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1、C语言程序设计 上机实验指导及习题 参考答案第四版学生改编实验 1 C语言程序初步 一、实验目的 1了解所用的计算机系统的根本操作方法，学会独立使用该系统。 2了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3通过运行简单的C程序，初步了解C程序的特点。 4在教师的指导下，学会使用在线评判系统。 二、实验内容 1. 运行第一个C程序 题目：The first C Program 将以下程序输入visual c+ ，编译、连接和运行该程序。 #includestdio.hmain() printf(The first C Programn); 具体操作步骤 1在编辑窗口中输入程序。 2保存
2、程序，取名为 a1.c。 3按照第一章中介绍的方法，编译、连接和运行程序。 (4)按照第三章介绍的方法，将代码提交到在线评判系统，系统返回“通过，那么该题完成。 2. 在在线评判系统中提交实现了计算a+b功能的程序 题目1001：计算a+b 由键盘输入两个整数，计算并输出两个整数的和。实现该功能的程序如下， #include stdio.hmain() int a, b; scanf(%d%d, &a, &b); printf(%d, a + b); 1在程序编辑窗口中输入程序。 2保存程序，取名为 a2.c。 3按照前二章中介绍的方法，编译、连接和运行程序。 4在程序运行过程中，输入 15
3、30 (表示输入回车符) 5如果看到如下输出结果，那么说明15+30 的结果正确，如果得不到如下结果，那么需检查并更正程序。 45 6按照第三章中介绍的方法进入在线评判系统。 7显示题目列表，点击题号为1001，题名为“计算a+b的题目。 8查看完题目要求后，点击页面下端的“sumbit ，参照第二章提交程序的方法提交程序a2.c。 9查看评判结果，如果得到“accepted那么该题通过，否那么返回第一步检查程序是否正确。 3 实验 2 根本数据类型、运算和表达式 一、实验目的 1掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型和实型的变量，以及对它们赋值的方法。 2掌握不同的类型数据之间赋值的规律。
4、 3学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加+和自减-运算符的使用。 4进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 二、实验内容 1. 变量的定义 题目 1117：变量定义，按要求完成程序 下面给出一个可以运行的程序，但是缺少局部语句，请按右边的提示补充完整缺少的语句。 #include stdio.h main() int a, b; /*定义整型变量 a和 b*/ int i, j; /*定义实型变量i和 j*/ a=5; b=6; i=3.14; j=i*a*b; printf(a=%d,b=%d,i=%f,j=%fn, a, b, i, j); 具体操作
5、步骤 1将代码补充完整； 2在codeblocks或 VC+上运行通过； 3在在线评判系统上提交；题目6568：在显示屏上显示指定字符要求编写一个程序，在显示屏上显示如下内容全为半角字符，且不包括空格：提示注意转义字符在程序中的使用。参考程序：#include stdio.hint main()printf(C:ABC.TXT);2. 赋值表达式及赋值语句 题目 1118：赋值表达式及赋值语句，写出程序运行结果 阅读下面程序，写出运行结果： #include stdio.hint main() float a; int b, c; char d, e; a=3.5; b=a; c=330; d
6、=c; e=141; printf(%f,%d,%d,%c,%c, a,b,c,d,e); 运行结果为： 3.500000,3,330,J,a提示赋值语句具有类型转换的功能，但可能会改变数据。 3. 根本运算 题目 1119：根本运算，写出程序运行结果 阅读下面程序，写出运行结果： #include stdio.hmain() int a, b, c; float d=15, e, f; a=35%7; b=15/10; c=b+; e=15/10; f=d/10; printf(%d,%d,%d,%f,%f,%f, a,b,c,d,e,f); 运行结果为： 0,2,1,15.000000,1
7、.000000,1.500000 提示除法分整除及普通除法之分。 5 实验 3 根本输入及输出 一、实验目的 1熟练掌握putchar、getchar、printf、scanf函数的使用方法。 2掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符。 二、实验内容 题目 1126：字符的输入及输出 编程实现由键盘输入一个字符后，在屏幕上输出该字符。 第一组自测数据 键盘输入 a 正确输出 a 第二组自测数据 键盘输入 正确输出 参考程序： #include stdio.h main() char ch; ch = getchar(); putchar(ch); 题目 1127：计算加法
8、编程实现由键盘输入一个加法式，输出正确的结果。两个加数均为整数 第一组自测数据 键盘输入 10+20 正确输出 30 第二组自测数据 键盘输入 -15+60 正确输出 45 参考程序： #include stdio.h main() int a, b; scanf(%d%d, &a,&b); printf(%d, a+b); 题目 1014：求圆面积 由键盘输入圆半径r，请计算该圆的面积。注：取3.14159，结果保存两位小数位；另外，程序只要能对r在0 到10000 范围的情况输出正确答案即可 第一组自测数据 键盘输入 2 正确输出 13355.02 第二组自测数据 键盘输入 正确输出 39
9、4.08 提示结果保存两位小数可采用printf函数的格式控制字符来实现。 参考程序： #include stdio.h main() float area,r; scanf(%f,&r); area=3.14159*r*r; printf(%0.2f,area); 3 题目 1015：计算摄氏温度值 从键盘输入一个华氏温度值，要求按格式输出其对应的摄氏温度值，准确到小数点后两位。 数学公式描述为： C=5*(F-32)/9第一组自测数据 键盘输入 100 正确输出 37.78 第二组自测数据 键盘输入 100 正确输出 37.78 提示注意公式中的除为普通除法。 参考程序： #include
10、 main() float f,c; scanf(%f,&f); c=5.0/9*(f-32); printf(%.2f,c); 题目11127：各个数字 从键盘输入一个3位数的正整数，要求先后输出该数字的百位数字及个位数字，各占一行。第一组自测数据 第一组自测数据键盘输入 键盘输入 123 654正确输出 正确输出1 63 4提示合理使用整除及求模即求余运算。参考程序：#include stdio.hmain()int n,i,j;scanf(%d,&n);i=n/100;j=n%10;printf(%dn%d,i,j);实验 4 选择构造程序设计 一、实验目的 1了解C语言表示逻辑的方法以
11、0代表“假 ，以非 0 代表“真 。 2学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。 3熟练掌握if语句和switch语句。 4结合程序掌握一些简单的算法。 二、实验内容 题目 1018：数的排序 由键盘输入三个整数a、b、c，按从小到大的顺序输出这三个数。 第一组自测数据 键盘输入 65,45,90 正确输出 45,65,90 第二组自测数据 键盘输入 9,6,3 正确输出 3,6,9 参考程序： #include main() int a,b,c,t; scanf(%d,%d,%d,&a,&b,&c); if(ab) t=a;a=b;b=t; if(ac) t=a;a=c;c=t; if(bc)
12、t=b;b=c;c=t; printf(%d,%d,%d,a,b,c); 题目 1016：字符变换 由键盘输入5个字符，将其中的大写字母变成小写，其它类型的字符不变，并按输入顺序逐个输出。 第一组自测数据 键盘输入 ApPLe 正确输出 apple 第二组自测数据 键盘输入 a+B=5 正确输出 a+b=5 提示下面代码实现由键盘读入一个字符，并按题意处理后输出 char a; a=getchar(); if(a=A & a=Z) a=a+32; putchar(a); 6 现在，题目要求处理5个字符，怎么做呢？请自己思考 参考程序： #include main() char a,b,c,d,e; scanf(%c%c%c%c%c,&a,&b,&c,&d,&e); if(a=A) a=a+32; if(b=A) b=b+32; if(c=A) c=c+32; if(d=A) d=d+32; if(e=A) e=e+32; printf(%c%c%c%c%c
