不仅是一个人综合素质的组成局部，也是学生成长和开展的载体。 下列是为大家整理的关于中专心理健康教育工作方案的文章10篇 ,欢迎品鉴！【篇1】中专心理健康教育工作方案为推进素质教育，贯彻教育部的?中小学心理健康教育指导纲要，我校将心理健康教育作为中小学德育的重要组成局部，通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮忙学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。本学期我校心理健康教育工作方案如下：一、指导思想以尊重学生的人
2、格，遵循学生的心理开展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮忙和效劳，以到达充沛发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主动开展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。培养健全的人格和良好的个性心理品质。二、工作重点1、通过心理健康教育，引导学生认识自己，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。2、通过心理健康教育，培养学生乐观自信，友善待人，学会沟通，老实守信，开拓创新，追求向上，不畏艰难的健全人格。3、通过心理健康教育，使学生善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，并
3、具备个人开展能力。培养学校、家庭、社会适应能力和人际交往能力。4、对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予有效心理辅导，尽快摆脱困扰，调节自我，增强自我开展能力。三、工作方案1.加强心理健康教育的组织管理，建立以班主任和团委、及政治教师为主体，以兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与心理健康教育工作体制。2.加强对教师的学习和培训，以班主任、兼职心理辅导教师为主，重点学习?心理健康教育教师培训手册和?中小学心理健康教育理论、?中学生心理健康咨询等心理理论知识。3.发展心理健康教育的教科研，研究落实心理健康教育的方法和途径。4.设立心理咨询信箱，及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。5.发展
4、学生心理调查，每学期二次问卷调查，掌握学生心理状况及动态。6.每学期组织实施对全体学生发展一次心理健康专题讲座。7.发展心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长、考试焦虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误解等课题发展活动，做到有方案，有教案。8.追踪调查在校学生中接受过咨询学生，看其在心里、人际交往、学习等方面的变化，及时总结经验教训。四、具体工作安顿9月1、上好心理健康第一课?走进心理世界&第二课?拨开心灵迷雾适应高中生活;2、启动XX级学生心理健康普查工作;3、制定心理社团招新以及新学期工作方案;4、做好日常心理辅导，并做好记录;5、出高三年级第1期心理月刊?高考加油站;6、家校通：家庭
5、教育知识宣传。10月1、高一年级室外心理活动+室内课程;2、高三年级心理讲座：?选择自己的高三状态;3、做好日常心理辅导，并做好记录;4、心理社团活动;5、完善高一新生心理普查工作，建立心理档案;6、高三心理月报第2期。11月1、高一年级心理课程;2、心理橱窗宣传;3、做好日常心理辅导，并做好记录;4、生活老师心理沙龙;5、高三心理月报第3期;6、心理社团活动。12月1、高一年级心理课程;2、做好日常心理辅导，并做好记录;3、高二年级心理讲座?生命的色彩;4、高三心理月报第4期;5、心理社团活动。1月1、高一年级心理课程;2、做好日常心理辅导，并做好记录;3、高三心理月报第5期;4、心理社团活
6、动&总结。2月1、高三月报第6期;2、学期末工作总结。【篇2】中专心理健康教育工作方案一、指导思想：本学期将认真贯彻学校心理健康教育的精神，根据小学教育的特点和小学生心理开展的规律，通过各种途径继续认真发展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮忙学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全开展。二、具体目标1、利用现有的心理健康的环境，注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、动员、遍及、教育等工作。3、利用心理健康播送，心理辅导及手抄报等方式，帮忙学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全开展。4、充沛利用班队会
7、加强对学生的心理健康教育。三、主要工作(一)加强教师队伍建设，提高自身素质1、组织教师学习有关怀理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握根本的心理辅导知识、办法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育办法，不断丰盛自己的教学策略，提高教育教学水平。2、继续通过家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生发展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。咨询途径：(1)学生自愿前往咨询(2)班主任
8、老师推荐(3)辅导老师访谈2、开设“阳光信箱，对个别学生进行有针对性的辅导。3、对全校学生进行心理辅导知识讲座。4、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。5、积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用午会、班会进行心理健康教育。四、具体工作结合我校实际，将主要通过下列途径发展心理健康教育：1)以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。2)每个班级每月发展一节心理健康课(或活动)。班主任根据本班的实际和心理健康课本(地方课程)进行心理健康教育3)发展心理咨询和心理辅导。4)办好“阳光信箱，以便个别学生羞于启齿
9、，可以利用写信的方式进行咨询。5)以“点带“面，利用学校播送站、黑板报为宣传阵地，对个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。6)加强家校联系，优化家庭教育环境。总之，重视学生心理健康教育，利用一切资源发展学生心理健康教育，促进全体学生的健康开展，在潜移默化中实现师生共同成长，促进校园的和谐开展，将是我校心理健康教育工作的终极目标。【篇3】中专心理健康教育工作方案一、指导思想：面对高速开展的21世纪，人类将面临剧烈的国际竞争和严峻挑战，人的一切财富、智慧、成就和幸福都来源于人的心理健康。心理素质将是21世纪人类生存和开展的重要素质。中共中央?关于进一
10、步加强和改良学校德育工作的假设干意见中明确要求学校：“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮忙学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力。二、现状：我校心理健康教育工作在教育行政部门的领导和支持下，取得了较大的开展，学校心理健康教育在规模和遍及率上都到达了一定层次，为心理工作的发展奠定了根底。根据目前的具体情况，我们下一步的方案是围绕着完善学校心理健康教育效劳设施，提供教师素质，增强学校心理健康教育效劳功能，促进学生人格健康开展的中心，努力完成建立适应学生开展需要的多层次学校心理健康教育效劳体系的任务进行的。三、工作打算：根据这一任务，本学期学校完成下列具体工
11、作：一促进学校心理辅导室规范化建设倡议学校划拨局部资金用于完善学校心理辅导室设施用途，增强辅导室的效劳功能：根本完善中心的硬件设施，使之具备心理教育指导、咨询、辅导效劳以及相关功能，并建立心理健康辅导咨询热线、网络辅导咨询信箱，定期针对学生、家长、教师开设个别辅导和心理教育活动。1、设学校心理辅导热线：利用此项资金购买录音 ，安装直线 ，建立定期对外开放的心理辅导热线，为学生、家长和社区效劳。2、开设网络心理辅导信箱：利用该资金购买联网设施、开辟网上论坛、开设电子信箱，定期回复心理咨询邮件。3、制作学校心理健康教育网页，并且使之与学校网站联网，及时发布学校心理教育信息。4、完善心理辅导室硬件设
12、施：购买必要的心理仪器、活动器材、测试软件、测试量表和参考书籍等。美化咨询室，营造和谐、优美的咨询环境。软件方面，完善咨询制度和档案管理，继续坚持周五值班制，实行专题咨询和随意咨询、当面咨询和书信咨询相结合。5、进一步修缮心理教室的投影、音响设施。二加强队伍建设，提高心理教师素质1、加入每年的“健康杯心理健康教育征文活动。2、做好教师的心理健康教育培训工作。3、在校开辟专栏并充沛利用学校的宣传栏进行心理健康教育的学习与宣传，扩大心理健康教育的影响。引导师生正确认识，并进行心理健康教育。主题为“关注教师心理健康、“家庭教育中的心理问题。4、尝试心理科研：心理咨询室应认真收集学生个案资料，努力探索
13、心理规律及咨询技巧。择期进行学生烦恼问题普查、教师认为学生严重问题普查。建立特殊学生心理档案，并跟踪教育辅导。三做好心理健康教育与学校各项教育整合工作。心理教育是实施素质教育的重要一环。良好的心理健康教育，不仅能促进学生在校期间各方面得到充沛的开展，而且对学生的一生也将会产生重要的影响。只有把心理健康教育纳入学校教育的整体规划之中，渗透于学科教学、班级管理、德育工作、家庭教育的每一个角落，有序深入生动地发展起来，心理健康教育才会迎来真正灿烂的春天。学校现拟把心理教育渗透在整个教育过程之中。全方位、多渠道、多途径、多层面、多形式地发展心理教育活动，构建学校家庭社区心理教育的立体网络。【篇4】中专
14、心理健康教育工作方案为了更好地促进学生健康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的?中小学心理健康教育指导纲要，本学期我校心理健康教育工作方案如下：一、指导思想：提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成局部。所以要经过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的本领。二、主要工作目标坚持以人为本，根据学生的心理特点及开展规律，运用心理健康的理论和办法，发展丰盛多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地开展。1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、动员、遍及、教育等工作。3、重视学生心理团体辅导工
