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1、2019版数学精品资料（人教版）第15课时：表内除法单元测评教学目标：巩固除法的含义，及除法的各部分名称。为后面学习用26的乘法口诀求商打基础。进一步体验除法算式与生活实际的密切练习。通过开展多种形式的“分一分”活动，让学生进一步体会除法的意义。培养学生的动手操作能力和初步的抽象能力，养成良好的学习习惯。教学重点：查漏补缺，反馈出现的问题，进一步理解掌握除法的意义，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。一、选 择。 13065，读作( )。 A30除以6等于5 B30除以5等于6 220里面有4个( )。 A10 B4 C5 D16 3下列算式中，商最大的算式是( )。 A123 B366
2、C204 D246 4有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有( )个。 A24 B25 C36 D35 5二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。用算式表示是( )。 A569 B5 69 C569 D569二、填空。 1 30 5 6 ( ) ( ) ( ) ( ) 2用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。3. 6口口，表示6只大公鸡，每( )只分为一组，可以分成这样的( )组。 4. 乘法算式：( )X( )( )，( )X( )( ) 除法算式：( )( )( )，( )( )( )三、计 算。 1填表格。被除数除数商2想一想，算一算，你能很快写出得数吗?四、应 用。 1一个乒乓球2元钱，4个羽毛球元钱，哪种球比较便宜?便宜多少钱? 2超市饮料降价，买3瓶鲜橙汁6元钱，买6瓶多少钱? 3一本书有36页，小明每天看6页，几天可以看完?如果4天看完，平均每天看多少页?
