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1、东北师范大学22春小学教育研究方法综合作业二答案参考1. 实验的外在效度是指无关变量所产生的变化来自于自变量的程度。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 行为科学把原来以人为中心的管理转变到以事为中心的管理。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 校本教育研究所面临问题的应对措施包括_。A、树立正确的研究观念B、形成科学的思想方式C、选择恰当的研究模式D、培养坚定的研究信念参考答案：ABCD4. 依据( )标准来进行分类，可以分为事实调查和征询意见调查。A.调查的目的B.调查的范围C.调查的内容D.调查的手段参考答案：C5. 研究与处理“是什么(what)”形式的问题，主要用于提出假设，此类
2、个案研究属于( )。A.探索性个案研究B.描述性个案件研究C.解释性个案研究D.问题解决性个案研究参考答案：A6. “景泰蓝”的制作方法分为( )。A、掐丝珐琅B、錾胎珐琅C、画珐琅答案：ABC7. 小学教育研究的基本步骤包括研究课题的选定、查阅文献、研究设计与计划等。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 孩子注意力总是不集中怎么办?孩子注意力总是不集中怎么办?孩子注意力不集中应该怎么教育？孩子注意力不集中的原因是多方面的，例如孩子有心事没有解决，孩子被更想做的事情吸引等等，我们要去分析，才能解决，一味地强调“认真点儿”，是没有意义的。有一种原因值得引起家长的注意，就是我们平时对孩子的干扰过
3、多，已经破坏了孩子的专注力。注意力是可以通过训练提升的，可以找专业的机构培训。9. 在研究计划当中，回答如何进行研究这个问题的时候，首先，要说明研究的方法和实施程序其次，还要说清楚的是对研究资源的合理配置，具体包括( )A.研究人员的组织B.研究进度的安排C.研究经费的预算D.研究资料的分析参考答案：ABC10. 研究的信度是研究的效度的一个必要前提，没有信度，效度不可能单独存在，也就是说，一项研究不可能没有信度却具有效度。( )A.错误B.正确参考答案：B11. ( )既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。A、研究题目B、对课题研究目的及意义的简要说
4、明C、课题的研究思路D、结题报告参考答案：B12. 正式访谈要注意的问题有( )A.选择恰当的访谈时间和地点B.尽快接近访谈对象C.自然地按预定计划进行访谈D.建立一个融洽的访谈气氛，认真做好访谈记录参考答案：ABCD13. 是否式问题。需要回答者从一组答案中选择最合适的一个或几个答案。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 结构式定量分析的基本步骤是( )A.文献抽样B.类目划分C.确定分析单元D.评判记录E.信度分析F.统计处理参考答案：ABCDEF15. 评述西方行为科学理论对学校管理的影响。参考答案：(1)把人的因素作为管理的首要因素，强调以人为中心的管理，重视职工多种需要的满足;(
5、2)综合利用多学科的成果，用定性和定量相结合的方法探讨人的行为之间的因果关系及改进行为的办法;(3)重视组织的整体性和整体发展，把正式组织和非正式组织、管理者和被管理者作为一个整体来把握;(4)重视组织内部的信息流通和反馈，用沟通代替指挥监督，注重参与式管理和职工的自我管理;(5)重视内部管理，忽视市场需求、社会状况、科技发展、经济变化、工会组织等外部因素的影响;(6)强调人的感情和社会因素，忽视正式组织的职能及理性和经济因素在管理中的作用。16. 根据观察数据是在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得，观察法可分为直接观察法和间接观察法。( )A.错误B.正确参考答案：A17. 定性分
6、析的思维方法有多种，其中( )是通过比较，找出不同类别的研究对象之间的共同点与差异点。A.逻辑法B.分类法C.比较法D.归纳法参考答案：C18. 行动研究的局限性之主要表现是，由于它是一种非正规性的研究活动，不讲究科学的严密性，因此在实际研究中，不可能严密控制条件，其结果的准确性、可靠性有限，在推广使用这些研究成果时会遇到很多问题。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 课题论证必须依据翔实的资料，并以齐全的参考文献和精细的分析来支持研究者有关的课题主张，但它还不属于研究范畴。( )A.错误B.正确参考答案：A20. ( )，是指以具体的单位(可以具体到一个人、一个群体或者一个现象)作为调查
7、对象，调查其具体状态和发生、发展过程。A.问卷法B.访谈法C.抽样调查D.个案调查参考答案：D21. 施泰因教育行政学的基本出发点是：教育是国民的公共事务，代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预，以保障国民有平等的受教育权。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 问卷调查法又叫填表法。研究者为了了解某些事实或意见，向被调查者分发印好的问题表格，要求实事求是地填写，然后进行回收整理研究。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 教育研究报告的引言的内容与目的主要有_。A、揭示问题或困难B、研究人员及背景C、研究的必要性和可行性说明D、说明研究的目的与意义参考答案：ACD24. 假
8、设检验的一般步骤包括( )。A、提出假设B、根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值C、选定显著水平，查相应的分布表确定临界值D、将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断参考答案：ABCD25. ( )是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。A、调查报告B、经验总结报告C、实验报告D、个案研究报告参考答案：B26. ( )也叫机械抽样或系统抽样。这种抽样方法是，先把总体从到排序，再把总体分成若干个含有相等个体的小组。最后随机从每一个小组中抽取一个个体。这样所组成的样本就是所需要的样本。A.等距抽样B.整群抽样C.分层抽样D.随机抽样参考答案：A27. 这些方法
9、在使用时并不是割裂开来的，而是各有侧重、相互补充。在综合运用各种研究方法时，要最大限度地利用各种方法的长处，避其短处，而不局限于一种方法。( )A.错误B.正确参考答案：B28. 以( )进行划分，研究可以分为个人研究和集体研究。A.研究者B.研究过程的阶段C.研究方法的性质D.课题研究的延续性参考答案：A29. 问卷调查法的优点有( )A.节约时间和经费B.样本大小不受限制C.被试回答比较方便D.灵活性大参考答案：ABC30. 个人研究一般是由专业教育工作者自己独立设计和进行的。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 教育经验总结法的特点是( )A.实践性B.回溯性C.灵活性D.研究性参考
10、答案：ABC32. 在课题名称中尽可能表明三点：研究对象，研究问题，研究方法。( )A.错误B.正确参考答案：B33. ( )是与工作进程中的速度，时间相关联的。A.效果B.效率C.效能D.效益参考答案：B34. 运用实验法的基本步骤：确定研究课题和对象、查阅资料，制定计划、收集事实材料、分析概括事实材料、撰写经验总结报告。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 下列属于错误人生观的一项是( )。A.君子爱财，取之有道B.穷则独善其身，达则兼济天下C.人生在世，下列属于错误人生观的一项是( )。A.君子爱财，取之有道B.穷则独善其身，达则兼济天下C.人生在世，无非名利D.有钱不等于拥有一切答
11、案：C36. 个案研究(case study)最初起源于19世纪的医学研究，是指医生对病例中的病人作详细的临床检查，判明病理和病因，提出治疗方案的一种方法，又被称为( )。A.案件研究B.调查研究C.历史研究D.案例研究参考答案：D37. 非全面调查是从调查对象的总体中抽选一部分具有代表性的样本进行调查。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 父母要严格遵守国家和自治区关于宗教事务的规定，教育引导未成年子女崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、抵制极端。( )此题为判断题(对，错)。答案：正确39. 实行校长负责制后，校长应有的办学自主权有( )。A.决策权B.指挥权C.财经权D.监督党支
12、部工作权E.人事权参考答案：ABCE40. 研究与处理关于“如何(how)”与“为什么(why)”的问题，主要是对事物做出解释和判断，此种个案研究是属于( )A.描述性个案研究B.解释性个案研究C.探索性个案研究D.问题解决性个案研究参考答案：B41. ( )是指题目的难易程度，通常按平均得分计算难度。A.测验信度B.区分度C.难度D.测验效度参考答案：C42. 研究变量可以分为( )。A、自变量B、因变量C、变量D、干扰变量参考答案：ABD43. 定比变量是一种既有测量单位又有绝对零点的变量。( )T.对F.错参考答案：T44. 对教育领导者评价宜采用的取向是( )。A.以“督”为主B.以“
13、导”为主C.以信任为主D.“督”和“导”相结合参考答案：D45. 事实调查与前述的现状调查有很大的相似，都是针对教育的现状而进行的调查，但事实调查只要求调查对象提供现成的事实或数据，而不需要其发表自己的看法、见解和意愿等。如“西部地区中小学教师学历达标状况的调查”等。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 详细的时间序列设计具体模式是( )。A.S(X-O)B.S(O1-O2-O3-O4-O5-O6)C.S1(O1-X-O2) S2(O3-O4)D.S1(X1-O1-X2-O2-X3-O3); S2(X1-O4-X2-O5-X3-O6); S3(X1-O7-X2-O8-X3-O9)参考答案：B47. 教育实验研究法在探讨实际情境下的教育问题时，却有很多的限制和不足，具体表现在哪几个方面?( )A.教育实验的变量控制难度太大B.客观观察有一定的困难C.教育的可重复性比较差D.现有测量工具仍无法十分正确的测量教育情境下的复杂行为E.伦理道德问题也限制了教育实验的适用范围参考答案：ABCDE48. 教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 行动研究的功能体现在很多方面，但主要与它的“置重心于实务”、“追求研究结果的即时应用”
