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1、福建师范大学2021年12月中国古代诗词专题期末考核试题库及答案参考1. 著有兰亭集序的是( )A.王羲之B.米芾C.黄庭坚D.苏轼参考答案：A2. “明月照高楼，流光正徘徊;上有愁思妇，悲叹有余哀”是下面哪位诗人的诗句?( )A.曹操B.阮籍C.曹植D.谢脁参考答案：C3. 将自己的实验的范围设定在初中的社会学科，一方面从公认的有重要影响的社会科学家的著作中找出所将自己的实验的范围设定在初中的社会学科，一方面从公认的有重要影响的社会科学家的著作中找出所使用的重要概念；另一方面从当代社会重大问题中找出一些中心论题的教育实验足A华虚朋.文纳特卡制B克伯屈.设计教学法C拉格.单元社会课程模式D沃特
2、.格雷制正确答案：C本题考查的是进步教育实验。进步教育运动的主要实验有帕克的昆西教育，其创办了以昆西方法为主要实验方法的学校，是真正意义上的进步主义学校；杜威的教育教学方法，其意义在于帮助构建杜威的心理学和教育学思想，促进了进步主义教育运动的发展；约翰逊的有机教育方法，其意义在于促进进步主义教育传统的形成，使进步主义教育运动具有了实用的形式；沃特的格雷制的意义在于其是早期最有代表性、最为完整地反映了进步主义教育基本精神和特征的实验；帕克赫斯特的道尔顿制的特点在于其体现进步主义教育的强调个性差异和个性发展的实验；华虚朋的文纳特卡制对道尔顿制的改进，加入社会合作精神；克伯屈的设计教学法的意义在于社
3、会意识和温和的儿童中心倾向的结合；拉格的单元社会课程模式的意义在于其兼顾了儿童中心和社会中心的实验。拉格的社会课程从1920年一直持续到1936年，实验的范围最初主要限于初中的社会学科，指导思想是加强学校与社会联系，使初中社会学科的教学充分反映20世纪美国民主主义和工业文明的要求。实验的首要任务是从认知和社会问题两个方面来确立选择编制课程的原则。从形式上看，拉格的社会课程是单元课程，是问题中心课程，是儿童中心课程，但又非常注重概念和思路的形成，以学生对社会的了解和正确理解为目标。因此，它兼顾了儿童中心和社会中心、儿童和知识、知识的更新和知识的结构。因此，答案为C。4. “花落春犹在”这一名句是
4、王国维所写。( )T、对F、错参考答案：F5. 下列属李白的作品有( )A、蜀道难B、梦游天姥吟留别C、行路难(金樽清酒斗十千)D、将进酒(君不见)E、宣州谢朋楼饯别校书叔云参考答案：ABCDE6. 下列哪项不属于四书?( )A、孟子B、中庸C、大学D、礼记参考答案：D7. 龚自珍的已亥杂诗中有两句“落红不是无情物，化作春泥更护花”抒发了奉献精神和报国之志。( )T.对F.错参考答案：T8. 科学作为一种知识。它既是人对于世界的_，又是对于世界发展的_。也就是说，科学既是对人科学作为一种知识。它既是人对于世界的_，又是对于世界发展的_。也就是说，科学既是对人对世界的_，又是人认识世界的一种_。
5、正确答案：认识 规范 认识的结果 凭借认识规范认识的结果凭借9. 清末所创设的各级各类新式学堂例举。清末所创设的各级各类新式学堂例举。正确答案：清末教育的发展主要经历了洋务教育、戊戌变法中的教育改革和清末新教育制度的确立等几个阶段在不同的阶段都开办了不同类型级别的新式学堂。rn (1)洋务运动时期的新式学堂rn 自。19世纪60年代开始到90年代洋务派举办了一系列“自强”、“求富”的洋务事业史称“洋务运动”。洋务教育是洋务运动的一个重要组成部分。洋务运动中遍设洋务学堂主要有三类。rn 方言学堂即外国语学堂。以学习外国语为主主要培养翻译人员。如北京的京师同文馆、上海的广方言馆、广州同文馆、湖北自
6、强学堂等。京师同文馆是我国最早的官办新式学校。它逐渐从专修外国语的学校发展为综合性学校。rn 军事学堂。培养能使用洋枪、洋炮的士兵和军官。主要有福州船政局附设船政学堂、天津创办的北洋水师学堂、天津武备学堂、广东水陆师学堂、江南水师学堂以及天津创办军医学堂、湖北设立的武备学堂等。rn 技术学堂。培养会使用和维修洋机器的人员和一些通讯人员等。主要包括：上海江南制造局成立附设机械学堂、福州船政学堂、天津电报学堂、上海电报学堂以及湖北省矿务局工程学堂等。rn (2)戊戌变法时期建立的新式学堂rn 维新派在变法运动中创办的新式学校。资产阶级维新派办的重要学堂有万木草堂、时务学堂、通艺学堂、浏阳算学馆、时
7、敏学堂、务本女学、经正女学等影响最大的是万木草堂和时务学堂。rn 万木草堂由康有为在广州长兴里设立是康有为宣传变法思想形成变法理论培养变法人才的重要阵地。时务学堂由熊希龄等人在湖南长沙创办梁启超被聘为中文总教习。rn “百日维新”中的教育改革。百日维新中在北京设立了京师大学堂。京师大学堂的任务不仅在管理自身还要成为各省学堂的表率而且还有统辖各省学堂的大权。此外清政府在此期间还筹办高等、中等、初等各级学堂和各种专门学堂。rn (3)清末新学制建立中设立的新式学堂rn “癸卯学制”是中国第一个经正式颁布并在全国范围内实际推行的学制其中对新学堂的建立做出了一系列规定：rn 在直系教育中设立蒙养院、初
8、等小学堂、高等小学堂、中学堂、高等学堂、大学堂和通儒院。在师范教育中分设初级师范学堂和优级师范学堂。在实业教育中分实业学堂、补习实业学堂和实业师范学堂三类。实业学堂分初、中、高三级。每级又分为农业、商业、工业和商船四个种类。其中初级实业学堂相当于高等小学堂程度中级实业学堂相当于普通中学堂程度高等实业学堂都相当于高等学堂程度。此外还有实业补习普通学堂、艺徒学堂和实业教员讲习所。清末教育的发展主要经历了洋务教育、戊戌变法中的教育改革和清末新教育制度的确立等几个阶段,在不同的阶段都开办了不同类型级别的新式学堂。(1)洋务运动时期的新式学堂自。19世纪60年代开始到90年代,洋务派举办了一系列“自强”
9、、“求富”的洋务事业,史称“洋务运动”。洋务教育是洋务运动的一个重要组成部分。洋务运动中遍设洋务学堂,主要有三类。方言学堂,即外国语学堂。以学习外国语为主,主要培养翻译人员。如北京的京师同文馆、上海的广方言馆、广州同文馆、湖北自强学堂等。京师同文馆是我国最早的官办新式学校。它逐渐从专修外国语的学校,发展为综合性学校。军事学堂。培养能使用洋枪、洋炮的士兵和军官。主要有福州船政局附设船政学堂、天津创办的北洋水师学堂、天津武备学堂、广东水陆师学堂、江南水师学堂以及天津创办军医学堂、湖北设立的武备学堂等。技术学堂。培养会使用和维修洋机器的人员和一些通讯人员等。主要包括：上海江南制造局成立附设机械学堂、
10、福州船政学堂、天津电报学堂、上海电报学堂以及湖北省矿务局工程学堂等。(2)戊戌变法时期建立的新式学堂维新派在变法运动中创办的新式学校。资产阶级维新派办的重要学堂有万木草堂、时务学堂、通艺学堂、浏阳算学馆、时敏学堂、务本女学、经正女学等,影响最大的是万木草堂和时务学堂。万木草堂由康有为在广州长兴里设立,是康有为宣传变法思想,形成变法理论,培养变法人才的重要阵地。时务学堂由熊希龄等人在湖南长沙创办,梁启超被聘为中文总教习。“百日维新”中的教育改革。百日维新中,在北京设立了京师大学堂。京师大学堂的任务,不仅在管理自身,还要成为各省学堂的表率,而且还有统辖各省学堂的大权。此外,清政府在此期间还筹办高等
11、、中等、初等各级学堂和各种专门学堂。(3)清末新学制建立中设立的新式学堂“癸卯学制”是中国第一个经正式颁布并在全国范围内实际推行的学制,其中对新学堂的建立做出了一系列规定：在直系教育中,设立蒙养院、初等小学堂、高等小学堂、中学堂、高等学堂、大学堂和通儒院。在师范教育中,分设初级师范学堂和优级师范学堂。在实业教育中,分实业学堂、补习实业学堂和实业师范学堂三类。实业学堂分初、中、高三级。每级又分为农业、商业、工业和商船四个种类。其中初级实业学堂相当于高等小学堂程度,中级实业学堂相当于普通中学堂程度,高等实业学堂都相当于高等学堂程度。此外,还有实业补习普通学堂、艺徒学堂和实业教员讲习所。10. 下列
12、苏东坡的哪首词兼具诗和词的美感?( )A.江城子密州出猎B.满庭芳蜗角虚名C.水龙吟次韵章质夫杨花词D.八声甘州寄参寥子参考答案：D11. 曹操短歌行里有“青青子衿，悠悠我心”一句，那么这句话出自下列哪部书?( )A.左传B.礼记C.尚书D.诗经参考答案：D12. 幼儿的品状体弹性大，调节力强，容易发生调节性近视，这是假性近视，不会变成真性近视。幼儿的品状体弹性大，调节力强，容易发生调节性近视，这是假性近视，不会变成真性近视。此题为判断题(对，错)。正确答案：错误13. “郑声”是指诗经里郑卫的国风，内容以描写男女之前的情爱居多，后被作为淫靡之音的代名词。( )A.错误B.正确参考答案：B14
13、. 下列诗歌中属于李商隐作品的是( )A、无题二首B、锦瑟C、无题D、无题四首E、乐游原参考答案：ABCDE15. 试分析评价日本明治维新时期的教育改革的意义。(上海交大2000研)试分析评价日本明治维新时期的教育改革的意义。(上海交大2000研)正确答案：明治维新时期的教育改革为日本的现代化和工业化创造了有利的条件特别是为日本经济的飞跃发展提供了强大的人才基础。具体而言这次教育改革的意义如下：rn (1)明治维新时期的教育改革使得日本教育的发展摆脱了幕府时代封建教育的束缚并在明治政府的重视和积极参与下通过颁布学制令等一系列教育改革法令成功地实现了对封建教育的改造从而在19世纪末日本近代学制基
14、本定型各级各类教育事业均获一定程度的发展。rn (2)教育改革后普及初等教育的实施极大提高了日本国民的文化水平中等教育及高等教育的发展为日本近代资本主义的发展造就了一大批专门人才促使日本从一个落后的封建国家发展成为一个进步较快的新兴资本主义国家。rn (3)明治维新时期的教育改革很好地借鉴了外国的经验并结合实际促进了本国教育的发展。日本文化历来有兼容并蓄、注重改造、为我所用的特点这同样表现在日本的教育的发展中。日本在教育改革过程中善于吸取他国先进的科学技术及成功的教育实际经验并能够较好地结合本国实际这已经成为日本教育改革的一大特点。rn (4)明治维新时期的教育改革体现了浓厚的军国主义和皇权主
15、义色彩。日本在教育改革和教育发展中表现出来的浓厚的封建主义、军国主义色彩也是其不可回避的问题。日本的教育改革是在天皇领导下进行的一场自上而下的教育革新具有不彻底性和浓厚的封建性。日本在教育的初级阶段就十分注意向学生灌输忠孝规则、军国主义思想及神道观念。其军国主义和皇权主义色彩非常明显。明治维新时期的教育改革,为日本的现代化和工业化创造了有利的条件,特别是为日本经济的飞跃发展提供了强大的人才基础。具体而言,这次教育改革的意义如下：(1)明治维新时期的教育改革使得日本教育的发展摆脱了幕府时代封建教育的束缚,并在明治政府的重视和积极参与下,通过颁布学制令等一系列教育改革法令,成功地实现了对封建教育的改造,从而在19世纪末日本近代学制基本定型,各级各类教育事业均获一定程度的发展。(2)教育改革后,普
