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1、 景泰四中八年级物理实验报告课题一 用温度计测水的温度实验日期_ 班级_ 成员_ 指导老师_1通过实验学习使用温度计。2练习估测温度。 、 烧杯、 暖瓶中的热开水1物体的温度高低可以凭感觉判断，但是准确吗？2怎样才能准确知道物体的温度？ 1. 2. 步骤： 1.观察温度计，量程是 ，分度值是 。2.上图中测量方法正确的是 。3.倒一杯热开水，用 测量它的温度，写在表格上方。4.让热开水冷却到手指可以插进去，但觉得烫的程度， 这时水的温度，再用 实际测出它的温度，将估计数值和实测值都填入表中。5.继续让水冷却，到手指伸进去觉得热的程度， 此时温度，用 再测量一下实际温度，填入表中。 6.再让水冷
2、却，直到手伸进去觉得不冷不热的程度为止，估计此时温度，然后用温度计进行实际测量，将两个数值均填入表内。7.实验完毕，整理器材。热开水温度： 气温：次数手指感觉估计温度（）实测温度（）1烫2热3不冷不热1温度的高低可以凭感觉判断，但 ，要准确地判断温度，需用 来进行 。2用温度计测液体温度时液泡要把 浸入液体中，且玻璃泡不能与容器的 和 相接触，读数时要等液柱 ，视线要与温度计 。（1）如何用温度计测固体的温度？ （2）图2是体温计和寒暑表的一部分，其中 图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为 和 。实验评定优良中差实验操作实验记录仪器整理实验纪律教师评定课题二 用量筒测物体体积实验日期_ 班级
3、_ 成员_ _ 指导老师_1通过实验学习使用量筒测物体体积。2通过实验培养学生的基本实验操作能力。 、 烧杯、 金属块、 水。如何测量形状不规则物体的体积？ 步骤：1观察量筒的量程是 ，分度值是 。 2往 中倒入适量的水，观察 中水的体积，并将 中水的体积记录在表格中。3将细线栓在金属块上，慢慢将金属块放入 至全部浸入水中，观察此时量筒中 的体积，记录此时量筒中 所对的刻度（即金属块和水的体积）。4.再往量筒中倒入一些水，记录此时 中水的体积。5. 慢慢将金属块放入量筒至全部浸入水中，记录此时量筒中水面所对的刻度。6. 再往量筒中倒入一些水，记录此时量筒中水的体积。7. 慢慢将金属块放入量筒至
4、全部浸入水中，记录此时量筒中水面所对的刻度。8计算出金属块的体积。9实验完毕，整理仪器。 次数水的体积（cm3）金属块和水的体积（cm3）金属块的体积（cm3）1231量筒可以直接测量 体的体积，或间接地测量 体的体积。测量形状不规则物体的体积可用 法进行测量。2使用量筒测固体和液体体积时，首先将量筒放在 桌面上。读数时视线要与量筒 ，若液面为凹面，应以 为准，如果液面为凸面，应以 为准。 怎样测量一个形状不规则的木块的体积？说出实验所需器材和实验步骤。实验器材：实验步骤：教师评定实验评定优良中差实验操作实验记录仪器整理实验纪律课题三 用天平称液体和固体的质量实验日期_ 班级_ 成员_ 指导老
5、师_1学习托盘天平的调节。2练习用天平称固体和液体的质量。 、 砝码、 木块、 铝块、 铁块、 烧杯、 水.1实验室中用什么仪器测物体的质量？2怎样测液体的质量？ 1. 2. 步骤：一、调节天平 1把托盘天平放在 台面上，观察天平的 及游码标尺上的 刻度值。2把游码拨在标尺的 刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁 。横梁平衡的标准是指针指在 的中央。二、用调好的天平称物体的质量1.将木块放在天平 盘中，根据估计的质量用镊子往 盘里试加砝码，然后移动游码，直到天平恢复 。2.计算砝码总质量，并加上 码所对的刻度值，得出木块的质量，填入表一中。3.照1、2的步骤分别称出铁块、铝块的质量填入表一中
6、。4.用天平称出空烧杯的质量，填入表二中。5.将烧杯中倒入一些水，用 称出烧杯和水的总质量，填入表二中。6.计算出水的质量，填入表二中。7.实验完毕，整理器材。表一 固体质量 木块的质量（g）铁块的质量（g）铝块的质量（g） 表二 液体的质量 空烧杯的质量（g）烧杯和水的总质量（g）烧杯中水的质量（g）用天平称物体质量时天平要放在 面上，并且游码归 。物放 盘，砝码 盘，物体的质量等于 。如何用天平测量化学药品的质量？写出实验方法。教师评定实验评定优良中差实验操作实验记录仪器整理实验纪律课题四 探究物质的密度实验日期 班级 成员 指导教师 学会用天平和量筒测物质的密度，并培养学生的动手能力。
7、、 砝码 、 、 铜块 、 铁块 、 烧杯 、 水。为什么有些物质体积相同，质量却不同，有些物质体积大小不同，质量却相同？ 步骤：1将 放在水平桌面上，调节 螺母使横梁平衡。2用 称出烧杯和水的总质量，将烧杯中的水倒入量筒中一部分，再用天平 测出烧杯和剩余水的总质量，计算出倒入 中水的质量并记录。读出量筒中水的体积并记录在表格中。3再将烧杯中水倒入量筒中一些，用 称出烧杯和剩余水的总质量，算出此时 中水的质量，读出 中水的体积，并记录在表格中。4用 称出大铜块的质量，用 测出大铜块的体积，并记录在表格中。5. 再用 称出小铜块的质量，用 测出小铜块的直径和高，算出小铜块的体积，并记录在表格中。6用天平分别称出两铁块的质量，再分别测出两铁块的体积，并记录在表格中。7实验完毕，整理器材。 物质质量/g体积/cm3比值（质量/体积）数值单位水12铜12铁12由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个 ，它反映了这种物质的一种 。物质不同，其比值也 。如何测量食用油的密度？写出实验所用的器材和实验步骤。食用油密度的表达式是 。教师评定实验评定优良中差实验操作实验记录仪器整理实验纪律 课题五 探究比较物体运动的快慢实验日期 班级 成员 指导教师 学会定性和定量比较物体运动快慢的方法，同时掌握秒表的使用。长木板 、 小车 、 、 刻度尺。 如何比较物体的运动快慢？
