幼儿园小班故事《小兔乖乖》说课稿范文.doc

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1、幼儿园小班故事小兔乖乖说课稿范文幼儿园小班故事小兔乖乖说课稿范文一、方案意图:曾听到我班一位家长担忧的说:“怎么得了,如今真跋扈狂,随处拐_。我家小孩小,弗成能每天陪同着呀”家长的话引起了我的考虑。是啊,幼儿年事小,无鉴别黑白利害本领,无防范意识,很轻易受骗。针对这个终究,我决议造就幼儿初浅的自我掩护本领,于是,天生了这次故事运动。为什么要选择小兔乖乖这个故事呢?由于它浅易的.内容,切近孩子的生存,易于幼儿担当和明白,切合小班幼儿的年事特色。二、运动目的:纲领中明白指出说话的目的是:“要缔造自由、宽松的说话来往情况。”“幼儿要留意谛听伙伴发言,并能英勇、明晰地说出本身的设法主意和感觉。”等。是

2、以,本次运动的目的是:造就目的。在听听、看看、议议、讲讲中熟习、明白故事内容。进修听伙伴发言,并英勇地答复题目。开端拓展幼儿的头脑本领。渗出目的:引诱幼儿进步戒备,不受骗。三、运动预备:课程指出:“变更幼儿努力性,要创设一个轻松,能使幼儿采取的精良情况。”为此,我为运动作了以下预备:投影仪、课件、礼品。四、教法与学法:天生课程恳求老师是运动的到场者、构造者,孩子是探索者、常识的建构者。曩昔我们谈到“自立探索”,老是下意识地与操纵性强的科学运动接洽在一路。实在我以为,幼儿园教案头脑上的探索比举措更难得、更主要。本次运动中,我侧重引诱幼儿努力自动地头脑,并实验引入教研运动中的一些理念与要领,即“以

3、工资本”。运动中,老师引诱幼儿自由评论辩论,恰当开导提问,资助幼儿理清想出的措施;运动后,在幼儿园选择运动区举行演出,在家与怙恃举行发言交换等延长运动。五、运动法式:开端部门:引发爱好让幼儿旁观画面。经由过程旁观画面使他们对故事有个初浅熟悉,相识故事中有哪些动物。根基部门:1、开导提问老师报告故事。经由过程老师形象活泼地报告,让幼儿知道故事的名称,记着重要情节,明白内容。完备欣赏。经由过程课件让幼儿举行欣赏,进修简朴的模拟语言,加深印象,生长美感。2、履历交换到场式评论辩论。要是你是智慧的小兔子,还会想出其他什么措施赶走坏蛋。当你一在家有坏人来时你会怎么办?竣事部门:分享我们为小兔子想了这么多好措施,他给我们送了好吃的点心,我们到外表边晒太阳边分享点心好吗?带孩子出运动室竣事运动。六、延长运动:纲领指出:社会进修是一个漫长的积聚历程,要幼儿园、家庭和社会密符合作,幼儿园教育随笔和谐同等。孩子在幼儿园演出区举行演出。在家知道怙恃的德律风号码。成人幼儿在一样平常生存中的一些防范意识。以上是我对本次运动的思索,有不敷之处,敬请各人提知名贵看法和发起,感谢!第 页 共 页

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