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幼儿园小班教案玩纱巾教学设计活动目标：1.探索纱巾的玩法。2.发展幼儿跑、跳钻等动作的协调性，及身体灵活性、躲闪能力。3.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。4.能根据指令做相应的动作。活动材料：纱巾若干条活动重难点：动作协调，灵活性躲闪能力。活动过程：1、小小魔术师：我是谁?我是小小魔术师。引出活动内容：好玩的纱巾。2、纱巾韵律操。小纱巾，转转转。转到左，转到右。小纱巾，飞飞飞。飞得高，飞得低幼儿自由创编。3、幼儿自由探索纱巾的玩法，并示范演示，讲述自己是怎样玩的。4、游戏活动：小纱巾真好玩(1)抛接纱巾：将纱巾抛向空中，看谁抛的高。(2)小小摇篮：两人一组，将一条纱巾两端捏住做摇篮，将一条纱巾放在里面做宝宝，两人合作摇宝宝睡觉。(3)小雨伞：下雨了，小朋友拿小纱巾做雨伞跑到小蚂蚁家避雨，训练幼儿的奔跑能力。(4)可爱的小蚂蚁：小朋友学习小蚂蚁爬，用纱巾铺成五彩路。(5)揪尾巴：幼儿将纱巾夹在身后做尾巴，训练幼儿四散跑时的躲闪能力。5、放松活动，幼儿拿纱巾自由进行轻松的活动。活动反思：孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。
