学业质量调研试卷

上传人:新** 文档编号:505500003 上传时间:2023-08-07 格式:DOC 页数:9 大小:56KB
返回 下载 相关 举报
学业质量调研试卷_第1页
第1页 / 共9页
学业质量调研试卷_第2页
第2页 / 共9页
学业质量调研试卷_第3页
第3页 / 共9页
学业质量调研试卷_第4页
第4页 / 共9页
学业质量调研试卷_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《学业质量调研试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学业质量调研试卷(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学四年级语文调研试卷(二附小)姓名: 准考证号: 第一部分 积累与运用一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。1. A.纳(n)米 B.善良(ling) C. 姑娘(ling) D. 窗帘(1in)2. A.临(ln)时 B.至 C. 承(chn)认 D. 山岭(lng)3. A.埋(mn )怨 B. 似(sh)的 C. 漂(pio)流 D. 成绩(j)4. A.窗(chung)帘 B.一串(chun) C.状(zhung)况 D. 爽(sung)快二、下面每道小题中,都有词语含有错别字,请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置

2、上。5. A.愉快 B. 意味深长 C. 茁壮 D. 大雨旁沱6. A.清撤 B. 映照 C. 燃烧 D. 一碧如洗7. A.远眺 B.镶嵌 C.绸带 D.心矿神怡8. A.状丽 B.纯净 C.明洁 D.透亮 三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。9. 凉快 A 快速 B 爽快 C 凉爽 D 原凉10.坚决 A 决定 B 坚定 C 坚固 D 判决11.成绩 A 成就 B 成长 C 成为 D 成功12.焦急 A 着急 B 焦虑 C 激动 D 急忙四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂

3、在答题卡的相应位置上。13.老师走进教室 四周,笑着说:“玻璃擦得真干净!”。A 凝视 B 仰望 C 窥视 D 环顾14.他考虑问题十分 。A 精巧 B 精彩 C 精美 D 精细15.李厂长要求工人们 工作纪律。A 严明 B 严肃 C 严厉 D 严守16.教室里响起了 掌声。A 热烈 B 强烈 C 激烈 D 猛烈17.在这样 的条件下学习,他竟然能够坚持!A 艰巨 B艰苦 C 苦难 D 辛苦五、古诗文积累。下面三题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把答案涂在答题卡的相应位置上。18.划线的地方应该填入哪一句?()百川东到海,何时复西归? ,老大徒伤悲!A少壮不努力 B我生待明日 C小

4、时不识月 D明日复明日19.如果你的同学学习不认真,总想着玩乐,你会劝诫他:“”。A长江后浪推前浪,世上今人胜古人B若使年华虚多过,到老空留后悔心C三百六十行,行行出状元D冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝20.下面诗句中,哪句是描写春天景色的?( )A 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。D 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花第二部分 阅 读请你仔细阅读每篇文章,回答后面的问题。每个问题后面有ABCD四个选项,请选择一个最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。(一)感谢你的敌人一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸

5、的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也不一样,每分钟要比西岸的快13米。这些差别,这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的,全属羚科类,并都生长在半干旱的草原地带,饲料来源也一样,全以一种叫莺萝的牧草为主。 有一年,他在动物保护协会的赞助下,在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到西岸的10只一年后繁殖到14只,运到东岸的10只还剩下3只,另外7只全被狼吃了。这位动物学家全明白了,东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着狼群;西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了这么一群天敌。21“百思不得其解”的意思是:A思考了一百遍也没

6、能理解。B思考了一百遍也无法解决。C怎么想都不能解决。D怎么想都想不明白。22动物学家曾百思不得其解的问题是:A两岸的羚羊群种类一样,生存环境一样,繁殖能力一样,奔跑速度也一样。B两岸的羚羊群种类一样,生存环境一样,繁殖能力一样,奔跑速度不一样。C两岸的羚羊群种类一样,生存环境一样,繁殖能力不一样,奔跑速度一样。D两岸的羚羊群种类一样,生存环境一样,繁殖能力不一样,奔跑速度不一样。23动物学家运到东岸的10只羚羊一年后还剩下3只,是因为存在着敌人:A饥饿 B疾病 C狼群 D猎人24读完这个小故事,我明白了:A我们要憎恨敌人,因为,有了敌人,就有可能成为一个弱者。B我们要感谢敌人,因为,有了敌人

7、,才有可能成为一个强者。C我们要感谢敌人,因为,没有敌人,才有可能成为一个强者。D我们要感谢敌人,因为,没有敌人,就更可能成为一个强者。(二)娃娃鱼的智谋 每种动物都有独特的求生本领,捕捉食物的方法也各不相同。原产于巴西原始密林中的一种鱼,不仅能够捉到水中的动物,竟然还能捉到天上会飞的鸟。 这种鱼属于“娃娃鱼”的一个变种,尤其爱吃一种叫石蟹的小动物。石蟹爱隐藏在河水的石缝中,它有个特点,两只大螯(o)一旦钳住东西便不肯放手,娃娃鱼就是利用这个特点,将自己能够分泌出腥味的尾巴尖悄悄伸进石缝。藏在石头后面的石蟹见到送上门的礼物,总会举起双螯紧紧夹住不放。每到这时,娃娃鱼就迅速抽出尾巴,回身扑向石蟹

8、,美餐一顿。 娃娃鱼又是怎样猎食天上的飞鸟的呢? 一个骄阳似火的中午,天气热得快要冒烟。正在树下乘凉的巴西动物科学家突然看见一只娃娃鱼在大榕树下的小溪中拼命喝水。喝饱了水后,它并没有回到洞中,而是爬上岸来,趴在附近一颗榕树的枝丫上。只见它抓牢树枝,迎着烈日,头向上,张开大嘴,仰望天空 人们正觉得奇怪的时候,不可思议的一幕出现了:只见娃娃鱼将肚子里的水返回到嘴中,竟然把自己的嘴巴变成了一口小小的清泉!接着,它就保持着这种姿势一动不动,好像在等待着什么。 很长时间过去了,它仍然保持着这种姿势。突然,一只“椰子鸟”飞来了,因为天气炎热,密林深不可测,它的眼睛又不适应阴暗的环境,所以总也找不到水源。口

9、渴难耐的它一下就发现了娃娃鱼嘴上的“清泉”,于是,急忙往清泉奔去。正在它如痴如醉地饮着“清泉”时,娃娃鱼慢慢将嘴里的水咽回到肚子里。随着“泉水”干了,鸟儿只好把头继续伸进娃娃鱼的嘴里吸水。说时迟,那时快,只听“啪”的一声,娃娃鱼竟一口咬住鸟头不放,随着肚子一张一弛,那只鸟儿终于消失在它的腹中。 后来,科学家经过考察,才知道巴西密林由于干旱,水资源越来越少,娃娃鱼的食物也越来越难以寻找。出于求生的本能,它只好将目光转向了天空的飞鸟。可见,在恶劣的环境中,人们往往都会产生前所未有的求生本能,动物也一样。1第自然段中,娃娃鱼捉到石蟹的方法是:A.隐藏在河水的石缝中静静等待石蟹的到来。B.利用自己能分

10、泌出腥味的尾巴尖吸引石蟹。C.看见石蟹之后,马上转身用尾巴尖捉住它。D.让石蟹抓住尾巴尖,迅速抽出尾巴抓住它。2第自然段中,椰子鸟看到“清泉”后“急忙往清泉奔去”,这是因为:A.眼睛不好,很想看清楚“清泉”是什么。B.天气炎热,找不到水源,已经口渴难耐。C.想看到娃娃鱼保持着怎样的一种姿势。D.骄阳似火,想赶快到“清泉”里洗个澡。3从文中看,下面不是娃娃鱼捉到飞鸟的条件的一项是:A.在小溪中喝饱水B.慢慢把水咽回肚中C.迎着烈日张开大嘴D.动物科学家的帮助4从文中看,娃娃鱼去捉天上的飞鸟,这是因为A.容易捕捉到在密林中看不清楚的“椰子鸟”。B.水中资源逐渐变少,很难找到能吃的食物。C.它喜欢张

11、着大嘴,飞鸟总是不小心钻进嘴里。D.它总是趴在大榕树的枝丫高处,方便捕鸟。5从文中看,不能表现“娃娃鱼智谋”的一项是:A.利用不变的姿势吸引“椰子鸟”。B.在嘴里形成“清泉”,诱捕飞鸟。C.一口咬住鸟头不放,肚子一张一弛。D.利用石蟹的特点,让自己美餐一顿。(三)小柴胡冲剂说明书【药品名称】。小柴胡冲剂【小柴胡冲剂成份】柴胡、黄芩、半夏(姜制)、党参、生姜、甘草、大枣。【小柴胡冲剂性状】小柴胡冲剂为棕褐色的颗粒;味甜。 【小柴胡冲剂功能主治】解表散热,疏肝和胃。用于寒热往来 ,胸胁苦满,心烦喜吐,口苦咽干。【小柴胡冲剂用法用量】开水冲服,一次1020g(12袋),一日3次。 【小柴胡冲剂注意事

12、项】1. 忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。2. 不宜在服药期间同时服用滋补性中成药。3. 高血压、心脏病、肝病、糖尿病、肾病等慢性病严重者应在医师指导下服用。4. 服药三天后症状无改善,或症状加重,或出现新的严重症状如胸闷、心悸等应立即停药,并去医院就诊。5. 孕妇慎用。【小柴胡冲剂规格】 每袋装10g 【小柴胡冲剂贮藏】 密封。【小柴胡冲剂包装】 每盒10袋,复合铝袋包装。【小柴胡冲剂有效期】 18个月。29.下面不属于小柴胡冲剂的主要成份的是: A.柴胡 B.红枣 C.地黄 D生姜 30.关于小柴胡冲剂的主治功能说法不正确的是:A.解表散热,疏肝和胃 B.用于寒热往来 ,胸胁苦满C.心烦喜吐,口苦咽干 D.头胀痛,咽喉肿痛31.下列关于服用小柴胡的注意事项不正确的一项:A.不宜在服药期间同时服用滋补性中成药 B.肝病、糖尿病禁止服用C. 服药三日后无效果就停几天再用 D.孕妇慎用32.下列关于小柴胡冲剂用法用量说法不正确的是:A.一次10克 B.一次20g C.一次2袋 D.一日总服用量最多30克 第三部分 作 文结束了紧张的学习,我们奔向课外生活的天地。在这里,有的人安静地练习书法,有的人练习绘画,有的人潜心研究,搞科技小发明你最喜欢什么样的课外生活呢?请从中选择一件,以“我的课外生活”为题写一篇文章。书写认真,卷面整洁,400字左右。1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号